《大学生关于社会主义新农村建设的社会实践活动调查报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生关于社会主义新农村建设的社会实践活动调查报告.doc（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-范文最新推荐- 大学生关于社会主义新农村建设的社会实践活动调查报告 大学生关于社会主义新农村建设的社会实践活动调查报告调查对象：省市区镇村和村部分村民时间：2月15-2月19日方式：在村委会干部的协助下，我对自己所在的村进行了较为详细的查访和统计，而对城前村的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行。长期以来，三农问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化进程的关键性问题，也是关系党和国家工作全局的根本性问题。没有农业的牢固基础和农业积累与支持，就不可能有国家的自立和工业的发展；没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和进步。只有近八亿农民全员加入现代化进程，
2、实现可持续发展；只有广大农村的落后面貌明显改变，才能实现更大范围、更高水平的小康。在本次社会实践活动之前，我并未真正体会过“社会主义新农村”的内涵，现在终于明白了。“社会主义新农村”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的现代化农村建设。主要包括以下几个方面：一是发展经济，增加收入。这是建设社会主义新农村得前提。要通过高产高效，优质特色，规模经营等产业化手段，提高农业生产效益。二是建设村镇，改善环境。包括住房改造，垃圾处理，安全用水，道路整治，村庄绿化等内容。三是扩大公益，促进和谐。要办好义务教育，使适龄儿童都能入学并受到基本教育；要实施新型农村合作医
3、疗，使农民享受最基本得公共卫生服务；要加强农村养老和贫困的社会保障；要统筹城乡就业，为农民进城提供方便。四是培育农民，提高素质。要加强精神文明建设，倡导健康文明的社会风尚；要发展农村文化设施，丰富农民精神文化生活；要加强村级自治组织建社，引导农民主动有序参与乡村建设事业。具体而言，所问的“新农村”包括五个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者却一不可，共同构造社会主义“新农村”的范畴。即要因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住条件，而且房屋建设要符合“节约型社会”的要求；要完善基础设施建设，道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要具全，让现代农村共享信息文明；生态环境好、生活环
4、境优美。忧其是在环境卫生的处理上要体现出新的时代特征；使农民具备现代化素质，成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有农民”；要移风易俗，提倡科学、文化、法治的生活观，加强农村社会主义精神文明建设。总体状况及分析总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。农业生产情况。本村耕地分为一级、二级、三级、四级四个级别。主要种植玉米、马铃薯、甘蔗、大蒜、花生等经济农作物，基本上达到多元化农业。畜牧生产情况。畜牧生产方面以养鸡业较具规
5、模，两村有15户以公司+农户为模式的养鸡基地，配套设施完善，每户养鸡数量在10000只不等。养猪主要以家庭散养为主，部分养殖户已打算开春二月扩大养殖规模，但相对现代化的养猪企业尚具有很大差距。基础设施建设情况。村主要道路的硬化率较高，巷道尚有大部分未能硬化；一条河流流经村西，是村里的主要灌溉水源。以后均未进行硬化处理，年久失修，人饮工程方面，随着新农村建设工作的开展，村委在相关部门的关照下，通过专项资金（材料）下拨和村民自筹资金对原有管道进行改造和完善，已有大约98%村民自愿安装自来水。通讯方面，全村移动电话和有线电话的总拥有率已达80%，绝大数都安装有卫星电视接收机，100%的家庭都能看到信
6、号清晰的电视节目，电脑网络的运用正在申请安装。公共设施建设情况。村委办公楼在政府专项资金的扶持下已经在去年完成改造，焕然一新。村党支部李书记说，原有办公楼不算很旧，专项资金有限，而且村里为了减轻村民负担，没有集资重建，只是在原来的基础上进行了整修。村民的年收入情况。本村农民的经济来源主要以常规农业种养收入以及外出打工收入为主，全村外出打工流动人口四百多人，占全村人口的四分之一。取得的成效1.人们的就诊途经很便捷，让他们对突发情况的处理不至于出现措手不及。2.村中孩子们的九年义务教育学费减免情况落实的比较令人满意，让家境贫穷得孩子重新留在校园，圆自己的求学梦。3.村中关于给予农民补助的情况基本得
7、到落实，让农民真正感到正策益处，感受到中国共产党的温暖。4.农民的收入在一步步的稳定提高。不足之处1.村中不经常组织劳动技能的培训，如果多培训就相当于用技术来武装农民，避免农民在生产中走弯路。2.农民的娱乐生活太单调，村中的公共活动厂所太少。除了村委会前有一处可共村民休息的小厂地外就没发现其他的供村民利用的公共场所。3.村中目前的绿化比较乱，根据村中得绿化计划，形式上是沿路线绿化，没有集中的绿化用地。4.在调查中发现村中的垃圾乱堆放严重，基本上是沿路放置或者是在闲置的宅基地堆放，这严重影响社会主义新农村的形象。随着社会主义经济得发展，农村也会越来越富有，人们的家园保护意识也会越来越强烈。这样下
8、去，城市所向往的那种浓浓的乡村气息也会被混凝土的冰冷所代替。所以社会主义新农村要更多的公共活动场所。再规划的过程中要充分利用村中的一些空地，把他变成邻里交往的热土。一点建议1.道路绿化：村、组、团绿化和家庭绿化相结合。在绿化上要充分利用空地，路边以树木、花草绿化为主并和庭院得树木绿化相结合，创造美丽的乡村风光。2.增加村中的公共厕所。崔西沟村是一个开放的村庄，平时人员流动量很大，而且陌生人很多，所以公共厕所是必不可少的。3.合理规划垃圾的回收利用系统，搞好环境卫生。4.因地制宜，作好排水系统规划。5.做好村中产业调整，争取是产业不那么单一，使村子在经济狂飙的现代有一定的综和调整能力。总之，我国
9、是一农业大国，只有农民富了，才是农村的真正进步。中国才能算是真正富裕起来了，才是走进了现代化。所以我们要做更多的实践与调查工作，掌握农村的真实情况，以便采取相应的措施，使我国的社会主义新农村建设的进程加快步伐。 创建学习型检察院的理论思考和实践探索创建学习型检察院的理论思考和实践探索近几年，检察机关开展了创建学习型检察机关活动，这是检察机关适应新形势、学习新知识、破解发展瓶颈的一项有益尝试。特别是在认真学习党的十七届四中全会及全国机关党建工作会议精神的过程中，我们更加深刻地体会到，准确把握、深入推进学习型检察机关创建工作，使检察机关党组织真正成为学习型党组织、真正走在党的基层组织建设前头，对于
10、检察机关的各项业务工作非常有益，对郧县检察院开展“规范化建设年”活动有积极的促进作用。下面我就创建学习型检察院从理论和实践方面谈几点看法：一、创建学习型检察院的内涵、意义和重点创建学习型检察院的核心是提升组织的学习力、保障检察机关充分履行职责。学习型检察院本质上是一种组织学习的模式，它包含着“一个院所有成员都在学习”的内在要求，但最终目标不只是“人人学习”，更是“团队学习”；不只是学习的个人，更是学习的组织；不只是要提高个人的学习力，更是要提高组织的学习力。只有把个人学习与党的事业发展、检察事业发展相结合，使检察院成为具有持续学习能力、可持续发展的组织，才能称之为学习型检察院。因此，创建学习型
11、检察院的内涵应该是：围绕党的事业发展、检察事业发展这一共同奋斗目标，通过有效的激励机制，推动检察机关所有成员持续学习、学以致用，保障检察机关充分履行职责，促进干部健康成长，从而把检察机关建设成为具有高度凝聚力和旺盛生命力的组织。创建学习型检察院是新时期党的事业发展、检察事业发展的必然要求。学习型检察院是借助学习型组织的管理理论和管理手段，推动检察机关形成良好学习风气的载体。但它不是一般意义上的提倡学习，更不是一个口号，而是新时期党的事业发展、检察事业发展的必然要求，是中央关于建设学习型政党、学习型党组织的要求在检察机关中的具体体现。概括起来就是“三个基础性工作”，即：是通过围绕同一目标开展学习
12、，团结检察机关成员共同奋斗的基础性工作；是通过增强检察机关的学习力，提高检察机关的法律监督能力的基础性工作；是通过个人的学习与检察事业发展相结合，发现适应检察工作需要的人才、培养党的事业接班人的基础性工作。特别是面对当前经济转轨、社会转型的客观形势，我们的干部中不同程度地存在“知识恐慌”、“本领恐慌”的问题，尤其需要以创新精神推进学习型检察院建设，通过学习不断丰富知识，提高发现问题、解决问题的能力。创建学习型检察院的重点是党性教育、业务培训和个人素质。学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是胜任领导工作的必然要求。检察机关承担着法律监督的重大责任，特别是承担着有
13、效落实上级检察机关和县委、县政府各项决策部署的重大责任。应该说，当前检察机关干部在总体上是适应发展要求、能够担负起党和人民赋予的光荣使命和重大责任的。但也不可否认，确实有少数干部学风不正、作风不实、能力不强，精神状态和自身素质与形势任务的要求存在较大差距，影响了检察工作的与时俱进，影响了党的执政能力的提高。我们在创建学习型检察院的过程中，要着重从三个方面进一步明确重点，即：在党性教育方面，强化宗旨意识学习增强全体检察干部政治思想素质；在业务学习方面，强调把提高驾驭工作的能力作为检察机关公正执法、正确监督能力建设的首要条件；在个人素质方面，强调把加强自身素能作为新时期检察干部培养良好职业品格和能
14、力的首要途径。二、创建学习型检察院的途径、模式和机制创建途径。主要是夯实学习基础、提高学习能力、增强学习动力三个方面。从学习基础来看，虽然多数检察干部个人素质较好，但检察工作综合性、系统性越来越强，单一的专业知识往往难以满足检察工作需要，必须不断调整知识结构、完善知识体系。特别是当前阶段，检察工作创新和移民外迁问题都已经十分突出地摆在检察机关工作的重要位置，检察干部不仅迫切需要具备法律方面的基础知识，而且迫切需要具备社会建设、社会管理、群众工作等方面的基础知识。为此，必须加强各类教育培训，进一步夯实学习基础。从学习能力来看，每个人的学习水平有高低，但个人学习和其他同志的学习相结合，可以互相启发
15、、互相促进、共同提高，这就要求我们必须及时发现和总结实践效果较好的学习模式，并及时加以推广。从学习动力来看，每个人的学习爱好不同，个人所学可能并非检察工作所需，因此必须建立健全相应的激励机制尤其是成果转化机制，引导检察干部围绕党的事业、检察事业发展进行学习，创造条件使学习成果获得认可，从而增强参与学习的积极性。总的来看，以上三个途径是相辅相成、互相促进、不可或缺的。创建模式。创建学习型检察院需要及时挖掘和培育一批各具特色的创建模式。实践中比较典型的有论坛模式、项目模式、团队模式等。其中，“论坛模式”是通过组织学习论坛，由检察干部围绕共同的重点难点开展学习交流、提出工作建议、深入进行研讨。有的检
16、察院还举办辩论会，由单位领导提出问题、作出评判，既推动了工作，也搭建了干部成长的平台，检察干部特别是年轻同志的积极性很高。“项目模式”是每年围绕检察工作需要提出一批课题进行项目研究，由检察干部自由组织结合本职工作参加研究，有效提高调研质量和调研成果转化率。“团队模式”是由检察干部组织学习小组、读书会、创作小组等团队，集中志趣相投的检察干部，深入研究实践中的问题，并提出理论思考和工作建议。另外，还有网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等各种模式，运用得当，也可以有效促进创建学习型机关工作的开展。创建机制。在创建学习型检察院的实践中，有三类机制尤其需要高度重视：第一类是激励机制。一些业务性很强的
17、检察部门把“考核机制”作为检验学习成效的重要手段，制订晋升必须考试、必须培训的机制，实现从“要我学”到“我要学”的自觉转变。也有一些围绕检察机关发展和干部成长的需求制订人才培养规划，建立起“培养机制”，同样受到大家的欢迎。还有通过课题调研、论坛辩论、社团学习等创建活动，逐渐形成了“发现机制”，一批优秀检察干部脱颖而出，成为检察工作的骨干，反过来又促进了其他检察干部参与学习的热情。总体上看，各种激励机制本身并没有优劣之分，关键是要适合检察机关的特点，适合的就是好的、优秀的。第二类机制是合力机制。创建学习型检察院不能单打一，而要充分利用检察机关现有的党政组织和其他组织资源，努力把创建活动变成各类组
18、织的自发要求、自觉行动，并形成“主要领导亲自抓、分管领导重点抓、党政工团共同抓、职能部门具体抓”的创建工作格局。第三类是评估机制。学习型检察院创建之初，主要是通过试点等方法在实践中摸索，随着创建工作的深入，我们越来越感到要结合检察工作特点明确一些基本标准，使这项工作可衡量、可评价、有比较、有参考。为此，我们要着手从组织领导、工作实施、制度保障、成果转化、创建特色等方面建立起评估体系，通过评估推动创建水平不断提高。三、创建学习型检察院需要重点把握的环节主动适应形势发展的需求是创建工作的基本前提。创建学习型检察院必须顺应形势发展要求展开，并在形势发展的推动下不断深入。这种形势包括我们党关于建设学习
19、型党组织、学习型领导班子、学习型检察院、学习型社会的要求，检察工作发展中对新知识、新能力的迫切需要，还包括检察院自身工作应对新挑战、抓住新机遇的迫切需要。特别要结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，顺势而为地开展创建工作，力求事半功倍。而且，在创建工作的整个过程中，要引导大家充分认识到学习是前进的基础，不学习或者想在学习上一劳永逸，必然难以适应不断变化的外部环境，导致个人工作的落伍、机关工作的僵化。积极打造团队学习的平台是创建工作的重要保障。学习型检察院是组织的学习，目的首先是提高组织的学习力，个人埋头苦学固然可以提高自身素质，但还不足以充分发挥整体优势。借助团队学习
20、的平台，就能够围绕党的事业发展、检察事业发展确定学习内容，能够促进检察干部共同参与、互动交流、展现自我，能够把学习的效果最终体现在检察工作上，从而把个人的学习变成共同的学习、组织的学习。从这几年的实践看，团队组成既包括党组成员、各科室局队成员、党支部或党小组成员，也包括从事相似工作或有着共同兴趣的同志组成的学习组织，而且凡是建立起一个或几个团队学习平台的单位，创建工作大都能够持续推进并走上良性循环的轨道。推动学习效果转化为工作成果是创建工作的生命力所在。创建工作本身不是目的，关键要能够学以致用，把学习的效果体现到检察工作的方方面面。一是能够引领工作，既要有学习、有研究，还要有成果、有转化，只有
21、这样才能提高检察干部驾驭复杂局面、处理各类问题的水平。二是能够发现人才、培养人才，形成一支检察工作的骨干队伍，带动检察干部队伍的精神状态，工作水平进一步提升。在实践中，这两个方面不仅是引起检察机关领导同志重视创建工作的关键，也是调动检察干部参与创建工作的关键；不仅是保证创建工作健康、有序、持续推进的关键，也是检察工作的时情、世情、民情深刻变化的条件下，经受住内部环境和外部环境考验的关键。 国资监管企业开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”方案国资监管企业开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”方案根据中共贵州省委关于开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的实施意见
22、（黔党发3号），为指导监管企业开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”教育（以下简称“践行宗旨教育”），制定如下工作方案。一、总体要求按照省委统一部署，践行宗旨教育以党员干部特别是各级党员领导干部为重点、全体党员参加，在作好充分准备、认真搞好思想发动的基础上，于5月份全面展开，至12月底结束。各企业要充分认识开展践行宗旨教育的重要性和必要性，认真落实省委的部署和要求，紧密结合企业实际，精心组织，扎实推进，力求实效，努力达到进一步增强宗旨观念、进一步改进工作作风、进一步提高工作效能、进一步强化廉洁自律的目标，推动企业全面完成今年改革发展和生产经营各项任务。二、主要任务开展践行宗旨教育，要重点开好一次会
23、，抓好两次学习，开展三项活动，落实四项措施，即：（一）开好一次专题民主生活会和专题组织生活会。要把宗旨教育作为领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会的重要内容，组织党员干部认真进行对照检查。党员领导干部形成发言提纲，普通党员形成简要发言材料。企业组织、纪检等部门参加和指导下属单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会。省国资委党委派员参加监管企业领导班子专题民主生活会。（二）抓好两次党委中心组专题学习和党员集中学习。一是抓好党委中心组学习。企业党委中心组要采取集中学习研讨、组织专题讲座、安排重点发言等方式，发挥党委中心组网络学习平台作用，组织领导干部进行两次践行宗旨教育专题中心组学
24、习。上级党组织要派人参加和指导下属单位党委中心组学习。二是抓好党员集中学习。要采取专家辅导、网络学习、分组讨论、交流发言等方式抓好两次党员集中学习教育，大力营造学习教育的浓厚氛围。（三）开展三项活动。一是开展学习党章和重温入党誓词活动。各企业要在今年“七一”前后，集中开展学习党章和重温入党誓词活动，进一步增强党员意识。二是开展领导干部作专题辅导报告和党员谈心得体会活动。企业党委主要负责同志要向本企业党员干部职工作一次专题辅导报告，领导班子成员要围绕分管工作就如何加强党性修养和作风建设谈心得体会，明确加强本企业和自身建设的措施。党支部要组织党员进行学习交流，谈心得体会，增强践行宗旨的自觉性。三是
25、进行典型教育和警示教育。要通过邀请先进人物作事迹报告，组织党员干部到监狱听服刑人员“现身说法”，集中观看正反两个方面典型教育片，以及开展典型案例剖析等方式，抓好示范教育、警示教育和岗位廉政教育。（四）落实四项措施。一是落实学习实践活动提出的整改任务。各企业要对照学习实践活动的整改落实措施，逐项解决特别是近期能够解决的突出问题；近期不能解决的，要纳入中长期规划，逐步予以落实，认真抓好整改，切实实现承诺。省国资委党委将在5月份对监管企业学习实践活动整改措施落实情况进行检查。二是落实党建工作措施。各企业要深入开展以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”和“以五好创四强、以六先争四优”为主要内容的创
26、先争优活动，进一步发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实推进全年生产经营任务的完成。省国资委党委将在“七一”期间命名表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；继续推进党代表常任制、党建工作规范化建设、在进城务工人员中发展党员、党员党性定期分析等基层党建创新试点工作，推进党务公开，保障党员民主权利，加强党员激励关怀帮扶，深入开展“双万”结对帮扶、党建扶贫等工作；继续发挥赤天化等4个短期教育培训基地和监事会主席兼任党建督察员工作的作用；选择35户企业党委书记向省国资委党委述职。三是落实提高运营效率措施。各企业要对运行机制、内部管理制度和职工岗位职责认真进行梳理，进一步明确工作
27、运转程序、工作标准及奖惩措施，建立健全责任落实工作的机制。把落实岗位职责和完成目标任务作为考核内容，进一步强化党员干部责任意识，确保工作落实。四落实廉洁从业措施。各企业要认真落实党风廉政建设责任制，清理、明确本企业涉及重大决策、招投标及人、财、物等重大事项，推进厂务公开。建立和完善重大事项决策、执行和有效监督的制约机制，确保重大项目投资和大额资金使用由领导班子集体研究决定，防止个别人、个别环节决定和处理重大问题。要设立监督举报电话、信箱、邮箱等，对廉洁从业进行监督，及时处理群众举报和违规违纪问题。三、组织领导（一）强化领导责任。省国资委党委负责监管企业开展践行宗旨教育的组织、协调和督促检查等工
28、作。各企业党委要加强对本企业践行宗旨教育的领导，认真制定方案和组织实施，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。各企业工作方案要报省国资委党委。（二）强化督促检查。要把开展践行宗旨教育作为党建工作的一项重要工作，加强督促检查，年底进行专门检查评估并通报，考核结果作为业绩评定、奖惩及选拔干部的重要依据。要将践行宗旨教育作党委书记述职述廉的重要内容。践行宗旨教育结束后，各企业党委要分别向省委和省国资委党的建设工作领导小组报送践行宗旨教育工作总结。（三）强化统筹兼顾。要把践行宗旨教育与生产经营、学习型党组织建设、社会主义核心价值体系学习教育、党的基层组织建设巩固提高年活动、“讲党性、重品行、作表率”活动等结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。要针对所属单位和企业的不同情况，提出有针对性的要求，对具体时间和措施作出适宜安排。（四）强化宣传引导。要广泛宣传中央、省委、省国资委的有关精神，宣传本企业开展践行宗旨教育活动的进展、成效、经验和先进典型，积极营造良好的舆论氛围。 17 / 17