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1、C语言实习总结通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度，更好 地实现理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初 步的知识。以下是 C 语言实习总结，欢迎阅读 !C 语言实习总结 1 在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来 越突出。而 c 语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有 助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此， c 语言的学习对我们尤其重要。在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进 行了 c 语言程序实践学习。在这之前，我们已经对 c 语言这 门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅 是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多 的
2、在运用起来的时候还是感到很棘手， 毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我 们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实 际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程 序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用 c 语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特 别是 c 语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握 它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规 定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通 过充分的实际上机操作才能完成。学习 c 程序设计语言除了课堂讲授以
3、外，必须保证有不 少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安 排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机 实验的机会，尽快掌握用 c 语言开发程序的能力，为今后的 继续学习打下一个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内 容和进度，安排了 12 次上机实验。课程上机实验的目的， 不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否 正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：1. 加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授许多关于 c 语言的语法规则，听起来十分 枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使 用 c 语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次
4、 上机练习， 对于语法知识有了感性的认识， 加深对它的理解， 在理解的基础上就会自然而然地掌握 c 语言的语法规定。对 于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现 原来（ 转载自第。 ）理解的偏差，这是由于大部分学生是初次 接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。学习 c 语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学 到的知识编写 c 语言程序，解决实际问题。即把 c 语言作为 工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握 c 语言、自己编写的程 序是否能够正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是 大多数同学在完成老师作业时的心
5、态。但是在程序设计领域 里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想 支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的错误，而不是尽可 能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行 时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题， 可以逐步提高自己对 c 语言的理解和程序开发能力。2. 熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个 c 语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一 定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机 系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程 序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握 c 语言开发环境， 为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下
6、基矗同时，在 今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的 使用。3. 学习上机调试程序 完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一 失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序 检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够 顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的 编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经 验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作， 对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有 时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就 看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了 一些关于
7、 c 语言的知识， 理解巩固了我们 c 语言的理论知识， 着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知 道，只要你努力，任何东西都不会太难。C 语言实习总结 2在初学 C 语言的一个学期后，我们进行了 C 语言实训阶 段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间 中，我们同组的同学共同的感受是： C 语言实训和平时上课 所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难 是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明 确，有问题共同解决，攻克了 C 语言实训的复杂程序。在这 里，我作为其中的参与者，感触良多。在这次实训中，我对对C语言有了一个更深的了解认识， 也对这个学
8、期学的知识得到巩固，还尝试运行编程，每次运 行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同 学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这 次的实训，使我对 C语言的学习产生浓厚的兴趣。还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那 只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起 学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的 学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神 和热情为同学指导的促学方式，虽然对有些时候老师没给我 们指出解决问题的方法有些小抱怨，但是到了结束时才知道， 这种教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。 更多是老师给的感动，每天
9、在我们来之前就到了教室，在讲 课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会，还有那 些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是 更深层次的巨大收获。通过这次实训，也使我们发现了许多问题。在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基 础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而 且遇到一些小错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自 暴自弃或者抱怨项目的变态，以后要克服，尽量保持一颗良 好的心态，学好 C 语言，也学好用 C 语言编写一个按要求的 系统。还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许 多方面需要提高。首先我要继续学习好 C 语言的基础知识，然后能在电脑 上熟
10、练的运用。然后每天都能写一些程序，上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合 作的能力。总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是在 C 语言编程上的一个里程碑。C 语言实习总结 3一周的 C 语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到 了很多实际运用的技能 !首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序， 虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点 知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化 了知识!其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过， 所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在
11、编写小程 序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明 白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略 的算法。再次，平时我们学 C 语言视乎都是为了考试或者做一些 比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于 解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在 雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅 是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用 !虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心 的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也 可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程 序，这样可以让我们的知
12、识更加深化丰富 !这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进 行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很 多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当 我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而 导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有 放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业 !这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻 炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比 较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上 百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一 刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老 师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我 一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学 讨论下完成的。在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的 语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能 使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等, 对于本次编到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序写来说则是失败的。