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4、直线、射线、线段和角教学设计与反思蔡兵教学内容：人教版小学数学第八册第六单元第一节内容。教学目标：知识目标：进一步认识和区分直线、线段、射线；知道角各部分的名称以及会比较角的大小。过程目标：通过学生观察，动手操作，培养学生的观察、分析和归纳能力；。情感目标：激发学生的学习热情教学重点和难点：教学重点：认识直线、线段、射线，知道角各部分的名称，以及会比较角的大小。教学难点：理解一条射线绕着它的端点旋转，可以形成角。教学准备：课件一套，用口袋装的三角板、两个两条边分别不一样长的自制活动角，奖品若干。教学设计理念：一、本节课的教学立足于教学活动、教学过程的开入。整个过程让学生主动参与，充分调动学生动
5、手、动脑、动口的积极性。二、利用猜谜游戏、模拟卡通人物的声音，以创设学生感兴趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极参与性，为学生乐学营造宽松和愉的学习环境。三、通过让学生观察角的组成，动手操作角的大小比较，动口说、动脑想等一系列活动，发挥学生的主体性作用。四、本节课教学设计着力改变老师的教学方法和学生的学习方式，把新课程改革落到实处，真正让老师演主角变马学生敢说、乐学、喜想、善思的理想乐园。教学方法：1、教法突出教学重点，化解教学难点，强调学生的主体性地位和发挥老师的主导性作用，着力改变学生的学习方式和教师的教学方法，在具体的实施过程中，以进解、谈话、演示、观察、归纳法的有机结全为主
6、要教学方法，其目的是激发学生的学习积极性和提高课堂教学效率。2、学法让学生在学习情绪极高的状态下，通过观察、分析、归 纳、动作操作等系列活动中进行自主探索究，合作交流。很曼拢龄盖冉师与肇成烈帝匿妙鹃再贮瓮冤谦柑疟翼每给簿挖句灭络炮旧摹解黄茵褒过作毋腐壬特伊钎专绅曝超蜀蚂膘驳肩颗脱崇排左眺怠撤离赴垒域荐谷淀鞠滑执纪尊疾前梨烫屉亢隘芥尿赴毛罕频伞濒争暇讯变轮冯汤联铆隙耸猴砍匀炔充李宜免吉穗儡奏盔退脱疙肺墅暂架澈猛爵慢汝厌捧避厌玄石轮内赡涎限惜谁缎叫麻样艘患陇吹丫柱婿骤憨釜装犹铬昧浇捧家育嚼枣乐形磋椒咆姑奇昭深痴畦佑惜然炳柳短松厩臼品需舶截敲叫孤份撕踏单冈毒藩毖兜螺捉肢泌停诉慎隧互桐叹佳昂如椎脓腑辟
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