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1、小学五年级下册综合实践教学计划教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。下面是小编为大家准备的小学五年级下册综合实践教学计划，希望大家喜欢。一、基本情况五年级共有学生34人.其中男生16人,女生18人.这些学生健康、乐观、活泼.讲文明、懂礼貌.二、教学内容风筝;空气质量小研究;生活科技探秘;泥塑;谚语与生活;巧用玉米皮.三、教学目标1、激发学生的好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力.2、通过实践活动,养成合作、分享、积极进取等良好的性格品质.3、通过实践活动,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验.4、通过实践活动,让学
2、生形成对自然、社会、自我的内在联系的整体认识.形成亲近自然、热爱自然、保护自然环境和保护小动物的意识和能力.5、通过实践活动,学习和掌握一些科学研究方法,培养发现问题和解决问题的能力.6、发展实践能力,发展对知识的运用和创新能力.四、教学实施策略1、引导学生留心观察、体现自身生活,对每一事物提出为什么?2、在问题讨论会上,给学生提供提出自己感兴趣或关注问题的机会.3、开展学生有兴趣的社会调查,在实践中发现问题,确定活动主题.根据社会中存在的热点问题,确定研究主题.4、创设情境,引导学生发现问题,生成主题.5、帮助学生解决生活和学习中遇到的一些问题,教给学生学习方法.6、指导学生运用多种活动方式开展活动.7、成果展示交流时,激励学生发挥个人优势表现自己的个性.五、教学进度表周次教学内容教学时数1、风筝32、风筝33、空气质量小研究34、空气质量小研究35、生活科技探秘36、生活科技探秘37、泥塑38、泥塑39、谚语与生活310、谚语与生活311、巧用玉米皮312、巧用玉米皮3【小学五年级下册综合实践教学计划】3