《【大班其他活动】幼儿园大班其他教案设计：我做小记者.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【大班其他活动】幼儿园大班其他教案设计：我做小记者.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
【大班其他活动】幼儿园大班其他教案设计：我做小记者幼儿园大班其他教案活动目标：1、尝试学习围绕一个话题采访别人。2、知道在和他人的交谈中能获得自己需要的信息。3、巩固与他人交往的技能和礼仪。活动准备：1、纸、笔。2、事先和幼儿园的其他教师及工作人员沟通采访主题，请他们配合。活动过程：1、介绍记者和采访工作，引导幼儿初步了解相关的知识。幼儿自由讨论，发表自己的看法。教师小结：记者是专门采访别人、采写新闻的人：报社、电视台、广播电台、杂志社 都有记者。2、引导幼儿学习做小记者。幼儿交流。幼儿带上纸、笔，单独或结伴去采访其他教师。班级教师分头追踪、了解幼儿的采访 情况。3、回班交流，总结小记者的活动。幼儿讨论交流。教师注意分别邀请采访成功和采访失败的幼儿代表发言。幼儿交流、讨论。教师小结：采访时苜先要自我介绍，对人有礼貌，能清楚地说出自己的想法或问题, 别人接受了采访后要对他表达谢意。4、幼儿模仿采访。幼儿分组制定采访提纲。在小组内模拟采访一次，请小组成员观察、指正。5、幼儿再次采访，并回班交流。集体交流采访内容，分享成功的经验。感谢您的阅读，祝您生活愉快。