四边形优质课教学设计与评析.docx

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1、“四边形优质课教学设计与评析“四边形教学设计与评析安徽省芜湖师范附属小学葛雯【教材分析】“四边形是人教版 ?义务教育课程标准实验教科书数学?三年级上册第三单元的教学内容. 是在前面“空间与图形的根底上继续熟悉的几何图形,通过围一围、涂一涂、剪一剪、说一说、找一找等系列活动, 充分感知四边形,抽象出四边形的特征.为以后进一步学习更深层的几何知识打下根底.【学生分析】在一、二年级,学生已经学习了长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、圆柱、球,初步熟悉了这些 几何图形,形成了一定的空间观念,学生也具有一定的生活经验,本节课将和老师共同参与一系列活动, 熟悉四边形,掌握一定根底的学习技能,形成合作意

2、识,并具有一定的观察问题、发现问题、解决问题的 水平.学生的思维活泼,应充分给他们动手和表达的空间和时间.【设计理念】1在实际情景中丰富学生对四边形的熟悉.来源于生活2关注学生的学习过程.通过学生自己的活动来表达3培养动手操作水平以及合作与交流的水平,开展空间观念和创新意识.4 培养对数学学习的兴趣.用于生活中【教学内容】人教版?义务教育课程标准实验教科书数学?三年级上册第3436页的内容.【教学目标】1直观感知四边形,能区分和识别四边形.进一步熟悉长方形和正方形,知道它们的角都是直角.2 通过围一围、涂一涂、剪一剪、说一说、找一找等系列活动,培养学生的观察比拟和概括抽象的水平.3通过情境图和

3、生活中的事物,使学生感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣,并 将数学知识用于生活中.【教学重点】能直观感知四边形,能区分和识别四边形.【教具、学具准备】多媒体课件,不规那么形状纸假设干,剪刀,三角板,直尺,钉子板,水彩笔,学具袋各种形状的学具.【教学过程】一、导入局部多媒体课件播放同学们放学时的情景主题图.师:这是我们熟悉的场景,你都发现了什么?小组讨论小组反应,汇报结果.学生说的同时,课件闪出各种图形师:你能将这些图形进行分类吗?各组拿出准备好的学具袋各种形状的学具,分一分,看哪组分得合理.小组合作,分一分注:教师参与小组合作,了解情况小组反应,汇报结果.课件同步显示分类情况

4、二、讨论、抽象出四边形的概念1课件隐去其他图形三角形,圆形,抽象出四边形.问:这些图形是一类的, 叫什么名字呢?四边形板书课题为什么叫四边形?它们有什么特征?小组讨论反应:有四条直直的边,有四个角的图形就是四边形.课件在图形下闪现相应文字2引申.师出示长方形和正方形,再出示两个不规那么四边形.师:它们都叫四边形,有什么地方不一样呢?师:用三角板和直尺比一比它们的角,量一量它们的边,你们能发现什么?小组汇报:长方形和正方形的角都是直角,正方形的四条边都相等,它们是特殊的四边形.三、动手实践,寻找四边形活动中配以音乐1围一围.活动内容:请学生在钉子板上围出自己想象的四边形,教师参与活动.反应展示.

5、有长方形、正方形、梯形、平行四边形以及不规那么四边形注:不同的四边形各展示一个,让学生全面感知四边形.2 .涂一涂教材 35页例1.活动内容:课件把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色.反应展示,适当评价.3剪一剪.活动内容:拿出准备好的纸、剪刀,每个学生剪出自己喜欢的四边形.1分钟,看谁剪得又快又好又多反应展示,教师评价.边要求直直的4说一说.活动内容;现实生活中,在哪儿见过四边形?5. 找一找.活动内容:在我们的教室,你能找到四边形吗?允许下位寻找四、生活中的四边形师小结:同学们活动得开心吗?你们和四边形成为好朋友了吗?配以主题图放学场景,今天放学后,请你们在回家的路上和家中,找出我们的好

6、朋友一一四边形,并请爸爸、妈妈一起熟悉它,好吗?【评析】1. 从生活中来到生活中去.本课通过创设实际情境丰富学生对四边形的初步熟悉,使学生感知数学来源于生活,让学生找生活中的四边形,使学生体会生活中的四边形无处不在,激发了学生的学习兴趣,增强了学生“数学源于生活又用于 生活的意识.2. 多样化的教学才是智慧的.本课中,教师通过让学生围一围、涂一涂、剪一剪、说一说、找一找等多种活动,让学生充分感知四边形 的特征,培养了学生的合作意识、交流水平和动手操作水平.本课关注学生的学习过程,充分张扬了每个 学生的个性,开展了学生的空间观念和创新意识,学生的智慧在活动中得到升华.评析人:安徽省芜湖师范附小谢

7、文霞小升初数学模拟试卷一、选择题1把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段,它的外表积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是立方分米.A.0.9B . 1.8C.3.6D. 5.42 .下面图形中只有-条对称轴的疋平行四边形A.长方形 B .等要三角形C .圆 D .3 .一个圆的半径扩大 2倍,那么面积和周长)A. 面积和周长扩大2倍B. 面积扩大4倍,周长扩大2倍C周长扩大4倍,面积扩大2倍4.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm,这个三角形的面积是平方厘米A. 48 B . 24 C . 60 D . 805瓶饮料350毫升,其中橙汁与水的比是1:4,洋洋喝去了一半后,剩下的

8、饮料橙汁的含量是.A. 20% B . 10% C . 40% D . 25%6. 十3=A. 6 B . 1 C . D .二7. 孙爷爷今年a岁,张伯伯今年a-20岁,过X年后,他们相差岁.A. 20 B . X+20 C . X-20& a、b是两个不为0的自然数,a-b=3, a、b的最小公倍数是A. aB . bC . 6D. 6a9.下面的正方体、圆柱、圆锥的底面积相等,高也相等.那么.一 1A.圆柱的体积比正方体的体积小一些B.圆锥的体积是正方体的一 C.它们的体3积都不相等.正确的有10 . 8路公交车的运行线路如下图,以下对从幸福社区出发去步行街的的路线描述中, 个.盍福廿风

9、人民公园步行街红星小学 医院 先向西偏南20,再向西,再向北,最后向西 先向西偏南20,再向东,再向北,最后向东 先向南偏西70,再向东,再向北,最后向东 先向西偏南70,再向西,再向北,最后向西A. 0B. 1C. 2D. 3、填空题11. 六年级一班有学生 50人,今天有2人缺席,今天的出勤率是 12. A=2X 3X 5, B=3X 3X 5,那么 A和B的最大公因数是 ,最小公倍数是 .13. 我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中参加一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明-b(),(填或 “ = ;ba0 )b +m14. 一道除式,商是22,余数是6,被除数与除数的和是 259

10、,这道除式的除数是(),被除数是().15寻 里面有 _个 十,吕 里面有16.用含有字母的式子表示下面的数量关系.把x平均分成4份,其中一份是 .17如果a+ b=0.5 ( a、b为自然数,那么a、b两数的最大公因数是 ,最小公倍数是 18. ( 1) 3吨5千克=吨=千克.(2) 2彳小时=分.19. 24:=15-25=%=(填小数).20. 去年果园里有梨树和桃树共400棵,其中桃树占总数的 40%今年又种一些桃树,梨树棵树不变,这是梨树占总数的48%现在这两种果树一共有( )棵.三、判断题21 .小数和整数一样,每相邻两个计数单位之间的进率都是10. .22. A、B C、D均不为

11、 0,如果 A : B=C: D,那么 D: C=B: A.()23. 王师傅做98个零件都合格,合格率是98% .24. 交换比例的两个内项或两个外项,比例仍然成立.()25. 圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小.()四、作图题26. 把长方形的长和宽都放大到原来的2倍.五、解做题27. 个圆锥形的沙石堆,底面积是188.4平方米,高15米.如果用这堆沙石铺路,公路宽 10米.沙石 厚2分米,能铺多少米长?28. 个高为8cm的圆柱,如果把它的高截短3cm,它的外表积就减少 37.68cm2,这个圆柱体积是多少立方厘米?29. 甲、乙两车分别从 A、B两地同时相对开出,速度保持不变,行驶3小

12、时后两车相距 320千米,如果再行驶2小时,那么两车相遇. A、B两地相距多少千米?30. 甲、乙、丙丁四名打字员承当一项打字任务,假设由这4人的某人单独完成打字任务,甲需要24小时,乙需要20小时,丙需要16小时,丁需要12小时.(1) 如果按甲、乙、丙、丁四个人同时打字,那么需要多少小时完成?(2) 如果按甲、乙、丙、丁、甲、乙、丙、丁、的顺序轮流打字,每轮中每人打字各1小时,那么 需要多少时间完成?(3) 能否把(2)题中所说的甲、乙、丙、丁的次序做适当的调整,其余不变,使完成这项打字任务的时间至少提前半个小时?如果不能,请说明理由;如果能,至少说出一中轮流次序,并求出能提前多少小时 完

13、成打字任务?31如图,在一个底面直径是20厘米的圆柱形水槽中,浸没着一个底面半径是5厘米的圆锥,取出圆锥后,发现水面下降 2厘米这个圆锥的高是多少?32 .一个水桶内部的底面积是9 dm ,最多可容水40.5k 这个水桶的高是多少分米?(每立方分米水的质量为1k.)33王老师方案用448元钱买一些皮球,由于价格降低了二成,结果多买了16个皮球这种皮球每个的原价是多少元?六、计算题34. 准确算一算.22321, - 0.6 X( 2.175 )-卩 *2, (1.6 X 1.25 )X :丄丄丄丄丄 丄3, 76X( )+ 23X(,+) 53X()33咅33_3_4, + & K I I +

14、 11 X 14 + 7 + II 丁 X 2QBI5, :=2.25:335. 计算,能简算的要简算. 560+1440 12X5 X + X 1- + $)- 5.8 X 99+5.81111 1 +可+ -+ F30【参考答案】-、选择题题号12345678910答案DBBBADAABB、填空题11. 96%12. 9013. 14. 1115. 7 大于X16. -17. a b18. 005300514419. 60%0.620. 500三、判断题21. X22. V23. 错误24. V25. X四、作图题27. 471 米28. 48立方厘米29. 800千米30. (1) 小时

15、19117 小时6 能按丁、丙、乙、甲的顺序能提前小时31. 24厘米32. 5dm33. 7 元六、计算题9334.5 ; 10;1 ;x=35.1160;-11一2 9 ;580;1025111280A. 5升B. 7.5 升C. 10 升D. 9升3.小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱不小升初数学模拟试卷一、选择题1两个人轮流报数,每次只能报1或2,把两个人报的所有数加起来,谁报数后和是10谁就获胜.如果让你先报数,为了保证获胜,你第一次应该报A. 1 B . 2 C .都可以水.2.一个圆柱体杯中盛满 15升水,把一个与它等底

16、等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有A.C.4.A.1“一本书,读了 1 ,这句话里的单位“1是6B.这本书的页数已读的页数C.剩下的页数D.无法确定5.A.4如果某车间男职工占 -,那么女职工人数比男职工人数多9B. 25%20%C.33.3%6.轮船向东偏北30航行,因有紧急任务,按顺时针方向调头90去执行任务,那么这时轮船的航行方计利息税,列式正确的选项是 1000X 2.45%X 2 B .(1000X 2.45%+1000 X21000X 2.45%X 2+1000 D . 1000X 2.45%+1000向是A.东偏南60B. 东偏南30C. 北偏西30D. 北偏西607.人的体重和身

17、高A.不成比例B.成正比例C.成反比例&以下图形中,空白局部与阴影局部的周长和面积都相等的是A.B.C.9.如下图,四边形ABCD CEFG匀为正方形,正方形ABCD勺边长是5厘米,连结 BD DF BF,那么平方厘米.A. 11 BDF的面积是B. 13.5C. 12D. 12.510.某班有学生52人,那么这个班男女生人数的比可能是A. 8: 7 B . 7: 6 C . 6: 5 D . 5: 4二、填空题11.如下图,右面是一个正方体纸盒展开后的样子,如果再把它折回成一个正方体,3号对面是号.曙12小军走一段路,原来用 5分钟,现在用4分钟,速度比原来提升() %13.把1 , 1.3

18、 , 1.13 ,133.3 %和1.34这五个数按从小到大的顺序用“ 号连接起来是 .14找出下题中的单位“ 1 .科技书的本数是连环画本数的寸15. AX =Bx4 ,那么 A: B=:.4 316 .盒子里有大小完全相同的6个球:1个黄球、2个白球、3个红球,小明任意摸出一个球.摸到黄球的可能性是 ,摸到红球的可能性是 .17. 一个长方形广场长是200m在设计图上长 5cm,这幅图的比例尺为 ,图上长方形面积为 20cmf,实际有m把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90,在图中画出旋转后的图形. 按2: 1的比画出三角形 ABC放大后的图形.放大后的三角形面积是原来的 .五、解做题27.

19、 某工程队修一段长 720米的公路,已经修了 8天,每天修60米,如果余下的3天修完,平均每天要 修多少米?.18. 把一根长5米的绳子平均截成 8段,每段长度是 米,每段是这根绳子的 .19. 做一根圆柱形通风管,长2米,管口半径5厘米,至少需要 平方米铁皮.20. 现有3、0、9、1四个数字,能组成一个最小的奇数是 .三、判断题21. 某服装厂生产的1000件衣服,经检验全部合格,那么这批衣服的合格率是 100%.()22. 由3个小正方体木块搭成的立体图形,从任何角度都不可能看到|, |.()23. 圆不管大小,每个圆的周长都是各自直径的倍.24. 车轮滚动一周的距离是车轮的直径.()2

20、5. 圆柱的侧面展开图可能是平行四边形.()四、作图题26. 观察思考,动手操作.28果园里种了一批果树,其中成活的有138棵,没有成活的有12棵这批果树的成活率是百分之几?根据上面的路线图,说一说每一赛段所走的方向和路程30.求以下图阴影局部的面积.(单位:dm31. 饲养场共养4800只鸡,母鸡只数比公鸡只数的1.5倍还多300只,公鸡、母鸡各养了多少只?9332. 王大妈养鸡20只,是鹅的只数的-,鸭的只数是鹅的.鹅有多少只?鸭有多少只?并把鸡鸭鹅填5 533 .朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的 2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)六、计算题3

21、4. 列式计算.3(1) 45个 比一个数的80%少 5,列方程求这个数?LI 44(2) 的倒数减去除的商所得的差的积是多少?35. 直接写得数(1) 3 5 = ( 2) 5 6 1 = (3) =466643【参考答案】-、选择题题号12345678910答案ACCBBAACDB填空题6251131.3133.3 % 1 1.34连环画本数9丄丄6 21: 40003200011.12.13.14.15.16.17.18.19.20.三、21 .22.23.24.25.四、26.五、27.28.29.占八、:30.31.32.33.六、34.6281039判断题错误 正确 错误 正确 作图题4倍解做题80米92%由起点出发向东北方向走200米到1号点,再由1号点出发向西偏北 30方向行走150米到达2号最后由2号点向西偏南40的方向行走250米到达终点.86平方分米1800 只;3000 只鹅:50只鸭:S0(2)4830 元计算题775(1)95535-( 1 10 丽

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