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给幼儿园教师的建议读后感给幼儿园教师的 101 条建议读后感范文音乐是幼儿园教育不可缺少的内容，它可以陶冶人的性格和情感, 音乐教育对幼儿来说又是非常重要的，幼儿园开展音乐教育活动的 目的在于初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣。在音乐教育活动 中，要让幼儿理解音乐作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通 过他们的听觉及身体的动作来感受音乐，从而把他们带进优美的音 乐境界中。音乐活动是幼儿最基木的生命活动、是幼儿把握世界的一种方式、 是他们进行情感表达与交流的工具轻轻的翻开给幼儿园教师 的101条建议这本书，书中丰富的 . 内容深深的吸引了我。该书分 为“目的与价值篇”、“程序与方法篇”、“情景与对策篇”、“问题与研究篇”、“学习与成长篇”五个篇目，在每一个篇目中 详尽地记录着我们在活动设计、教学中的实际问题与解决策略，是 一本真正实用的“小宝典”。在看了这本书之后，其中怎样教授新歌这一节给我卬象最深，它 从导入这一环节详细的阐述了导入的一些方式，不同的歌曲不同的 年龄段更适合怎样的导入给了我很大的启发。适合表演的歌曲可以 运用动作导入的方法、歌词内容简单的歌曲适合运用歌词创编的导 入方法等等。其中有一项副歌前置的导入方法在歌曲小鼓手中 得到了很好的实践，在这首歌中采用的副歌前置的导入方式能很好 的激发孩子的学习兴趣，同时抓住了孩子的兴趣点，把这首歌的难 点解决，会让活动效果能更好。