《2017_2018八年级数学上册综合训练与角有关的辅助线计算二天天练无答案新版新人教版20180820273.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018八年级数学上册综合训练与角有关的辅助线计算二天天练无答案新版新人教版20180820273.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、与角有关的辅助线学生做题前请先回答以下问题问题1：看到平行想什么？问题2：辅助线的作用是什么？问题3：如图，ABCD，=150，=80，求的度数分析：读题标注以后，观察图形，要求的度数，要用好ABCD这个条件，看到平行想同位角、内错角、同旁内角，但图中没有两条平行线被第三条直线所截的结构，考虑作辅助线可以怎么作辅助线？与角有关的辅助线（计算二）（人教版）一、单选题(共7道，每道14分)1.如图，已知ABCD，B=70，E=30，则ECD的度数为( )A.160 B.140 C.110 D.100 2.已知：如图，MNPQ，ABPQ于点E，ABC=135，则=( )A.25 B.30 C.35
2、D.45 3.已知：如图，BAC+C=180，点E是CD上一点，且1=32，AFE=110，则FED的度数为( )A.78 B.64 C.55 D.60 4.已知，如图，ABCD，B=40，E=100，则C的度数为( )A.100 B.120 C.140 D.130 5.如图，ABEF，BCD=90，则，的关系是( )A.=+ B.+=180 C.+-=90 D.+-=90 6.已知：如图，在四边形ABCD中，A=62，B=38，BCD=140，则D的度数为( )A.40 B.24 C.50 D.45 7.如下图所示，ABCD，BO与DO相交于点O，从图1中可以得出，O=B+D，那么图2和图3针对这三个角关系的结论正确的是( )A.图2：O=B+D；图3：O=B+D B.图2：O=B+D；图3：D=O+B C.图2：O+B+D=360；图3：O=B+D D.图2：O+B+D=360；图3：D=O+B 3