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6以内的单双数活动目标：1、了解什么是单数和双数。 2、会区分6以内的单数和双数。 3、用今天学的方法试着区分10以内的单数和双数。课前准备： 在上课前我们来一个游戏：找朋友，两个两个找朋友，没有好朋友的会孤单。游戏时数量要有变化，可以添人。游戏结束：回到自己的位置上。活动准备：数字卡片，对应的圆点卡片；玩具若干。活动过程：一、今天老师带来了我的好朋友，出示数字1-6 老师也给你们准备了礼物。（玩具兵）你们也帮玩具兵找一找朋友，每一个玩具兵找一个好朋友，把他们放在一起。（让孩子1-6都操作一次）老师记录：1 2 3 4 5 6 看记录的结果：1个玩具兵孤孤单单没有好朋友，2个玩具兵找到好朋友快快乐乐二、分家教师出示家，孩子们，数字宝宝玩累了，把数字宝宝送回家吧！有好朋友的分一个家没有好朋友的分一个家，（这一环节学生说，老师可以帮忙搬家）三、小结：像这样两个两个找朋友总有一个没有好朋友的数，它们有一个共同名字“单数”出示单数放在房子上：两个两个找总能找到好朋友的呀有一个共同的名字“双数”出示双数在房子上。四、找一找在我们的生活中也有很多单数和双数，找一找、说一说。幼儿举手，自由发言。五、教师总结孩子找的单双数，用今天学习的方法区分10以内的单数和双数。结束活动