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1、教导主任的教学工作总结归纳转眼间,一学期又匆匆而过,回忆这一学期,感触颇深.借用老 舍先生的一句话就是：“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色, 既须劳动,又长见识 ,这就是工作的乐趣.为了力促提升、以求开 展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结归纳.一、认真落实教学方案,狠抓教学常规治理.一直以来我总是以饱满的热情对待本职工作, 兢兢业业, 忠于职 守,但凡要求教师们做到的,自己首先做到.我始终认真落实学校制定的教学教研常规, 不断标准教师教学行 为.从学期初开始,认真执行教学教研工作方案和工作记录,严格按 照学校修订的规章治理方法去要求师生, 定期检查教师教学导案及作 业批改情况, 发
2、现问习题及时反响并进行跟踪检查, 期末对教学导案 进行归纳整理. 标准日常巡课治理方法, 定时巡课与不定时巡课相结 合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问习题,增强对教 学工作的监控,促进教学质量的提升.二、制定教师开展规划,促进教师专业成长.学校要开展、 要生存必须有一批高素质的教师队伍, 同样教师今 后要生存要开展必须具有过硬的本领. 我清楚的熟悉到必须增强骨干 教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台.加 大新教师的培养力度,开展“师徒结对子活动,通过随机听课,新 教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新 教师的迅速成长. 我精心制定了以人为本
3、的校本研修方案, 每学期开 展两至三次主习题研讨活动, 研讨活动做到人人有准备, 人人有发言, 人人有反思,教师们一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不断提 升教学水准.通过开展语、数集体备课 -上课-听课- 评课研讨这样的教研活动 观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来, 增强了教研活动的实 效性,提升了教师的课堂教学水平.新教师展示课活动, “小荷才露 尖尖角,新教师在历练中成长 ; 常态化的研讨课,“万紫千红总是春, 教师们扬长避短,共同促进 ;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红, 起了引领示范的作用.为了发挥中央校的辐射示范作用,每学期,我都精心方案方案, 认真准备镇级的公开教学研讨
4、活动, 共举办镇级以上的教学研讨活动 四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领 导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的教师也在锻炼中得到成长.三、营造教育教学研究气氛,扎实推进课程改革. 教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课习题研究、 治理.抓好各类课习题的实验过程治理,做好课习题问卷调研、探索 实践、阶段总结归纳等环节,抓好实验过程的资料建设. 10 年春, 确定县级小课习题研究. 通过理论学习、交流教学案例、 反思,听课、 评课等多种形式的学习和交流活动, 让教师在常态教学活动中进行卓 有实效的校本教学研究,让每个教师个性化地开展,超越自己、提升 自我.四、抓实学
5、校特色教育,提升育人品味 作为教诲主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种 工作,做好以下几方面的工作：关心全体学生的全面开展, 安排好学科兴趣小组活动, 组织好 学生的竞赛活动.在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高.创立“书香校园,坚持检查,发现问习题及时反响,并以比 赛促落实.构建“书香校园环境,增强了校园文化建设,营造“书 香长廊,为校园增添书香气息.文化长廊的建设,激发了学生读书 兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识, 感受祖国文化底蕴, 现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯.关注学生人格开展, 抓实学生养成教育. 借三月文明月增强学 生良好行为
6、习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪, 学会独立生活,学会求知. 为促进此项工作,我们召开了行为习惯养 成教育发动会,各班主任坚持检查,标准了学生行为.五、注重个人修养,提升业务水平.能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物, 并及时做好 读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、 教学导案设计、 学习感悟、教育理念等文章.一份耕耘,一份收获 ,一年来,我积 极参加各级各类比赛,屡次获奖,还被评为县级学科带头人.任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的 过程中不断的开展完善的, 在总结归纳中我发现了许多的缺乏, 也想 起了一句话,“适宜自己的才是最好的. 我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经验.最后,借用屈原?离骚?一句“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索做结.文章来源网络整理,请自行参考使用4