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1、17.1电流与电压和电阻的关系导学案 探究电流与电压和电阻的关系 学习目标： 1. 通过探究知道电流与电压和电阻的定量关系。 2. 通过探究进一步掌握电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法。 学习重点： 实验探究电流与电压和电阻的关系。 学习难点： 实验操作、数据分析和处理。 学习过程 【情景问题】 加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就会越 _ ；导体的电阻越大，流过它 的电流就会越 _ 。 问题：电流、电压、电阻之间有什么定量关系？ 【自学、互学、点拨】 1. 猜想假设：电阻一定时，电流跟电压成正比。 电压一定时，电流跟电阻成反比。 猜想依据： 是形成电流的原因； 是导体对电流的阻碍作用。
2、 2 设计实验： 选用那个电路做实验探究好呢？为什么？答： _ 。 方法：控制变量法，先保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端 的 _ ，观察电流随电压的变化情况；然后保持电压不变，改变 _ ,（通过移动 滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变），观察电流随电阻的变化情况。 4.进行试验： 按图连接好电路，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压， 并记录几组电压和电流值。 R= Q 电压/V 电流/A 按图连接好电路，改变电阻，通过移动滑动变阻器的滑片保持定值电阻两端的电压不变, 并记录几组电阻和电设计试验电路图。 1|_ 甲万案 流值 U= V 电阻R/
3、 Q 电流I/A 5 分析归纳：同学们认真分析你们测量出的数据，在教材 75页位置作出I U图像，找出 规律。 6得出结论：电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成 比。 电压一定时，通过导体电流与导体的电阻成 _ 比。 7.交流评估： 在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是 _ _ ；在探究电流与阻的关系时，滑动变阻器的作用是 _ 【实效训练】 1. 在研究电压、电流、电阻的关系中，下例说法中正确的是（ ） A. 导体两端的电压与导体中的电流成反比 B. 导体中的电流与该导体两端的电压成正比 C. 导体中的电流与导体的电阻成正比 D. 导体的电阻与导体中的电流成反比 2. 婷婷同学在
4、探究电流和电压的关系时， 记录了如下表的实验数据， 但有两处忘记填写, 请你替她补上。 4 1O 电诡L/A 0.5 1 1,25 婷婷将25 Q电阻接入电路时，用电流表测得通过它的电流为 0.48A ;若将该电阻更换为 100Q的电阻时，电流表的示数是 _ Q。 3. 根据图像RA RB的伏安特性曲线。则正确（ A. RA= B.R A 金 C.RAV RB D. 无法确定 4. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图。 （1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 不变； 当开关S闭合后，电压表的读数是 2.5V，电 流表的读数是0.5A，现在将阻值为 5 Q的电阻R 换成阻值为10Q的电阻接入电路来进行研究，则 下一步应进行的操作是 _