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1、家庭文明建设要注重家庭功能的完善分析石丽萍摘要：学生的健康成长与开展离不开一个好的家庭环境，健康的家庭环境对于学生的道德形成和人格健全有着非常重要的关系，家庭教育是学校教育的重要补充，因此家庭文明建设引起了人们的高度重视。家庭文明建设要想取得良好的效果，就必须要注重对家庭功能进行完善，让家庭承担起学生成长和开展的应尽职责，为学生的健康开展打下坚实的根底。因此有必要对家庭文明建设中家庭功能的完善进行研究和分析，以期为今后相关工作的开展提供有益借鉴。关键词：家庭文明建设家庭功能学生开展完善分析中图分类号：B823.1文献标识码：A文章编号：1672-3791202108b-0232-03TheCo
2、nstructionofFamilyCivilizationShouldPayAttentiontothePerfectAnalysisofFamilyFunctionSHILipingTaoyangJuniorMiddleSchool，LintaoCounty，GansuProvince，Dingxi，GansuProvince，730500ChinaAbstract：Thehealthygrowthanddevelopmentofstudentscannotbeseparatedfromagoodfamilyenvironment.Ahealthyfamilyenvironmenthasa
3、veryimportantrelationshipwiththeformationofstudentsmoralityandsoundpersonality.Familyeducationisanimportantsupplementtoschooleducation，sotheconstructionoffamilycivilizationhasarousedgreatattention.Inordertoachievegoodresultsintheconstructionoffamilycivilization，wemustpayattentiontotheimprovementoffa
4、milyfunctions，letthefamilybeartheresponsibilityofstudentsgrowthanddevelopment，andlayasolidfoundationforthehealthydevelopmentofstudents.Therefore，itisnecessarytostudyandanalyzetheimprovementoffamilyfunctionintheconstructionoffamilycivilization，inordertoprovideusefulreferenceforthefuturerelatedwork.Ke
5、yWords：Familycivilizationconstruction;Familyfunction;Studentdevelopment;Perfectanalysis家庭文明建设的提出使人们越来越注重家庭观念和家庭教育。在人类社会开展的过程中，家庭的作用非常明显，家庭不仅是家庭成员之间交流的平台和归宿，更是整个社会文明的重要组成局部。无论是过去、现在还是在可预见的未来，家庭都发挥着也必将持续发挥着其重要的社会功能。社会上的每一个人都离不开家庭，家庭是让人最放松的地方，家庭也是对一个人影響最大的环境，因此家庭的作用是其他任何社会环境作用都不能替代的。所以家庭功能的完善对于家庭文明建设具有
6、非常重要的作用，也是完善家庭教育的重要环节之一。1家庭文明与家庭功能的关系现在有的一种外表的理解，那就是家庭文明建设是为了提高道德的水平，不可否认，道德建设是家庭文明建设的重要组成局部，但不能够完全涵盖家庭文明建设的精神实质。家庭文明建设所要涉及到的内容，还包括家庭中每一个人在一起长期生活接触的全部事件中所形成的对世界的看法、对事物的理解、在社会的行为、与人交流方式以及所拥有的物质条件等多个层面。这些层面所形成的特定方式与家庭功能息息相关，是家庭中每一个角色所处的位置作用下共同形成的。所以家庭文明建设的一个重要内容就在于充分发挥家庭在社会中所承担的角色和责任，切实完善家庭功能，让家庭在社会中的
7、作用充分发挥出来。完善的家庭功能对于促进学生健康成长也有十分重要的作用，在家校协同教育的背景下，完善的家庭功能对学生的影响更加明显。2当前家庭功能方面存在的问题2.1局部家庭功能逐渐丧失随着经济社会的不断开展，人们的生存和开展压力越来越大，家庭的重心也向应付压力转移，以致家庭各个功能之间的平衡被打破。在越来越剧烈的社会竞争和生活压力面前，家庭中的顶梁柱却更多是忙于事业和工作，家庭在这种情况下只是承担着短暂休息的功能，家庭成员之间聚在一起的时间非常少，沟通和交流也非常少，特别是家长对于学生的家庭教育特别缺乏。有些家长会这样说，“我不出去工作，哪有钱送孩子上学，也忽略了家庭教育是不可代替的。有许多
8、年轻的家长根本不知道怎么对孩子开展家庭教育，对于在家庭中所承担的责任也不明确，有时因为一时的冲动而产生破裂。更有许多家长外出务工，将孩子留在家里，由爷爷奶奶照顾，留守儿童的心理健康和成长成为了当前的一个社会问题。出现以上这些问题，最根本的原因就是家庭功能的缺失，家庭没有承担起应有的社会责任。2.2家庭成员的职责履行不到位家庭成员应该主动承担起在家庭中的责任，在当前的社会背景之下，生活和开展压力都特别巨大，有许多家庭成员过多地履行的是社会和职场责任，而无视了对家庭责任的承担。造成这种现象，有可能是社会压力和引导方面的问题，更多的是因为家庭成员没有意识到自身应该负担起的家庭责任。例如：有些家庭成员
9、是护士，在医院里尽心尽力地照顾病人，对病人百般关心和守护，无愧于一个白衣天使的称号，而回到家中，却很少与家人进行交流，有可能是因为一天的工作非常劳累，感觉身心疲惫，也有可能是认为家人之间不必有那么多的客套。然而家人之间的交流并不是所谓的不用客套就来敷衍过去的，一个人不仅要在工作中尽职尽责，还需要在家里当好子女为父母尽孝，当好家长抚养孩子成长的责任。2.3社会宣传出现偏差当前的社会宣传都侧重于对社会做出的奉献，而忽略了回归家庭的重要性。宣传一个先进人物多用“以岗位为家“舍小家为大家这样的事例和语句来进行宣传。宣传一个人，爱岗敬业多以其牺牲家庭为衬托，这种引导就为家庭功能的完善形成阻碍，在很大程度
10、上导致了家庭功能的缺失。从某种角度上讲，父母的职业选择和社会职责的承担，在一定程度上会对孩子的性格形成与成长开展造成影响，但是这些影响都不如在家庭教育中施加的影响那么直接和重要，父母所承担的社会职责与其作为家长所承担的职责，根本不能互相替代，过分强调社会职责就会导致家庭职责履行不到位。父母在家庭中所承担的职责如果履行不到位，将会对孩子的健康成长以及性格形成造成不利影响。3家庭功能完善建议3.1坚持正确的宣传引导在社会宣传方面坚持回归家庭的正面宣传和引导，对于精神文明建设的各个方面要保持平衡，其中家庭美德是精神文明建设的重要方面。家庭本身所具有的功能是多种多样的，涉及的经济、教育、情感、休闲等多
11、个方面，这些功能在社会中都发挥着重要的作用，维护家庭功能的健全是每一个家庭成员都肩负的不可推卸的责任，这种责任在职场上和社会上都找不到可替代的事物。有许多鲜活的例子都证明着家庭对于人们成长的重要性。清末民初著名思想家梁启超就为家庭构建了良好的家风，几个子女后来都成长为社会的精英，为国家的建设开展做出了卓越的奉献，这些子女回忆起父亲，都谈到了一个非常重要的方面，那就是父亲所承担的家庭责任，对他们人生所产生的积极影响。3.2家庭成员承担起应有的职责一个家庭是由所有的家庭成员共同来维护的，家庭功能的完善离不开每一位家庭成员都按照自己的定位承担起相应的职责。只有每一位家庭成员的共同维护，才能使得家庭文
12、明建设取得良好的效果。家庭作为社会的重要组成局部，家庭作用的发挥也直接关系到社会的稳定性，其实也可以把家庭作为一个最小的社会单位来看待，每一个家庭的作用也就形成了社会的整体开展，在这个过程中，我们每一个人都不能置身事外，要确保做到定位准确，职责明晰，共同为家庭功能的完善而努力。3.3开展文明家庭评比通过评优选先等活动可以促进家庭文明建设朝着健康的方向开展，先进性评比对于家庭功能的完善有着积极的促进作用。当前相关部门关于对做好家庭文明建设提出了要充分发挥家庭的内在动力，让每一位家庭成员都积极地投入家庭文明建设工作当中去。开展家庭文明建设评比活动，在于调动家庭成员的积极性，引导家庭成员回归到准确的
13、家庭定位当中去，承担起相应的家庭职责，让家庭功能更加完善，使家庭在社会中的作用充分发挥出来，为学生的成长和开展打下坚实的根底。4结语综上所述，家庭文明建设工作的重点在于完善家庭功能，要注重加强对家庭理念的宣传和引导。让人们不断地从家庭回归理念中，开始重视家庭，唤起人们对家庭的责任，不断提升家庭在社会中的作用。在完善家庭功能的过程中，需要全社会的共同努力，为促进家庭文明建设创造良好的社会环境，帮助家庭成员肩负起应有的责任和建设文明家庭的本领。完善家庭功能，助力家庭文明建设，也是家校协同、加强家庭教育的重要手段，为学生的健康成长提供良好的家庭环境。参考文献【1】罗良针，刘越，陈新利.家庭对初中生学业壓力影响的实证研究基于家庭生态系统理论J.南昌教育学院学报，2021，343：16-23，44.【2】雷磊，胡金晨.家风家教对青少年思想道德建设的启示研究J.湖南群众传媒职业技术学院学报，2021，191：76-79.【3】常春梅，杨夺.关于破解家庭教育难题的思考J.青少年研究与实践，2021，331：23-27.【4】王乐美.家庭功能对初中生情绪调节方式的影响J.兵团教育学院学报，2021，295：34-40.【5】乔子涵.初中生家庭功能、情绪调节策略与疏离感的关系D.天津师范大学，2021.【6】李奕锭.单亲家庭未成年人犯罪成因及对策研究D.西南政法大学，2021.