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1、亲爱的麦子阅读答案（2）亲爱的麦子阅读答案文章来自：爱师网亲爱的麦子周涛我想说：“亲爱的麦子。”我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗 珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢 ？它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。 它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目不耀眼，却改变了土壤 的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。 特别是它还保持着耕种者的汗珠的 形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、 某种警喻，仿佛它不是自己种子的 果实，而是汗珠滴入土壤后的
2、成熟。这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作 创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水， 想到土地默默的积蓄和消耗，想 到人的挥动着的肢体它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥僅、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏 在朴素后面的那种深刻的美。我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。 我 们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊 去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆
3、满 的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤 的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。 这种忧伤和它的圆满形态、浅 褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而叉一目了然。正是这，使 它优美。于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车， 像是 户儿家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我 突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦 了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老 鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时， 生存的形象
4、就分外像各种动物了。这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小， 每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒， 维持生命，支撑 地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎不管人类已经 进化到了何种程度，它还在吃麦子一一这就够了，这就足以说明人类依然没有摆 脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗 颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状 态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起， 传染给我的四
5、肢。我真真实实 地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点 一点地、慢吞吞地磨损着。我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石 盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是 泪水和汗珠平凡的凝聚物一一一麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉 化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只 有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子文章来自：爱师网亲爱的麦子周涛我想说：“亲爱的麦子。”我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在
6、土壤里并沾满了土末的汗 珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢？它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。 它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目不耀眼，却改变了土壤 的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。 特别是它还保持着耕种者的汗珠的 形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、 某种警喻，仿佛它不是自己种子的 果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作 创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水， 想到土地默默的积蓄和消耗，想 到人的挥动着的肢体它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥僅、战
7、争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏 在朴素后面的那种深刻的美。我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。 我 们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊 去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满 的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤 的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。 这种忧伤和它的圆满形态、浅 褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而叉一目了然
8、。正是这，使 它优美。于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车， 像是 户儿家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我 突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦 了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老 鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时， 生存的形象就分外像各种动物了。这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小， 每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒， 维持生命，支撑 地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、
9、繁衍、爱憎不管人类已经 进化到了何种程度，它还在吃麦子一一这就够了，这就足以说明人类依然没有摆 脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗 颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状 态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起， 传染给我的四肢。我真真实实 地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点 一点地、慢吞吞地磨损着。我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石 盘间，在它们沉重浑浊的歌声中
10、，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是 泪水和汗珠平凡的凝聚物一一一麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉 化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只 有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”,文章来自：爱师网亲爱的麦子周涛我想说：“亲爱的麦子。”我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗 珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢？它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。 它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目不耀眼
11、，却改变了土壤 的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。 特别是它还保持着耕种者的汗珠的 形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、 某种警喻，仿佛它不是自己种子的 果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作 创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水， 想到土地默默的积蓄和消耗，想 到人的挥动着的肢体它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥僅、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏 在朴素后面的那种深刻的美。我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。 我 们住的地方没有面粉厂，也没有
12、粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊 去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满 的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤 的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。 这种忧伤和它的圆满形态、浅 褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而叉一目了然。正是这，使 它优美。于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车， 像是 户儿家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我 突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松
13、鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦 了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老 鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时， 生存的形象就分外像各种动物了。这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小， 每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒， 维持生命，支撑 地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎不管人类已经 进化到了何种程度，它还在吃麦子一一这就够了，这就足以说明人类依然没有摆 脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！麦子进了
14、磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗 颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状 态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起， 传染给我的四肢。我真真实实 地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点 一点地、慢吞吞地磨损着。我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石 盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是 泪水和汗珠平凡的凝聚物一一一麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉 化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只 有一个诗人这样
15、称呼我，他说：“亲爱的麦子。”文章来自：爱师网1 作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。2 文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！ ”应怎样理解？这句话在表达上有什么特点？3 本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第 11段进行简要赏析。4 结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。参考答案：1 朴素柔和、不事喧哗的本色之美；天、地、人三者合作创造的深刻之美； 忧伤色泽和圆满形态的和谐之美。2说明人类仍然没有摆脱自然的制约，人类不是神，是万物种类的其中之一。这句话运用了抒情的表达方式或感叹的语气、对比的手法或反语的修辞3本段语言诗化、优美，富有意蕴。采用了联想、想象、拟
16、人等手法，抒 发了作者对麦子遭遇的同情和忧愤，同时发出了人同样被现实生活挤磨的感慨。4是对朴素本色、忧伤深刻的麦子的称颂；也是对那些像麦子一样平凡地 生活着的人的称颂；更是对麦子代表着的和人类共同生活的自然的称颂。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检验应用/册：学容+混合运算:数：数的；：瓷二 寸刍的小的意括.*：把.盂M H-数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生论-教-再进别J学鑿爭芒抚5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIhIt.