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1、【大班主题教案】大班综合主题活动：有趣的石头大班综合主题活动：有趣的石头福建省长汀县大同中心园马荣秀设计意图石头在日常生活中随处可见，山上、河边、川野、小路等都可以看见它们的影子，这 些不起眼的石头都是孩子们的最爱。散游时，河滩上有许多大小不一的石头，激起孩子们 极大的兴趣：“咦，这石头怎么有花纹？ ”、“石头是哪儿来的？ 、“石头可以用 来”孩子们你一言我一语，兴高采烈的讨论着，顺着孩子们的兴趣，思路，我们和孩 子们一起走进石头的世界，探索石头的秘密。活动的目的在于引导孩子接触自然环境，使 之感受自然界的美与奥妙，激发孩子们的好奇和认识兴趣，并在做做玩玩中体验合作的乐 趣C活动目的1、让幼儿
2、在活动中感知石头的特性与作用，体验合作活动的乐趣。2、对生活中的自然物有好奇心和探索精神。3、培养幼儿大胆、连贯、完整的表述能力。活动准备1、实物展示台，相关图片，相关石头实物。2、区角操作材料等。3、环境创设：收集各类石头风景及石头建筑物的图片在活动室内展贴。活动过程（一）以观察“石头展览”谈话引入：师：今天幼儿园举办了一个石头展，小朋友想去参观吗？这里老师提个要求：参观时 请小朋友摸一摸、看一看、捏一捏，比一比、踩一踩，然后说一说，这些石头的名字，有 些什么秘密？可以把你看到的，想到的和同伴小声讨论。（二）幼儿参观“石头展”，探究石头的特性。1、幼儿自由参观石头展，师引导幼儿从纹路、颜色、
3、形状、大小、软硬光滑、粗糙 等方面进行感知。2、请幼儿自由挑选一块自己喜欢的石头。（三）幼儿集中交流，分享探究发现1、幼儿互相介绍手中的石头。鼓励幼儿自由与同伴交流，说出白己的发现2、师：小朋友参观石头展，谁愿意来告诉大家：你认识哪些石头朋友（要求说出石 头的名称）？你发现这些石头朋友有哪些秘密？（要求说出颜色、形状等方面的特性）？ 还有谁发现跟大家不一样的秘密？（四）师幼一起小结石头的特性及作用1、引导幼儿小结石头的特性师：大家认识了许多石头朋友，它们的颜色是怎么样的呀（可用：五颜六色、许多颜 色、五彩斑澜）？大小怎么样（可用：大大小小、有大有小）？用手摸一摸、捏 一捏，你发现了石头有什么秘
4、密（有的光滑、有的粗糙、很硬）？石头很硬小朋友玩 石头时要注意安全。2、了解石头的作用：师：石头有这么多的秘密，小朋友们知道这些奇形怪状的石头有什么作用呢？根据幼 儿所说，师利用实物展示台展示相关图片。如：石头是一种很好的建筑材料，可用来盖房 子、造桥、铺路有些石头经过工人叔叔加工成我们的日常用品，如石磨、茶几和漂亮 的工艺品石?子、玉镯、玉佩（五）欣赏石头风景图1、师：还有一些石头是我们不知道的，在大自然中，成为美丽的石头风景，现在请 小朋友一起来欣赏，边看边想：这些石头风景你见过吗？是哪儿的？这些石头形状象什么？2、利用实物展示台展示图片，引导幼儿展开想象。同伴互相交流。（六）结束活动师：石头不但作用大，而且很好玩，小朋友活动结束后可在各个区角中和石头一起做 游戏，也可以回家把你们的发现石头的秘密告诉给爸爸和妈妈。指导者：福建省龙岩市长汀县教师进修学校 上官秋芳2021年6月10日感谢您的阅读，祝您生活愉快。