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1、题.答号证考准准.名 不姓.内校学线封.位单密绝密启用前2020 年五级 ( 初级 ) 保育员能力测试试卷B 卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、612岁B、03岁C、06岁D、36岁2、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋3、自然通风时，室
2、温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.184、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇5、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子6、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情7、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向8、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念
3、，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力10、幼儿 ( ) 的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性11、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡 -清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净12、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展13、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C
4、边玩边吃D看碗14、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。15、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏 . 建筑游戏16、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( ) 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料17、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋18、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。
5、A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据19、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣20、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B忽略年龄特点C直观D游戏性21、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生22、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上23、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思
6、维B 、他人C 、他人思维D 、自己24、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动25、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定第1页共5页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ( )，适时地给予 ( )和()。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( ) 躲避，并用 () 捂住鼻子尽快离开。3、饭菜保温、保洁的原则是 ( )， ( )。4、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故
7、的发生。5、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、缺乏维生素A可患 ()。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。8、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。9、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。10、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( ) 的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。11、婴幼儿
8、玩具的基本卫生要求是：()、()、 ()、 ()以及易于保洁和消毒。12、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路 ()，不 ()，做好( )工作。13、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配( )人。14、缺乏维生素 A可患（）。15、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。1
9、9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、 ()。20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。3、（）幼儿的肠管相对成人短。4、（ ）中华人民共和国教师法规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。5、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。6、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。7、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。8、（ ）幼儿园的任务是：实施保育
10、和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。9、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。10、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。11、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。12、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。13、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。14、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当具有哪些专业素质？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？3、照顾儿童进餐时的注意事
11、项有哪些？4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？第2页共5页5、幼儿园的任务是？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天， 时间未到， 床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 )
12、浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题 ?第3页共5页参考答案11、答案：无毒、安全、牢固、耐玩12、答案：明、清、丢失、记录单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、1 , 21、 D14、夜盲症2、 B15、答案：隔离、 33、 B16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 C17、科学、合理5、 A18、开窗通风，紫外线灯照射6、 C19、传染源、传播途径、易感人群7、 D20、个人8、 C判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）9、 A1、10、 C2、11、 D3、12、 B4、13、 A5、14、 C6、15
13、、 C7、16、 B8、17、 C9、18、 C10、19、 C11、20、 B12、21、 D13、22、 B14、23、 D15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、爱心1、答案：反应、需要、帮助、指导2、丰富的知识2、答案：低处、湿毛巾3、教育意识和教育能力3、答案：冬季保温，夏季散热4、熟练的操作技能4、安全，保护5、处理意外事故和急救处理能力。5、答案： A B C2、答：6、夜盲症（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；7、保育（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；8、日光、空气
14、和水（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；9、 20 30（ 4）开始形成最初的个性倾向。10、答案：如实、主观、描述、解释3、答：第4页共5页（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭
15、时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。4、答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1. 态度不好，不耐烦；2. 不尊重幼儿自尊心。（2）正确处理方法应是：1. 声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；2. 处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；3. 及时更换衣服、被褥；4. 唤醒幼儿排尿；5. 安抚幼儿继续入睡。2、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0 2 0 4，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。第5页共5页