【最新】八年级生物下册 第七单元 第二章 第二节 食物链和食物网 .ppt

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1、第七单元生物与环境第二章生 态 系 统第二节食物链和食物网,1.描述食物链和食物网的概念。2.说出食物链和食物网的内涵。3.会写食物链和食物网。,图1表示某生态系统中的食物网;图2表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请与小组讨论并据图回答下列问题。,(1)生态系统中,能量流动的起点是 。(2)图1只表示出了该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 。该食物网由条食物链组成。(3)若图1的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。(4)若图2表示“草鼠蛇鹰”这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则

2、乙对应的生物是 。(5)与图1所示的生态系统相比,森林生态系统的自动调节能力更 (填“强”或“弱”)。,生产者,分解者,5,鹰,蛇,强,1.下图是农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙,短时间内对生态系统造成的影响是( )A.有利于生态系统的平衡B.水稻蝗灾严重C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加,B,解析:青蛙被大量捕捉后,稻蝗因为没有了天敌,所以数量会突增,会造成水稻蝗灾严重。,2.为了发展野生鹿群,1907年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如右图所示。请与小组共同讨论并据图回答问题。(1)这个草原原有的食物链应如何表示?(2)大肆捕杀狼之后,鹿群的数量变化是先 后 ,而牧草的变化与鹿群的变化 (填“相近”或“相反”)。(3)出现这种现象的原因是 。(4)捕杀狼之前,鹿生活的草原是一个 系统,各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态,其中数量最多的是,数量最少的是。(5)从上图我们可以看出人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。,草鹿狼。,增多,减少,相反,食物链被破坏,生态,稳定,草,狼,生态平衡,

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