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1、XX年度副校长德育工作述职报告副校长德育工作述职报告 尊敬的各位领导，各位同 仁：大家好 !本人被组织任聘为。 。副校长已有 五 年，主抓德育 教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合 治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习 邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提 高自身教育理论素养。 我在党的组织生活中， 学习党建理论 在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规; 在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养 高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工 作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导
2、培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以 奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教 育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、 发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法， 将一年工作总结如下：xx 同志说： 教师是一门终身学习的职业。 社会在不断发 展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领 导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作 更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育 的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先 后阅读了德育文集 、成功学校内部管理全
3、书 、教育管 理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、 加快德育创新提供了扎实的基础。( 一 ) 严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标” ，作为一名 校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没 有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校 级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对 不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工 作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此， 我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出 了“凡事为先” 的工作要求， 只有自己身体力行， 严以责己， 严以律己才能在师生中树立良好的形象
4、，才能使工作更好地 开展，才能更好的服务于全校师生。( 二 ) 健全德育领导机构，重视班主任工作 加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例 会;(2) 迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受 到省级表彰， 先后被评为“省绿色学校” 、“省先进体育学校” “省文明单位” ;(3) 建立德育长效机制，注重活动育人。先 后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳 光体育活动” ，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展 “感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次 召开家长会，宣传学校品牌 ;(4) 狠抓学生常规管理，养成良 好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有
5、声有色 ;(5) 成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三 个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核 到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展 了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且 成效显著。一是健全德育领导机构。 成立了由。校长、 书记、 我、 政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期 召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下， 建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委 员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志
6、 都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了 2 次 为期 3 天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结 暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任 之友、中国德育和德育报 。通过经验交流，岗位培 训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想 教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础（ 一 ） 是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有 德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册 ，收 录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章 制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教
7、处工作计划。（ 二 ） 是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。 目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、 层层签定责任状，学期末总评兑现。一年来， 我和政教处的同志一起以经验交流、 学习材料、 请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同 时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提 高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级 组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类 学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提 高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管 理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工 作，抓住细微的工作
8、亮点去看待其工作，给予充分的肯定和 鼓励。并经常和教师探讨研究， 进一步提高他们的工作实效。 同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与 政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。( 三 ) 是加强管理，提高工作效率1) 加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的 是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的 以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组 长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创 新。2) 完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识 到，完善的制度能使管理工作游刃有余 ; 明确各项制度，能 正确引导教师开展工作
9、。今年，我和政教处的几位同志，通 过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使 班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程 度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目 标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管 理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组 长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某 些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生 会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级 组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积 极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3) 构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展
10、育人队伍， 构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建 设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理 “德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、 学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校 合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了学学生 家庭行为准则和学生家长行为准则 ，并付诸于实施， 使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了 社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到 进一步的巩固和发展。4) 加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固 树立“安
11、全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓 不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善 各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格 把关; 学校 24 小时有人值班 ; 每月对学校的安全设施进行检 查 ; 学校各项管理措施严格到位 ; 学校安全知识宣传长期坚 持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综 合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安 全管理上的“内外合力管理模式” ，确保了学校无重大安全 事故的发生。我校在 08、 XX 年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念; 以“打造新农村品牌学校”的办学方向 ;
12、以“兴文体教育，促学生全 面发展 ;强师风建设，促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农 村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队， 有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队 等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。 XX 年 11 月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携 手共建和谐校园” ，（其他德育奖项 ） 学校特色更加彰显，学 校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力， 为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、 宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处 处充满育人的气
13、息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学 校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校” 、“洛阳市 规范化管理十佳学校” 、“洛阳市基础教育课程改革先进 学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团 结友爱，文明礼貌的精神风貌 . 培养学生强烈的责任感和集 体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是 全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎 实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在 一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降， 致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我 们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下， 依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自 觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名 既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育 管理专家。