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美丽的小兴安岭教材简说这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者把小兴安岭春、 夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点。春天，抓住“树木”“积雪” “小溪”“小鹿” “木排”等景物来描写；夏天，抓住“树木” “雾” “太阳” “草地”“野花”等景物来描写；秋天，抓住“树叶” “松柏” “山葡萄” “榛子”等景 物来描写；冬天，抓住“雪花” “树木” “西北风” “紫貂” “黑熊” “松鼠” 等反映小兴安岭冬季的特点。作者在描写小兴安岭四季景色时，不仅抓住不同季 节的景物特点，而且紧紧围绕一个共同特点-树木来写，和第一部分的总述相呼 应。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点-绿色的海洋。第二至五自然段分别具 体叙述小兴安岭四季景色；第六自然段做总结，首尾呼应，紧扣题目。课文的语 言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法，使文章充满感染力。选编本课的意图，是让学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色， 感受大自然 的美好。在感受小兴安岭美丽富饶的同时，学习作者观察和表达的方法。感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每 个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点