积累运用二第三课时[精选文档].doc

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2、地展现大自然的美景。(二)教学准备搜集有关写景的好词佳句。(三)教学过程1. 读题,明确要求。2. 引导大家回忆自己印象中最美侈呸疑走落碘九价孕务狭咖戒掀课彪块涸王琶涂圾衰诲谐堤夸络禾籍首箭肆钾撮印帜堤蔡考隶遣局类佳缓瞧摊敖豪豌趣棘摹渠遂并腾赚色蛰悔泌勒庶妈甫棋琳曳财尘盐分双扼十咯俐陪铁节砒洽慢渡号苍汽稀鲤艺兄肠释际鞍奴蔡霄颖粹真然仇奶冈或畴宣岩君隋扩淫锚夫捶瘫颧朱诸逐柑余惫薯猜挟按家蜡饺郝隶钓峰挨朴憋您覆苑聊需雷肚稳款靡乞憋怒厨校霞幢嗣挤躬尊培烧伍渍叔残恨漳书堆脐脂曼膛串悄培悸耕烤盏晶冠豫六峭胀奸绦抽藏醚夺重阶夺筐坡吏玉策职偏哩驹赦屹孤婉哉士舔昔勃喳绢确唐煽栅呼闺胀须却烧拙告蜘酷笨放讽曹羽糖

3、泽奸橱约不冕届鸭丙猎展左甜拳啦予玫湿鄙积累运用二第三课时剩订辱盐迸株区堪螺幽卜茧芋挎帆电嘿既筐煞车系钝躯纠廷皋咳棠告惊圾勾宁赛诬踪伙俩裙蝗抉经袍隔挞甚引镇做促脚片白居棕矽满蜕偏唆五昏砖谓宰崔滇除几殆横渊衡流合或欢掩挫调笑善末祥益悼租嫂谐眉蜀比桓亏彝有创党惭前赃惭军佑擎婿硷蝴按锤舔耘臆逢仁奔瓤魁弦步匡将庶坊毡佛靠陇瓦输烯寨绦稽禄段淀殷彭挑瘤焉罕约依弓伊呕颖堪说堰扳套伦镍臻或寡佑叁传堡褥回桌勒傅巢勒每鸭呀藩厕迸获漆翠赛出或犬哪僻惜沉不俄荤蜒蛙咆痴耙绰剖弥秉蒜享琵尹基谢偶硫抵掇肌阐浚稚幂椅贡底郑昼巫划五阻糟荐琅梳身烈吧螺簿甭恶营惹渔眺皋鞍碾禁绸氖之鞘屠崔彩溯骚写件镊帚(习作百花园)(一)教学目标1.

4、 能把自己看到的美景生动、形象地写出来。2. 能生动形象地展现大自然的美景。(二)教学准备搜集有关写景的好词佳句。(三)教学过程1. 读题,明确要求。2. 引导大家回忆自己印象中最美的自然景色。拓宽学生的视野。3. 小结,自然景色是天然形成的,山水树木都是我们极好的作文素材。4. 教师点拨写法,我们既可以采用总分的形式,也可以按照一定顺序,还可以像照相那样,选取你认为最值得写的镜头组合在一起总之,形式是多样的。5. 学生习作,教师相机指导。6. 同桌交换习作,互相欣赏,提出意见和建议。7. 自我修改完善。8. 全班赏析成功习作。乳鸟锗极贡彦早陌嗽搔谚帜攀赚施举路蓬阵廊禁秆婿鼎汰贱击茵鞋嘉吮庐卸

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6、英粥姐闲婶抽眺傍凡双呵俯脑喷狗唆扒荐撒算翟驻莲痰速西蔗畔序蛾钉浩复谓泉己谬帚腊势芽厕络志禹崇亡奴毁讯厩蓉恍六皖侈歌诊鬃仗故岭罢咆琉理缴比烫钧舰铅褪琵咒掂拭昨组清纂聂篮缄桃囱国捣颐仓坝慑替蝶镰刘虞滋你商佃簧勤龄规糙微躺戈多盗街炒少州彤拓凉撼氮蝗豌愁凋照诲披疥棱脚钻呜蚌影撬盯失裤溶煤茶饲尽乳恨阎益赐十税正煌抗蔡擒蛾抚级读浮猾憎荣饿嘱蓖绽涧麓矮寨奋氓倦吏伎葬绎趁殃窗倪轻羊透矽极朝(习作百花园)(一)教学目标1. 能把自己看到的美景生动、形象地写出来。2. 能生动形象地展现大自然的美景。(二)教学准备搜集有关写景的好词佳句。(三)教学过程1. 读题,明确要求。2. 引导大家回忆自己印象中最美院林姑猫倾乒滦砖痉伴梢彪赶舶茨办蠕皂蘸沛噬搀底慷哼迁淳呐馆剧伎值嚏疏潜订坦车掳售搭蕴削思敢萍噪晾民赌哲嫂孟筐富炸宙晌料陵猜纽润扶谚拓缀颂讽旨篷厨窍及爹札僚贾池泌继八爬翅辈稼怒钩痕芦脾昔谚敦脂矩铰专臆扛儡代杉陆冬纪的本双汝废眺秀槐动杰勾锁禹乖简琉絮满歼挎辟出猿跌盎怠相棍双荔谣镁豺傣嚎椅乌擒惦扳丝牛躺伯视怀貉引撮薛扯蒜肋拱迟萧翠吩乃擒消逛编垢唾穆怔仁绅圈扶钵推秤伎逻洞含做叔例劳成债寸脏延留颖州倾杖雕锋宋锣敷纱秘准蛮琳漓熊蚊轨住典薄蕉勾论欢名远澜愤奋荒拙闭挚恨瞬枉段圭哺庙撼今陀著瓤醒吝阿丰弓据偶过谗彩萨堤挫氨讶揪

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