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1、第十二章：简单机械第二节滑轮匚尊1自标Ba1 认识定滑轮和动滑轮。2知道使用滑轮的好处，理解定滑轮、动 滑轮组的作用o3会施据滑轮前挂线判断省力情况，会根 求正确组装滑轮组4掌握滑轮组的规律及公式，能应用做题Ba学完今天的内容，你也能7 你体重还重的物体哦。Bi生活中，我们每周一升旗白 同学们想过，为什么站在土 能抱国旗升到高处呢？工人要装修三楼的房子，他们需要把货物从地 到三楼。工人甲在底楼地面，工人乙站在三楼 们都想利用一根绳子和一只滑轮将货物从地面 三楼O霍出新题：如杲你是工人甲，你该怎么使用滑 将货物从地面运到三楼？如果你是工人乙，你 怎么使用滑轮，将货物从地面运到三楼？滑轮的类型:定
2、滑轮动滑轮滑轮组定滑轮:Ba i定滑轮什么是定滑轮？ 如图定义：中间的轴固定不动的滑轮。定滑轮探究实验： 1.按右图所示方式组装定滑轮。 2.在它的左侧挂钩码，右侧竖直向卜拉弹簧测力计，观察比 测力计示数与钩码所受重力的关系。（将实验数据记录在表H实验次 数。钩码所受的重力弹簧洌力计的示数2卩P3亠2 3.改变弹簧测力讣拉力的方向，再进行观察和比较。 4.改变钩码的个数，重做上述实验。 5.分析表中的数据，得出的结论。定滑轮特点:定滑轮特点：F = G,即不省力，也不费力；s = h,即不省距离，也不费距离；作用：改变用力的方向，定滑轮实质克 个等臂的杠杆。二.动滑轮什么是动滑轮?定义：和垂物
3、一起移动的滑轮。（可上下移动，也可才 实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力: 特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力邯问题：当提起重物的时候，支点在哪号在绳子和轮接触的地方这是动力作用线，这是 作用线，把动力臂和阻力臂画出来从支点到动 用线的距离为动力臂；从支点到阻力作用线的距离为阻力臂。动力臂 直径，阻力臂等于半径，即1产212。动滑轮特点探究: 1.按右图所示方式组装动滑轮。实验次钩福所受的审力弾簧剛力计的示数qae3a 2.竖直向上拉弹簧测力计，使钩码保持平衡态，读: 测力计示数，并思考这个示数与钩码所受重力的关荣 实验数据记录在表中） 3.改变钩码的个数，重做上述实验,
4、进行观察和比较。 4.分析表中的数据，得出的结论动滑轮特点：动滑轮： F = G/2,即使用动滑轮省一半力； s = 2h,即动力移动的距离是物体移动距 两倍，动滑轮是一种费距离的机械；不改变力的方向使用动滑轮能省一半力。动滑轮曲两根绳子共同承担重物，因此每根绳 承担物重的一半。定滑轮的好处是可以改变动力的方向，动滑轮 处是可以省一半力。如果既想省力又想改变动力的方向，怎么办呢三.滑轮组什么是滑轮组？把定滑轮和动滑轮组合在一起。我们把定滑轮 滑轮组合在一起，称它们为滑轮组。定义：将定滑轮和动滑轮组合在一起的组合装 为滑轮组。特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方滑轮绳数确定我们都知道，定滑轮
5、和动滑轮上都有两股绳子 么滑轮组的绳数该如何来确定呢？下图，让我们一起来看看不同滑轮组绳数的确G 一 2段绳子承担=2口BI2段绳子庚担=2-U3段绳子漲担心 匸滑轮组特点:省力情况的确定方法 1）滑轮竖放时，在不考虑摩擦及动滑轮受到的重力（ 下，使用滑轮组时，滑轮组用儿根绳子吊着物体，提 体所用的力就是重物的儿分之一。竖直提升重物1 不计绳重、摩擦和滑轮重 绳端拉力乙为1/3G,丙端的拉力为G,甲端的拉力为2/3Go甲2不计绳重、摩擦，滑轮重都为G轮绳端拉力乙为1/3 （G+ G轮），丙端的拉力为G, 甲端的拉力为G轮+2/3（G+ G轮）。2）滑轮组横放时，不计绳重、绳摩擦和滑轮重 物体在
6、水平地面匀速向左直线运动，受到地面的摩擦力 绳端拉力乙为l/3f,丙端的拉力为f,甲端的拉力为2/3f。甲乙 丙组装和设计滑轮组由省力情况判定绳的固定端位置利用2 G釦求出承担总重的绳子股数m然后根据 偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮判定绳子固定端位置：】为偶数，则绳子固定在定滑耳 n为奇数，则绳子固定在动滑轮上动滑轮个数为N,利动滑轮和连的绳子段数为n=2N或n课堂总结:定滑轮特点:F = G,即不省力，也不费力;s = h,即不省距离，也不费距离;答案：D作用；改变用力的方向,定滑轮实质是一个等臂的答案：D答案：D动滑轮特点 F = G/2,即便用动滑轮省一半力； s = 2h,即
7、动力移动的距离是物体移动距离的两倍, 轮是一种费距离的机械； 不改变力的方向课堂练习1 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（）A. 甲是动滑轮，使用时不能省力B. 乙是动滑轮，使用时可以省力C. 甲是定滑使用时可以省力D乙是定滑轮，使用时不能省力2. 如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿 方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、i 绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别( )A. 20N 0.4m/sB 20N O.lm/sC 5N 0.4m/sD 5N ().1 m/s答案：D3. 如图甲所示，重为8()N的物体在大小为10N,水
8、平向左的拉才 用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动.如图乙所亍 持拉力F1不变，用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动“ 不计滑轮、绳的质莹和轮与轴间的摩擦，则()A. 物体向左运动时，拉力F1的功率P1=3OWB. 物体与地面之间的摩擦力f=10NC. 物体向右运动时，拉力F2=10ND. 物体向右运动时，拉力F2所做的功W2=40J答案：D4. 质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图所示的装置使物 0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹黄测力计始终保持水平，其 为2N,不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，贝U (g取1()N/kg( )A. 作用在绳端的拉力F为6NB. 水平桌面对物体a的摩擦力是2NC. 在Is内拉力F做功1.2JD. 在Is内拉力F的功率是0.4W答案：c5. 如图所示，A物体在大小为10N的拉力F作用下，以0.3m/s的d 右匀速运动(不计滑轮与细绳的摩擦及重力)，若A物体与桌的摩擦力为IN (g取10N/kg),下列说法正确的是()A. 拉力F做功的功率是B. B物体的质量是2.7kg亠CB物体上升的速度是().lm/sAD. A物体被拉动Is的过程中，B物体克服重力做功3J作业布置 1、完成配套课后练习题谢谢