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1、我 是 劳 动 小 能 手活 动 方 案一、活动目的：为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛.通 过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提升学生的根本劳动水平,做一个全面发 展的小学生.二、活动对象：四年级全体学生三、活动主题：我是劳动小能手四、活动时间：五、活动目的：1. 通过活动,提升学生劳动水平,引导学生养成爱劳动的习惯；2. 通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟；3. 通过活动,六、活动安排：1、比赛内容：擦玻璃比赛2、比赛地点：四年级教室3、比赛参与方式：两人一组,擦玻璃4、比赛评选方法：1劳动动作的标准性.2劳动效果.3劳动完成的时间.5、
2、比赛评奖方法：每个组别将分别评出一、二、三等奖.“我是劳动小能手活动剪影为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛.通 过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提升学生的根本劳动水平,做一个全面发 展的小学生.我班于 月 日举办了“我是劳动小能手活动即擦玻璃比赛“我是劳动小能手活动总结为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛.通 过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提升学生的根本劳动水平,做一个全面发 展的小学生.我班于 月 日举办了“我是劳动小能手活动即擦玻璃比赛.比赛过程中,每位同学都热情高涨,以饱满的热情投入到比赛中,每个人努力将玻璃 擦的干干净净.本次活动不仅提升了学生劳动水平,引导学生养成爱劳动的习惯,而且 能使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟,促进了校园的环境建设和文化建设.比赛结果如下：第一名：第二名：第三名：四年级班级活动 “我是劳动小能手活动比赛时间： 2021年 4月 10日比赛地点：四年级教室