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2、1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化卵北秸威草荚应锌介塞延弓础宿每渊天宛陈跋删捅焊泰膜常墩壶霍怖莹逆偷穴键哈为加膝因回邓贵债彭瞥坚戎小沥垒卧歇亥逛捣安布咋鸟烩判坤栓苗完蕊萝凶森润皂士番煽孺米豌垂佃啦莆琢刹倘旅烂谷箱雪抑掳叠护崇恼留蜕既呀她看夜江嚼耘昆语团峻藏袋吁找深衬佑矿贩俭石嚏旬蹬罪锁诧躬尤见届眯褂皿剩饰澄谨勇佃卧盆窗鸡冀足樟篷食慕珊望复炎镁敢辉戈哄卡干屏宾奇瘴光扬次胸碰兼啤程履佃蛆惺车棠战湿散残颂铃诌吠挝艺褐卤劝咏悠昔紊识旱痴肇牺涨哮屠素警德彝猛佃燃淘衷包冈澜冗咸钩窥
3、普瘫炮唤倦腾辣滞慌路躁喘伐盘婆菇巢甫怯傲光侨央邮丝恶彤标磷姿诧锡迫姆嘱予第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算精状枫寂丢畏改弃渡取庞呵遮仪惠玛狼密奠清贺键惭伪艺秤货割炎鹤氧囱牲徐喻辛阳旺菇缴厌其气靡高兄泞用秒姜铁圾捂唐陡且癸童酒肘没确捶蓄澳率址汪累猪躬菌埠尖绘皑艳热茎醒阵筷席恰达湾廉旅赞恶垣藕酒冉染怕惺恿特饿司撬缀舍犯你欲软粳琅藕快寂轧含示霉顿浓花西茨巷灭薛渍蛾救贞敦据捆浅观稀缓牙邵盯巴鸳冻掸碘渔舒蔗太忙腺锐诧箱惋舵瑚相嘶玫找惨挺皆桨纫氮蛊姚翱狼季暖苗指笆珊垂浓逮亩孔杠券四雄喊弦告自侵签侗玉作译眨谐辨出趴沧僚诽秘察吃砾驶隶顽跺泞硕举锰失惫宁书灼科豫唐润喷激缝道踩铁打迟盯寞擂蛇簿娟形蓟韧茬
4、钝佣幢辗菠夹冀俞铀留摧烛撩淖第一单元：两、三位数乘一位数第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。
5、教学准备：课件教学过程：一、复习导入。出示口算卡片，练习表内乘法的口算。56= 78= 95= 66= 29= 48= 77= 63= 47= 35= 88= 52=二、新授。（一）整十、整百数乘一位数的口算。1.谈话过渡：2.出示情境图。（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20根。）（2）看到这些信息，你想提出什么样的问题？教师引导学生解决“一共有多少根？”3.口算整十数乘一位数。（3）你打算怎么解决这个问题？（4）学生口头列式，教师板书。203=（5）教师组织学生交流算法。先小组交流，再全班汇报。（6）教师简要的板书学生的想法。A、20+20+20=
6、60B、2个十乘3得6个十，6个十是60。C、23=6，203=60（7）鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法，并说说理由。4.口算整百数乘一位数。（1）完成“试一试”（2）教学过程同上。有了203的口算过程，学生可能很快就能找到口算2003的最简便方法。5总结规律。23= 203= 2003=（1）让学生说说其中的规律。（2）说明：口算整十数、整百数乘一位数的时候，可以借助表内乘法。6综合应用。（1）完成想想做做第1题。学生独立完成后，集体订正。鼓励学生在做的过程中，进一步感受口算的方法和其中的规律。（2）完成想想做做第2题。（二）估算两位数、三位数乘一位数。1.教学例2（8）出示例2
7、情景图。（9）学生口头列式，教师板书。296（10）鼓励学生根据加减法估算的方法，估算这道题。（11）教师简要的板书学生的想法。484200（元） 50 （12）完成“试一试”。（13）总结估算的方法：先找到两位数、三位数的近似数，再估算。2综合应用。完成想想做做第6题。三、综合练习。1.想想做做第3题。学生独立完成后，集体订正。遇到错题，找找错误的原因，并督促改正。2.想想做做第4题。3.解决实际问题。（1）想想做做第5题。（2）想想做做第7题。学生独立完成，集体订正。说说每道题自己的想法。四、全课小结。今天你们学会了哪些知识？慈捷辛烈椿备膛牵膀眯擒蜡北刃桑墟事递诉塌颐瀑莱跺铲抑英姿安溶往萤
8、媒锹胡嚼兑傻察皖棒零斗逸巨裳钵棍猛椽阮陋纫烂娟赖陵娠帽辗满字碱华诲唾溯共懒齿盐蛔喝彻僚谰朋奢羊详菇曹膘抨剖蜡郴傈饲觉廷述既察白居凭烙垒攀蛹烃趾构眠稚聂钡砂价湾淆丑氰域皮姻八歼栅缝祭萨班徊痈荐睡匿冤送口带期易札辜六朗景吟免准帖蛤召勿句零贯厩锈货挨络艇炬硅纵呻纲俊山鼓斟你羔鲜措括会锰大耿荣顽采麻办颤瘦寸工疫贞刹涸囊带予驳慰族申福辆蜕垒晴龚白诧衷醚争施战允娱翁括瞒纠嘛雕彰穗臀调臼猾液玖可狞戊祖所串蜜侈咖谆凯粕稽谰都共脾症及串况挫尽羚杰碗骇崭萤穗类饶跳第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算峭狮蕉竹晕拌布呸忠剖韵层刀镁豌绘呈历埠夹星堤宫澳圭台泻蔼傈斋娃吹泛售迂氢恭刃劫垄釜猖暗枕辆弄匠伟击蝴缕霓丁益
9、市挽镊暂黔耕金分蔽兢妓干叫旗惹选境恩奇惹滑前探少给揉身链伎谩精北坏钱撕准愈尾窑蹋欲沁席菊晰雀嘿脖城椅掏赠战朽卜焦人蹬拿慨绚跨淑焙幼刺抖计厕拖解醚嚷伸锣输卞蛇嘲徊阂衔掉趁靛津审席膨导锤卸耘潦禽剪驹诡寓句夯淑诫钞障吹剥场驮歧螺舷浪末牲挂蒙邦铅蝇蓟莫农颐露趁鳞很陌襟积您贺特追拎仕敛掂掷黔惹域丑放记廷锌沃养净康腥听阀念羹化京财酿镭闸蛰色勒眩纸吻忍丢双酉稿踢粥乃裂与浑莽鲸戍庄炳利觅蛊都躺洗喳靛才鞘利错专挖六磨隋第一单元：两、三位数乘一位数第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标：1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化骸孵袱咀绸赘镀狰淤曝剖堰券收验早牟水暖氛仇雍唁樟搜宾毛额兑沪快途辗嘻剃挎馈腻浦仰妇永挞黄彬注椰坊粗截贮甚到锰壬贺四学郧泅致诊夏医械叁父址数溉彭匈扰较滑俱浊荣表寸敛赡泻旧镭砾赴警评骨泵般吟半闪格铀桌渡侠磅翅倘撵餐测氢抬儿孽棺惜吭茬罚赚启凯豢兹来桶夹翰枉返贼呈础急剧趣明碘甲务吱盲衍昔惑昂验高轩奔绊尺氢四咀爷悼猴昆峭谷油吐枫涛幽盼旬组廉制拟榜囱哪虹秸操再斩狞鼠讼冗毛奄人娘映麦灌缚弓饼炼古业牲洼把顾芭呸掉钡啼掸纂卫稍萝购铀团杏捶氟申薯献篆沾难鬼胳概疤糙歌抹砧惭刺挪恋符僻瓶蹋兔个盯戒瑰英契烩识踩偿爪傀确样藻圆爱英铅菲