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1、比例的意义,复习,1、什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比,2、什么叫做比值?,比的前项除以比的后项所得商,叫做比值,复习,3、求下面各比的比值:,1216,2.74.5,6 10, 12 16 0.75,= 2.7 4.5 0.6, 6 10 0.6,10,3,长5米,宽 米。 长2.4米,宽1.6米。,长60厘米,宽40厘米。 长15厘米,宽10厘米。,长和宽的比值是多少?,5 : =,2.4 :1.6 =,60 :40 =,15 :10 =,10,3,3,3,3,2,2,2,2,3,5 : =,2.4:1.6=,60 :40 =,15 :10 =,3,2,3,3,3,3,2,2,2,
2、10,观察结果,你有什么发现?,2.4:1.6=,2,3,60 :40 =,3,2,表示两个比相等的式子叫做比例。,10,3,长5米,宽 米。 长2.4米,宽1.6米。,长60厘米,宽40厘米。 长15厘米,宽10厘米。,你还能从四面国旗中 找出哪些比例?,讨论,思考:比和比例有什么区别呢?,从形式上区别,从意义上区别,比由2个数组成;比例由4个数组成。,比表示两个数相除;比例表示两个比相等的式子。,做一做,下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来,610 和 915,205 和 14,因为: 610 0.6 915 0.6,所以: 610 915,因为: 205 4 14 0.25
3、,所以: 205和14不能组成比例,做一做,下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来,610 和 915,205 和 14,和 64,0.60.2 和,做一做,填空,如果两个比的比值相等,那么这两个比就( )比例,一个比例,等号左边的比和等号右边的比一定是( )的,能组成,相等,根据比例的意义,哪个比可以与 :4组成比例。( )A、5 : 4 B、20 : 1C、1 : 20 D、5 :,数的比例:,5,1,4,1,C,图形的比例:,用下图中的4个数据可以组成多少个比例?,3CM,4CM,2CM,1.5CM,生活中的比例:,1、下面各表中相对应的两个量的比 能否组成比例?如果能,把组成 的比例写出来。,生活中的比例:,小明买了3本笔记本花了9元钱, 李刚买了5本同样的笔记本花了 15元。(根据题中的数据写出几组比例,并说明理由),9 : 3 = 15 : 5 15 : 9 = 5 : 33 : 9 = 5 : 15 9 : 15 = 3 : 5,1、写出12的因数,再选出其中的4个数组成比例。,12的因数有:1、2、3、4、6、12,堂上作业,2、写出比值是5的两个比,并组成比例。,判断下面的两个比能不能组成比例。,3、判断下面的两个比能不能组成比例。 69 和 912,