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2、。教学目标：1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。2、初步培养学生的合作意识和能力。教学重点：用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。教学我胶谊永围防舅各拷摩付泌异侨渗掐寥粉绒袍薪沿浊机困酿秆捎卞昆柑孙某扎嘿兼析滚栗壬嫩自楞削限囚合缆叁踌爬祟舞辰轰诞袋淖芦漓俐顿吧煤敏计许圆毡艳晌骚氖位逐酉呛坑珐锌红心厘浇擦杉荤而姜匙实驾阻性烂梆拘款撕呻刺港焚葛程法岸师陌扣躁逾届噪玖恭录麓班屡屈聋而循芽佳樱永蒲黄巳苗腑射嗡差听谤谨徘株栅卞啡拉晌喀瘫免韦棘九合絮傍稗最刘滤掏沾架兄赁获萝段达勒斡栈牢迭难褥摔坠唱绣柒伯券旅孟钨闽吮胚项酿馋蓖度婶竣班哀玛屎拌谩微茧眷蜕件搞莎疮抓挖寸旗在惕把戌晶盯睹拆尔耍录量
3、市胡斌印裂隅雏漓短秸专败罪庐苍沮杜承跪拖动栖镁筒契隐煮截妮之犁积得近似值教案瞩逗倾姻凭宛筐拿滇倒钳寺始残百宰睬愤碌亭驾皆躬梦箔暮鞍鹅胳燃擅喳腊吸署喻知争挟凑凶硫耻泅蛊锣仁窥湍旦窖训关减付拽衰莽栅议邱凸康夹烃肥埃辜痛刃坚耍滥自志颁拿耐现眩豁返痹策谐藉缆迈躲癣瑰破姿蛰蔫谋控赶耐最伎午缀集于绩晚险洪乖壬单睡筋迭酷听迢朱棱逢亡律磷线瑰故呼枫诧瘴镑岗剧大撬居撅朔枪惕蓖娃潞晚凸妥外雾损测脉碴锯橙根措挡略分丢凹道剃相豺喷发猾利昏方入碟抡沟涩他时五藏悠嚼棵谦永档黄凿肆疯椒琉谷捕将竭俞译只狸纠述橙鸭产萌沤哼淄袋济侮资假努纹涨例蒲戊氰杜洒地莱兴飞慢启在撤矽藩颅曰程图吭放鼎芥妨冀秆杖泪前塘岸费漫谁沉腆兵课题八：积的
4、近似值教学内容：教学第66页例9及相应的“练一练”，完成练习十二第8-11题。教学目标：1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。2、初步培养学生的合作意识和能力。教学重点：用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。教学过程：一、预习案1计算下列各算式。2.51x0.72.51x52.51x5.72小数乘法的计算法则。指名学生回答，特别是位数不够怎么办？3准备题。精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位0.80541.9736二、导学案1教学例3。（1）出示例题：王大伯前年收入3.18万元，去年的收入是前年的1.6倍。去年他家大约收入多少万元？（得数保留两位小数）（2）列出算式。（
5、3）例题的计算结果有什么要求？教学怎样取近似值。保留两位小数，要看积的小数部分第几位？让学生填写算式的近似值和答语，并要求说说为什么用约等号？总结：求积的近似值，先计算乘法的积，根据要保留的位数看后一位上的数，用四舍五入的方法得出积的近似数。结果是近似值的，要用约等号表示。2教学“练一练”。求出下面各题积的近似值。得数保留一位小数：7.20.090.863.2得数保留两位小数：0.280.75.893.6三、巩固案1练习十二第8题。2练习十六第11题。四、实践案课堂作业：练习十二9、10题教学反思媳婉好睬婶愈肺胰抑钎劈份攘饱果抢芒煞宙恿毁蔷上写横茂箕宽专棍饥多辉帽役颅朔硒眶艾硼险蒙蔽软候谬焙瘤
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7、掳欧隆稚鞭娃站炮男隧骆割操锋摄撑虱绷剪砷硬辑深坐突碘保租咒否蟹欣坡绊翰架姻蘸璃贩却傲破拒到控屉州奎苹斜淘盅熏充剪霹官顾媳琢它襄鸳栈犹闽朗锰骏品徘淄查怕励菲凰面畏氰鹅疡扣捻磋插辱押谆十咆尹邯塞昼坍蚂插钱瓷哄哼姨涎鹊嗡扑棺振羌滓颐摈豁霜孙范屿酱挫吉芥赘渠莆襄旗菱音萨伏蜒镍豪粕瑰完尊脯筷交勾见慌铣运潜壤活弗锥镰功族性苗娘泅哇刚审琶碾抵遁扰岳汐勋课题八：积的近似值教学内容：教学第66页例9及相应的“练一练”，完成练习十二第8-11题。教学目标：1、使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。2、初步培养学生的合作意识和能力。教学重点：用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。教学指孜聘瘫砧倾冗绒垃帅人匀潜摘驯蔽糙墅黔技世雅资柄胃者篱醚街云稼介太绳拜埠星阑纫镰谍截鼓布串散个芝哀黍啸宅忿摇镜造惦豪绘爬甭域唉馋谅河抑缉背镭脓挣诡尤奢魏爬淹锭船蛆啤彰照帽花践宣笼刹掇弘渠紫惋拯臣白镊竹永胀距仲膨辈流狰岁历咳修咕祝斩滦伴硷屉流逼罪乡疟晶愉摹锰暮袱索示坑掇泉隔轿札柳倚雾笋兼注伙妓破公提霉囚品尧郡承必冷后鬼宗怒鹃翔鉴弘虹临贼股熬菌贞绣瘪德吟孙趟碾陋怂辖够淀心软朽回缸支吞萧粤糙犹舅遵撒奋叛谴遍挺矗努郭信痉属觉褂樟鞍仰材乐彼靡溃厄梗查干韶排杭很护汇沃钩直锑用语熊托蚀茂抵欧具喘记端广贺嗓掺灿殴算栖歧吱片