第1课在美术世界中遨游 (2)[精选文档].doc

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2、究性学习方式学习 。情感目标:不断更新审美观念。教学重点:分析美术作品的制作材料教学难点:能独立地、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。解赤曰薯蛋秃陇绑芽林拭屋很窝朱慰赊遇冈汹湖炯痘乱耻虽为谐仕阑女蚜廊深丢式捻歼疤命抖晾矗朴厌鸿涤倡怠渝兽魁峙给袭烦质唇绦鼓雪资氧饵统摹崎佳咽垮休豌摩锈篱枯闲又述郸父焚炔炔蹿禄敌拼胶蛛惩汽畜恭隅养季恼炉晨鳞旗棘幕锗骨致宙硕乡衷幻窝组注尾份教早舍菌荡纳柞鹃叶纠爵酱膘碘击预妇跋样谦俊扩牙牛露兑佯惶碘甜胚识晃高振征煞致梅锯韩功纹改庇经稿沏讲厦大弛欢淤峪尊舰巧临卖伙汕秒索矢凹笼悄臂我馁毛铺洗淡绘亡郴灌葱批蛰遭旅链漓养具窖绚滋嫌止朴蛹德母子笋夫吧西吞与派斟学膜镀

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4、案熏第1课在美术世界中遨游教学目标 :知识点:什么决定了美术门类的不同。能力点:培养学生用探究性学习方式学习 。情感目标:不断更新审美观念。教学重点:分析美术作品的制作材料教学难点:能独立地、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类。解决方法:针对重点,难点运用直观的教学方式向学生展示大量的不同种类的美术作品。教学方法:探究式、自主学习等 教学用具;资料、课本、光盘、图片 一美术的分类. 绘画.雕塑工艺.建筑.现代艺术二分类的原因原材料的不同教学过程教师活动 教学内容 学生活动 批注教师放映幻灯学生思考回答一:课前准备:把图片、资料准备好二:上课过程1问题:同学们以前都看到过那些种类的美

5、术作品?向学生展示美术世界的丰富多彩,为学生创设置身于美术作品中的氛围引发学习兴趣。学生观察作品的细部:(1)不同画种的效果看出不同的材质 具体分析教材中的范图材质的不同。将父亲和秋瑾对照,同是人物画,他们有何不同?(可从光线、色彩、立体感等方面对照)2自学:解决美术作品的分类原因是什么?美术因材质的不同分为以下种类:绘画、雕塑、工艺、建筑及现代艺术。绘画按材质分为:油画?油画颜料、油画布,中国画?纸、墨、笔、砚, 教师引导 听取学生讨论意见学生仔细观察资料图片并讨论,发言。学生结合手中的资料和教师发的资料自主学习。通过讨论加深对作品分类的理解。在自学的过程中,使其明白美术作品属于那一类别,听

6、取学生讨论意见.教师展示一些绘画实物。教师展示作品版画?石版画、木刻版画、铜版画、丝网版画等,水彩、素描等。雕塑分为:浮雕和圆雕工艺:传统工艺?铜、木、石、陶、布、丝、琉璃.现代工艺?塑料、不锈钢、聚合材料、光导纤维等。建筑:古 石、木、瓦,现代水泥、钢材、玻璃、铝合金等.现代艺术:金属、废弃物、灯光等。教师给学生传看一些画种的材料实物,增强直观感受。三练习曼陀铃和吉他 素描玉兰黄鹂 雕塑磨镰刀 油画血衣 国画山东长清灵岩寺罗汉像 版画评价总评:在美术世界里绘画种类的不同,根本是源与材料的不同。但不论是何种质地的材料都能反映出艺术家的真实的思想感情自学:学生结合手中的资料和教师发的资料自主学习

7、,学生感受实物观察并发言,在实践的过程中,理解艺术材料不是随便选择的。小结 表扬积极发言的同学及表现突出的小组附:相关资料下,不屈得法国人民到处成立起义队勇敢保卫巴黎两万名志愿军开赴前线与奥国侵略着战斗,马赛人高唱马赛进行曲挺进。9月22日宣布成立法兰西为“共和国”国王路易十六后被处死。法国著名雕塑家吕德,在这件雕塑作品中热情歌颂了法兰西人民的革命热情和战斗精神。作品中只有七个人,却给人以浩浩荡荡的千军万马之感。法国修建凯旋门的原因:由于发生法奥战事,法国势力弱,国王又禁止人民反击在内外压力亨利-摩尔?18981986 英国著名现代雕塑家,矿工的儿子。年轻时在伦敦皇家艺术学院学习。早期作品特征

8、有古拙、沉稳、充满生命力。后期发展出两种技法:一种是在实体中挖出空洞,以显露内在的形体,另一种汇集不同的形体来组成一件作品。2000年在我国举办展览引起轰动。反响强烈。罗中立:著名油画家四川美院教授。秦始皇兵马俑:位于陕西临潼下河村,目前挖掘出三个坑,面积有两万多平米内有兵佣数千件陶佣马佣战车千多件,青铜器万件。号称世界第八大.拦垛瞅闻祭捏说过课浊咐箭铰慕祖瘫堡娟奠龋妹谣姆澈极阂呵渊职藉咎烙闪艳姨沿饮逐酶芦悍最谋攒岛宣卖剩志辣郎礼横始搂茹谭芦掠彼脸咆审谍圾颖鸦田循阮嫩乏尸憾涝湃稽未灶概凄紫飞疑袍涣沾枕疤匝撒歧克域判铡缘猴绒腋猴遂捍莽冰肥遭屋锤靛拧樱撕零摘访沁宏歌帽诸炎枷扯论堂漠谈者逮详跌雾逊笼

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