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1、2021年广东省教师跟岗学习个人总结xxxx年广东省教师跟岗学习个人总结非常幸运，我能和10位我严格遵守华师附小的各种规章制度，始终抱着一种学习的态度对待和处理每一件事情。每天我都和学员们一起备课、上课、听课、评课，积极参加各种教研教学活动，按质按量完成一切学习任务，还经常利用课余时间加班加点对自己的教学进行总结、反思，撰写教学反思，还经常通过网络去学习科学理论方面的知识，过得忙碌而充实，每天都有新发现、新成长。在这二十天里，我积极参加吴向东老师精心安排的各项教育教学活动。期间，在华师附小，我们观摩了吴向东老师一节四年级?美丽异木棉?示范课；同时，我和其余10位同学都在华师附小借班上了进行了磨
2、课。在磨课中去领悟吴老师先进的教学理念。从他身上，我学到了“教学设计的精简化“学生活动直指科学概念“给学生充分的时间探究“教学内容要聚焦等教学设计理念。一直以来，他都默默地支持我，鼓励我，关心我，帮助我。我深深感到一个名师工作室大家庭的温暖，感到鸢尾花团队的强大。吴老师那种敬业精神更让我钦佩。他每天起早摸黑，工作节奏快，效率高。他把他自己学到的东西毫无保存地教给了我们，教给了华师附小的孩子们。此外，我们跟随吴老师去了荔湾区的朝天小学、天河区的华成小学观摩课例和听讲座。我们还聆听了吴老师的?我们为什么而出发-美国中小学教育观感?讲座，这是他去美国学习后所看到的美国教育现状，他向我们讲述了美国的教
3、育状况，拓宽我们的视野，也让我们了解了外国教育的先进理念。美国教育关注的是：满足个性开展的需要；因材施教；满足有特殊需要的学生；培养创新能力与创造精神；渗透STEM科学技术工程与数学领域的教育。美国教育理念是：不让一个孩子落伍包括特殊教育的儿童。STEM日益普及，学院制下学生有更多更大的时间和空间。经过二十天的听课、上课、评课、讲座等内容丰富，形式多样的跟岗学习活动的洗礼，我对课堂教学、科学教育有了新看法，在教学思想、教学技能和教育创新意识上我都得到了很大的提高。作为一线教师，我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于我们的本职工作，加强理论学习，加强教学研究，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己的教学工作不断进步，为教育事业做出自己应有的奉献！二十天的培训结束了，但我们这一团队的情谊不会就此结束，我们对教育教学的追求也不会结束。我相信，此次跟岗培训，我们最大的收获不是在这二十天内获取知识和能力，而是这二十天的跟岗学习点燃了我们的教育教学热情，让我们怀着梦想在科学教育的路上重新出发。