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1、教师个人实习总结归纳一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过, 在这一个多月的时间里留下了许多 美妙的回忆,让我们细细品味. 在钢城十四中一个多月的实习生活过 得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的 光怀.虽然我们八个人来自同班的不同寝室, 在实习前我们也不是非 常熟悉,但在六个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起等车,一 起去学校,一起放学,一起吃中饭,在此期间,我们感觉我们各自的 了解逐步加深.刚到实习学校时,我们一起清扫拾掇我们的办公室, 讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室, 这里 记录了我们的欢笑,我们的繁忙,我们的进步与成熟等等.我们的组长宋乐乐非
2、常的认真负责, 在实习期间, 她率领我们一 起备课,一起听试讲,一起讨论问习题,在我们遇到难习题的时候总 是想规定一起解决,而且她也能够以身作那么,做好自己的工作,甚至 到后来身体不舒适的情况下仍然坚持工作, 直到最后一天生病一人赶 到学校,她的工作精神真的让我很钦佩, 她不愧是一位认真负责的好 组长,其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍. 我们一起度过了非常难忘的六周, 留下了非常美妙的回忆. 不管是我 们一起备课讨论,还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起 在休息时的欢声笑语等, 这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟悉到逐步的了解,
3、再到现在建立起 深沉的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处 ! 很感谢各位队友 与我一起度过这六周的时光, 其中的点点滴滴都铭记于心. 实习结束 意味着大家要接受另一番现实的考验, 希望每一位队友都能坦然地面 对,找到一份好的工作或者考研顺利.我们的指导教师是黄显林教师, 班主任是费运良教师, 黄教师对 人很热心, 对于我们的教学总是给我们很认真的指导, 并将他的一些 教学经验传授给我们 ; 费教师将班主任工作的方法、 治理班级的方法、 经验都很详细传授给我们, 教师们都很热情负责, 对我们的工作也很 配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开 教师们的帮助,在此特别要感谢
4、教师们,祝愿教师能够工作顺利,事 事如意.二、教学实习篇在六周的实习时间里, 我主要负责高二的政治课. 高二不同于其 它年级,它的教学工作复杂而又繁琐, 而且还有面临升到高三的压力. 在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导教师陈慧教师. 她为人亲切热情, 她在教学工作方面提供给我的指导非常多, 可以说 “竭尽所能,我非常感谢她 ! 刚来钢城十四中,她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情.在听课中,我个人领会很深. 由于陈教师共教 2 个班级,学生的根底、课堂的气氛等都有很大的区 别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反响,作好记 录,思考以后
5、我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果. 这种听课和我们以往的听课不一样, 它其实不仅仅为了学习教师所讲 的知识,还要去学习教师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何限制 课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等.听课的时 候,我会认真做好听课笔记, 听课的重点是注意科任教师讲解过程中 与自己思路不同的局部,以吸收教师的优点.每个教师各有特点,都 有值得我学习的地方.难以忘记第一节课, 刚好是周一的第三节课, 由于第一次上讲台, 虽然课前准备得比拟充分,但是还是很紧张,所以感觉还是很紧,非 常感谢同学们的配合, 让我最后顺利的讲下来这节课. 课后黄教师和 陈教师认真的给我评课,
6、 让我知道了哪些缺乏, 并在以后的讲课过程 中注意这些问习题.虽然第一节课讲下来了, 但我总担忧自己做得不好. 接下来的时 间,我准备好后,讲课给教师听.指导教师听过以后,很认真的为我 指出讲课中的缺陷, 还有一些要注意的问习题及建议, 对我的讲课给 以了很高的评价并鼓励我,这让我很欣慰.从那之后,我就开始以平 常的心态去备课、上课,不再紧张了.教学工作中,我个人觉得要注意如下几点：认真备课：在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法.教学导案 编写详细详细,从复习发问、新课引入到讲授都精心设计,其实不断 归纳借鉴优秀教师的经验.在教学中,做到重点突出.试讲：在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导教师听课并评课,纠正缺乏之处.然后修改教学导案再进行试讲,主要把 握时间的安排,提升教学质量.注重学生水平的培养：上课时注重与学生为主,重视发挥学生 的积极性以及综合水平的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、 逻 辑性和互相协作的水平.认真及时批改作业：布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性.同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反响做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于 他们对当天所学知识的掌握和稳固,弥补课堂时间仓促等缺乏.文章来源网络整理,请自行参考使用4