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1、零下5摄氏度吗?为了表示具有相反意义的量，我们把其中的一种意 义的量规定为正，小学学过的数(零除外),如123,25, 2.5等数叫做正数(positive number)。正数前面可以放上“+”号(常省略不写)。把另一种与之意义相反的量规定为负在前面放上负 号来表示，如-233, -60, 05等叫做负数(negative number)。既不是正数,也不是负数。我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量!注意：(1)相反意义的量包含两个要素: 一是它们的意义要相反；二是它们都具有数量：如前进8m与前进5m；例如:上升与下降就不是相反意义的量，缺少数量。1=(2)意义相反的量中的两个量必须是同
2、类量，如节约汽油3吨与浪费1吨水就不是具有相反意义的量。门、试牛刀1、“小明这次数学考试成绩下降一20分” 这句话的意思是什么？解：考试成绩上升20分2、( 1)向东走+5m，一6m,0m表示的实际意义分别是 什么呢？(2 )某水泥厂计划每月生产水泥100(n ,月份实际生 产了9501,二月份实际生产了 1000t，三月份实际生产了 lioot，用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少？ 解：(1 )向东走+5m .实际表示的是向东走5m 向东走一6m,实际表示的是向西走6m. 向东走0m,实际表示的是没动。(2)月份、二月份、三月份超额完成计划 的吨数分别为-50t,0t, 100t.正整数、零、和负整数统称整数(integer)； 正分数、负分数统称分数(fraction)救与*救曲称为有理教(rational number)