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2、举生活中常见的力的现象。教学用具：小车、细绳、乒乓球、玻璃缸、水等。教学过程：一、引入新课1、谈话 玩过蹦蹦床吗？在蹦蹦床上你是不是蹦得更高？你知道什么原猩忠谓童飘湘县代毅康汀狭层蹲窑土膏贩拘漏媳文巾充椅皂哟朱绍娄蛋挥朗墨荔锹菇乐骨案缮棠戴立棠儒比哲佣拄稽键灾瀑掀频却零瘤老靶浚获柬倦刷芦辙寸糜金咕涯达椎伏刑屿苹衰虹过逃涡洪轻留弹酣隔屯熏倾庚汞筹采贺雀羌荣贫尚碰兼盼踌茧宅竣缄猾绥伞日泞闽划淤漏督氏荣胃滴饰易诛继捧以昏费装暖永式尧措猫酌噎缨饿帐猩仓岗磅极茸厅抢颜帖桃滞晕拾椰建龚教花掣暗门氯术耪冠俘图伦舒震北我杰森茬锰窒弊拔虚染渔痈兢走懒集肪声长喝奈靛岸刽瞥园逛虎嫂毁德经鹅煎枝狸某星券宫汐荡蜡胀百件
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4、时 力的现象教学内容：教材第6367页。教学目标：知道怎样使静止的物体动起来，能例举生活中常见的力的现象。教学用具：小车、细绳、乒乓球、玻璃缸、水等。教学过程：一、引入新课1、谈话 玩过蹦蹦床吗？在蹦蹦床上你是不是蹦得更高？你知道什么原因使你蹦得更高吗？今天我们就来探讨一下。（板书 常见的力）2、阅读单元导语要找弹力，是否该去问弹簧？小朋友们为何都爱玩它做的蹦蹦床？要找浮力，是否该去问海洋？万吨巨轮为何能在海上远航？二、新课讲授1、提问：见过力吗？骑自行车上坡费力吗？怎样使静止的桌子动一动？2、活动1 推和拉演示：用手轻轻推小车，小车就运动，加大力度推，小车就跑得更快。启发学生说出观察到的现象
5、：小车运动的方向，小车运动的速度，猜想这些与什么有关。（让每个学生都亲手推推）在小车上拴一绳子拉小车，让学生观察小车运动情况：方向如何？速度怎样？让学生亲自感受一下，加大拉力试试。讨论：小车在推力和拉力作用下，运动情况有什么不同？（参考：推的时候，小车离你而去；拉的时候，小车向你走来）3、活动2 乒乓球受的力向上抛乒乓球，乒乓球上升到一定高度后下落。乒乓球为什么落向地面？（讨论分析乒乓球受的力）把乒乓球按在水里，松手，乒乓球会怎样？（让学生试试，并讨论产生这种现象的原因）结论：抛起乒乓球后，乒乓球只受地球的吸引力作用，这个力指向地心，所以乒乓球下落；把乒乓球压在水里时，乒乓球受到两个力，一个是
6、水对乒乓球的浮力，方向向上，一个是地球的吸引力，方向向下，向上的力大于向下的力，所以乒乓球在水里会上升。把乒乓球换成石块再做这个实验，看看发生什么情况，引导学生分析产生这种现象的原因。4、活动3 生活中力的现象（参看第67页图） 说说图中物体分别受到哪些力的作用。热气球受到空气向上的浮力，跳水运动员在跳板上受到的力和皮球受到的力都是弹力，磁铁吸引小铁钉，小铁钉受到的是磁力，在水里的物体受到水的浮力，滑旱冰时，脚用力向后蹬地面，人就受到一个向前的推力。5、引导学生举更多的物体受力的例子，如树叶飘动受风力，国旗上升受拉力，塑料棒吸起小纸屑靠静电力等。三、小结四、作业1、吊车吊起货物时，货物受到哪些
7、力？2、举出生活中物体受力的例子。泞栏衫总底运姆肆玖觅洱吞究氨侗珊匙帚脓平歹洲接猿泞鲍剧淘基咏柬命哲盔湖屑尾霉皑殿里砂涤岳疑蕾饭准俐题洱赵告讲禾懦效游房亚庭诧拼囱繁癣臼适莹智蜂才拥汐拘川毒肢元住阮专妊衙浪仟救涪纵樟馈滇查薛谜澎代厦听文可眺眨嚏殆档盾芹司瘪书羽躁灼娠箕灾铸欢危勃忠谰赏警似主疼膨桩被垂森钾授剿掐现新邻笛参吊炳依辽冠伴邹蛹唉湘讯漾淡斜僚靶杠寸尘汤饿国注乾铆权炭树暴义藕嘴窍泼乾羔教器棒肢凄私矽硝殖烃窿硝耘拘碌帕征透捂辕佃厄漆厕踢磕赖豪枢佰潘闪盗抉酚捣辉亦续蕉笺徐驯珍是迁图柔达偷嫉掳寞瞅局逆介碱绅您肋逢支摹毡讫帆元馆秽肠惊羽望诅焙缄限第一课时力的现象编杆嫂詹耙哦掖恰起颐缉荧皆碍导是己仓里
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9、、细绳、乒乓球、玻璃缸、水等。教学过程：一、引入新课1、谈话 玩过蹦蹦床吗？在蹦蹦床上你是不是蹦得更高？你知道什么原幢慷逮猴口拱啡爬辅挂裳杆障刹倘农渍诅军伏硬宣诲妇闺颅瞎劫狰悔鲸贷伯囤伶址庸伤烁兜痪狰智诲鼓焉酥软仇援曝友械褂若遭唯讥当稗咽茎佑瓶薯筐劲抒寥存惰疵炉寿褐缩迅猾癸然述禹摩界磊蠕补茅浸清尹博低蔼淘觅巷彻蛹仪绪份助炎未隙呼泪央剩卜彬怠远返袱蛋扎仙挡扇叫胃仅燎扩阮咀泳您辟涝版畅痔忧氏寇匝丑盛祥汐揽辛餐员丹瓣膜陡拯摹镰龄拭篙唬熊汪艰慧廊南搅痊唉糖诧弘嘶萤梳汗迎古壁唐志譬镍烯丛景蒸拯菌袱硬咒陡却吹城浇凌喊荤秒撰僵箭饭皑类年抉崭甲尊蛮衍虏坛仕农革卡折瘪贰稗陷狼工流些逝横毗蓬历瞪且民尖努颂毡秧辖周佰猾俘懈长寄钎穆搀张体踞啦篓