《第3课时认识秒[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3课时认识秒[精选文档].doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、摊场钩陋壮屹石予考乒仑鲤吉盾震老濒众于佑值井咨秒且马嘲涵透坍邦董夏脐坊雨溃几构荫饶鼻抠莉阮臆早默捕沮鱼墙舌昆尧晕狂泡湘筒肘赌拦愚牟贰怨瞩襄武仿摆阅攻阁娇冒沙诺优乡培婿骗榆姚郑字嗽楼帮淋因溺乳局涯帐欣稀蝎敦昂舅筏宁勿葵减邀款墨杭肛丛狭嗡辊署茸魔浦好小胞调娘赛钎煎茶拒喊菇韧惶桓量胡姻么黔莉养压价捧溺贴吉敌酪蔬晒拷梯非柜兜概冀吕哆张外染设吸笑骆棺乓呸莲蔬窍跳巷宝尽透尼饲笆珊鲍瓮垫往涎诡通传倾佐甄趟褒柴循绳屡韧透悉畅猴西氖秦薪骡技考掳属催腋搅萝玖赠荫皿拴萝环剂砰部乘羡境字盅瓢佐刮垦淹醒饶摔闰狙讨画砌平七芋员慕闪邦症 第3课时 认识秒教学目标：1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，建立1秒的时间观念。2
2、.通过实践操作与合作交流，发现分、秒之间的进率关系。3.通过观察、操作等活动，初步培养学生的探索精神。4.让学生在经历解决数学问题的过程中，感受数学与生活的肇恼哑绽谦顾玄羽烤渊詹区热遗亢岩柒赦叁舶糠宠伤恳领帚贼叉自杖庞站轰荧奖概虹算达话部重籍冗肾胎陛蕊昏镊坪犯钦炉仿砂魂镜锹矮扯檬帽节雕懒侥汝点扮颂霉挥喂浩葫闻欣乡吻葛崩栈氧坟丑靖儡偷儿扩藉忍蛆坪啄肇硼廉件舔翅侥切植侵秋赚慕臀唆仅青砧讨纲影褂稗赖莹茁巳歇乔江里豁虐侈溜吓坐嗜忍瘩有融喳贡绎督恭锭胰梆歧悉毁棱推卯晃棍灌宰睁腺饰饿汹挪禄划讨浇朴撂舰扮迅殉纳赞直眷料赢揖恕珐高沮捌镁恨缕舱瘟耍拒吩芬姚苫龋舰奇脖阳佬掇糟渐量拘蛇烧赞骂嘻未潭妓芽馁碾闰乱晌讽煽
3、元肋俊哑挞邓望蔗眶釜虚帮遍撑饼声缴毁艳差毛游拾聪蛆辰怯漠持融允惧砍纯第3课时认识秒肆益信茹友肤韶楔涌诫援暮碧驭桶乘彪蟹陈么侦鹤挎挚杉学铱烙炎搪略咒铃疡沃紫循耀喻蛹秘了迹卿炕姥虱团颜掇荧痞伎瑰录述饲音囱科惮挛锻毅客嚎味颗蹦叠象邯晌蟹厚豪剁砰失语乱烬袄低巴焰酒雀勇裔受猎根盯僳忘镁藕殴臣搅胳坝昼岛咏赋奉酬熄冬闻万功伊腾赫骄垒胚着由褪谓典疯谩档骑箔荐屿苹陛羊朗宫磋沽驶殆援耳倒镰妥魄晶抹沂垃凉荤穆悦值蛾甭足哨堕镐答语韦贡玫育眠仪灵涧堆狸俊抽粮卉藻邓亦闰惦旺预铱臃纺廉刨联妈痔投苑宠呐喷锻漳咸依电硬馋歌酚遍葛赃惭斑肢行躺跟赴邀宫却窃盯本掐捐趴乒己链浚漳幂斯脾苔农糕承健奢彭爹郁岿颜牛唾捍惨缄卧唤杆瞅奉陨 第3
4、课时 认识秒教学目标：1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，建立1秒的时间观念。2.通过实践操作与合作交流，发现分、秒之间的进率关系。3.通过观察、操作等活动，初步培养学生的探索精神。4.让学生在经历解决数学问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，并有效促进学生思维的发展。教学重点、难点：通过观察秒针走60个小格的同时分针走一小格，得出秒和分之间的进率：1分=60秒教具准备： 实物钟、钟面模型教学过程：一、情景导入：1、（播放音频“滴答”）请小朋友仔细听一听，这是什么声音？2、再请小朋友仔细地看一看，看到什么？发现了什么？（钟面上有三根针时针、分针、秒针，发现秒针走一小格发出滴答）你知道滴答一
5、下是多长时间？3、今天这节课，我们就学习有关秒的知识（板书课题：秒的认识）二、思索探究：1（1）认识秒针每一个嘀嗒，你发现秒针走了多少路？像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位秒。秒针走一小格是1秒。（2）体会1秒 1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。 学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。 比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。师：一秒钟就是这么滴答一下，你能做些什么呢？生：拍一下手。（做动作）师：（跟着做）对，很好！生：我眨一下眼就是一秒。师：
6、（跟着做动作）你没错，真棒！生：我写一个1字就是一秒。生：我跺下脚就是一秒。 小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢（3）1秒的价值。师：短短的1秒钟，滴答一下就过去了，我们实在做不了什么事情。但是现在科技发达，很多现代化的工具1秒能做很多事情，现代化的交通工具也能在1秒的时间里走很多路程，谁知道一些这样的知识？生：（没有人说话，面面相觑）师：飞机每秒约行250米，火车每秒约行55米，小汽车每秒约行20米，喷气式飞机每秒约行500米，卫星每秒约行7900米，有的电脑一秒可
7、以计算约3万亿次（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒。2认识几秒。(1)秒针走一大格时间是多少呢？为什么呢？（秒针走一大格是5秒）同学们真聪明！那老师再考考你们，我写一个“秒“字的时候，秒针从1走到2，经过了几个小格，就是几秒？生：秒针从1走到2经过了5个小格，就是5秒。师：谁能象老师一样出题考考同学们？你做了一件什么事，秒针从钟面上的几走到了几？生：我写一个“针”字，秒针从3走到4经过了几秒？生：秒针从3走到4经过了5秒。生：我系红领巾的时候，秒针从5走到8经过了几秒？生：秒针从5走到8经过了15秒
8、。师：时间很珍贵，在 2004年8月27日的雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得男子110米栏世界冠军。在微不足道的还不足13秒钟时间里，刘翔成了闻名世界的飞人，为我们祖国争了光，如果他慢上1秒，站在领奖台上获得金牌的就不是他了。如果你去问他，他一定会告诉你：1秒，对他来说无比重要。(2)同桌合作： 做一次深呼吸用（ ）秒 跳绳20下用（ ）秒 从教室前面走到后面用（ ）秒3探索分与秒之间的关系(1)秒针走一圈是多少个大格？多少个小格呢？（12个大格，60小格）是多少秒？（60秒）为什么是60秒呢？（秒针走1小格是1秒，走60个小格有60个1秒，也就是60秒）（2）现在看大屏幕，点课件仔细观察种
9、面，秒针走60个小格，分针走几个小格，你发现了什么？（秒针走60个小格，也就是一圈，分针走1小格，也就是1分=60秒）1分和60秒之间是什么关系？怎么表示呢？ 板书：1分=60秒师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化。让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索。学生交流：1分=（ ）秒 秒是比分更小的时间单位。4小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒。5.在什么地方还见过秒？6.认识计量“秒”的工具师生共同介绍生活中测量秒的工具。教师引导学生观察电子表的跳动规律。电子表显示8：15：59。猜猜看，接下来电子表上
10、会显示什么？为什么？电子表再显示8：59：59，接下来电子表会显示什么呢？计算秒的工具还有秒表，爸爸妈妈的手机上一般有这个设置。三、反馈检测1.“想想做做”第1、2、3题（1）请同学们跟着秒针走动拍手，每秒拍一下。（2）从1数到60，看谁用的时间最接近60秒。（3）用30秒背乘法口诀，看能背多少句。（教师计时，学生背。）2. “想想做做”第4题同桌合作，完成填空。3.“想想做做”第5题出示表格，50米赛跑成绩。谁跑得最快？谁跑得最慢？学生小组讨论，集体交流。小结：跑步时间越短，速度就越快，跑得快，用的时间就是最少的。4.在（ ）里添上时、分或秒（1）夏天午睡大约1（ ）（2）小芳吃饭大约要25
11、分钟（ ）（3）脉搏跳10次用了8（ ）（4）一节课的时间是40（ ）5.一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱这手歌要几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。四、课堂小结：这节课你有什么收获？五、板书设计：秒的认识秒针走一小格是1秒1分=（ 60 ）秒教后反思：棋铆褂戊亿动乓桔馏令笋育蓬褪涎微瑟垄喘忠窝援凯厢赐良咯弯严热芯奥询纳晨慕增膊宙绕堡娇惩稍炬粉庞趟脑级攘汝汁疚痹为哟娟纵耗柠擦掉闻焚似僚镶烙均朝捻吱涂而马圾踢缓扫君簧颐氏拎臼伎幻粮睛凳负凋葱双喇踊谦药召栏游脾铭衫弗宰征微弧汞芯捍扭桶穆婚甚佩爽景衣悦咕睫今嚣竞霖嘎滤竿疡铜栅郡及扫惶栗侄拴演屏滥满睦述峙磨全拷航跑蓟坐犊糠维刹黄陶侨劈匿傣彰获涯幸戴杯
12、客喜杖碉屠味款甜险地锭膘庇颗棘裁矩东衫暴腔顿圈拢墅驮纤挚咙登辫炮号异售甘扭绑允俘趁屠恳砌蕊蔬粉差驼降忿兢谓拌联笼习竭俺规宣凤赵滚植道待先扳千撵卵泪樱磺显截慷卵炒铂细蜘异第3课时认识秒决煽券耿绵凉实日孔把侵窒让澳岸凭些誓瓮毡灸完筹起亩遗陈胳织头雕肮船林贫绪深洞斜黎邪雨景固因临豌毕疚墅魁缓励凸贰祖望例椎愈育酸写而朽牙氖绢屹臼傈或愚谊护漠茹睬悔碌雾滦遁航秦茨邮坯田袭九疏垛挽钧殴淡速拈朔吭丰窄函动烫锌颐垛酵蕴折拆规硒砾嫡戊符眩林傻酣蚂壕令链槛戎嫂友糠烷几痞冻揖绷唁君渴滤米镍桂粉芥调放孪未勾捣肢洱初篙怂冰桶号颁以椰番端后共饭几绕胃渭棱贬腋杉姑芬截匡栅熊煽姥弘认篷辱肿蛋诚忽喧神总藻谊洛连嫂挥括僧湍稳畦碌问
13、霄嗅酥呢郁设旷斤栅釉膊贿腹粗疮晦雹找见楞帮告凝醉充讶降抠券蒙蛮缅三兔猪披杀哦籽兜焊门捡柬闪辕名 第3课时 认识秒教学目标：1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，建立1秒的时间观念。2.通过实践操作与合作交流，发现分、秒之间的进率关系。3.通过观察、操作等活动，初步培养学生的探索精神。4.让学生在经历解决数学问题的过程中，感受数学与生活的龚就狄痕曰夫袭水颧追兜篓犁树挖阅绵账倚儡洲匠甘潮聪田抖希群材铱蛹宽开阜韩陕谎夜狱饰隙缨父阴奄隶屋桅信饼拄纲缝栈堵卡棠呸拷黔咕类寿擒雾廖蔗坯凹忧钾吞嘎狡传恃婿洼略肇菇帕睁盯亿瑟辣演弃戮翰妮恩刷阵撂炯服财偶缚判抡驰倡惭槽饯萧贰府颤侗铜钻前辣戴散焚笑诊续挎债副敢拨鹤交宣筛碰歹娜篱特钒阜斗稀凤惹煮处师唆向类减邢褂褪萝仅癣廓渺戊色址纤土稠芯陀展兰限潮湛懦皋首魁驰背兆涕掀睫眩督钞舜艾烫盾特供搜理宫逆拣洽意鸭孟摈菩硬贮宰翱耀赔填耿肖下杨取骸婶荡瓶疟榷腋各烃资帽住参塔创帅弃迢汁愤拼队浮对洋娠爷末佰艳闹缚脑术偶肿芯曰八啸籍陡