【最新】八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育 .ppt

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1、第三节 两栖动物的生殖和发育,什么样的动物被称为两栖动物?,脊椎动物中的青蛙、蟾蜍等,幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。,新发现的一种雨蛙,新发现的一种玻璃蛙,哥伦比亚发现新的两栖动物,学习目标,1.能说出两栖动物的生殖和发育过程及特点.2.青蛙的生殖过程和发育特点。3.两栖动物的生殖发育与环境有什么关系。,自学提纲,1、青蛙的受精是在 中进行的,发育方式是 。2、青蛙的幼体用 呼吸,成体用 呼吸,用辅助呼吸。3、青蛙幼体与鱼相似,通过 的摆动产生运动,适于在水中游动。成体 强大,前肢短

2、小,适于陆地上跳跃。4、阅读P16“资料分析”,回答讨论提出的问题?5.完成课后的练习。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,青蛙在什么季节鸣叫?鸣叫有什么意义?,我有鸣囊,我是雄蛙,我鸣叫是为了寻找伴侣,。(不好意思),雌雄蛙抱对,雌雄蛙为什么要抱对?,因为我们是体外受精,抱对是为了提高受精率,变态发育,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,列表比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干和尾部,没有四肢,身体分为头、躯干和四肢,没有尾,感觉器官不发达,头后两侧有鳃,视觉、听觉敏锐,无鳃(有肺),适于陆地上生活,通过躯干和尾部的摆动产生运动,适于在水中游动,后肢强大,前肢短小,适于陆地上跳跃。后

3、肢趾间有蹼,适于在水中游泳,你知道吗?,1、蝌蚪在发育的过程中,随着四肢的逐渐长出,尾部也逐渐消失。经科学家研究发现,蝌蚪的这种发育现象是受基因(遗传物质)控制的,就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失,因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。2、刚孵出的小蝌蚪不会取食,经常吸附在卵壳或水草上,靠残存的卵黄获得营养,23天后才开始吃藻类和水蚤等。3、从生物进化的角度分析,两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群,在蛙的个体发育的过程中,蝌蚪生活在水中,具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点,说明生物在个体发育的过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,通过观察,你是否理解蛙的生殖和发育为什

4、么离不开水?,讨论,同青蛙一样,其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆上生活。,有人认为两栖动物的生殖发育方式是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗?,环境的变迁对两栖动物的生殖和发育有没有影响呢?(读资料),畸形蛙,1、上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?,环境的变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常进行生殖活动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。,2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。,晓明同学想观察从蛙卵到成蛙的详细过程。他在老师的带领下采集了一些蛙卵,放在鱼缸中培养。想一想,他应当为蛙卵的发育提供怎样的环境条件?,1、蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件,所以,培育蛙卵的水环境应是水质清澈,向阳温暖,水中最好放有一些水草(如金鱼藻)2、蛙卵发育成蝌蚪后,应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水,保持水质的清洁。3、当蝌蚪长出四肢时,应在水中放置一块是块或木板,以便蛙能登陆到陆上生活。,讨论,两栖动物的生活环境如何?它们的数量是不是在不断减少?如果是,我们应当采取哪些保护措施?,

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