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1、幼儿园中班科学活动：充气玩具真好玩【活动目的】1. 熟悉充气玩具,学习充气方法.2. 了解充气物品与空气以及人们生活的关系.3体验合作的快乐.【活动准备】1. 充气玩具、气筒、棉线、毛巾假设干.2. 图像资料：橡皮舟、充气桥、氢气球、平流层气球、软式飞艇等.3. 带着幼儿玩羊角球、充气城堡等,参观商场前的充气桔祥物、充气广告 等.【活动过程】一、探索充气玩具的充气方法.1. 岀示未充气的玩具,引导幼儿自山玩,说说充气的玩具是否好玩,为什 么.2- 启发幼儿讨论：刚刚大家都说小鹿、金箍棒、大香蕉、足球等玩具充了气 才好玩,为什么？3. 引导幼儿讲述给玩具充气的经验.4. 出示没充气的玩具,请幼儿
2、探索充气的方法,引导幼儿互相帮助,注意卫 生,体验合作的快乐.5请采用不同方法的幼儿演示、介绍各自的充气方法,并说说自己在充气过 程中的发现,感受空气与充气玩具之间的关系.6.引导幼儿比拟各种充气方法的优缺点及考前须知.如用嘴吹虽比拟方便, 但比拟费力,不卫生.用气筒速度快、省力,可两人合作；充气完毕后要注意封住 或扎紧充气口,以免漏气.二、探索充气玩具的特点1-引导幼儿自由操作,探索充气玩具的特点,如玩具充气过量后摸上去有什 么感觉,排气时有什么感觉等.2. 充气玩具有什么用途?它最怕什么？3. 小结：充气玩具漂亮、好玩、平安、方便,可装饰环境,给节日增添欢 乐,但它怕尖、硬的东西,怕用力压,所以玩时要小心.三、了解充气物品与人们生活的关系1. 组织幼儿讨论：生活中,你还看到过什么东西要充气?为什么？汽车轮 胎、救生圈、气球、充气坐垫等.2. 利用多媒体,引导幼儿了解橡皮舟、充气桥、氢气球、平流层气球、飞艇 等一些特殊充气物品的用途.3- 引导幼儿发挥想像,说说自己想创造什么样的充气物,给生活带来怎样的 便利.4. 让幼儿继续玩充气玩具,体验合作游戏的快兀.