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1、人教版全能试题精选二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能写一手漂亮的铅笔字2. 选择划线字的正确的读音因为 _（wiwi ）结尾_（ji ji ）水分 _（f n f n）盛水_（chng ch ng）哀号 _（ho h o）上当_（dng dng）闷 闷 不 乐 _ （ mnmn）干 活 _（gn gn）3. 根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_，_。”4. 给下面各题选择正确答案。1. （1）“巨”字第二
2、笔是（ ）A.一B.C.2. （2）数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ）A. 遍地走B. 冰上走C.沿河看柳3.（3）小儿垂钓中“路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（）A . 怕得鱼惊不应人B . 怕得鱼惊不理人C . 怕得鱼惊闭上嘴5. 照样子，变成新字再组词。例：气（汽）汽车申_ 长_ 少_例：浑（挥）挥动很_胆_杨_6.连线第1页/共3页陡峭的 _头发扯着 _田地吃亏泄气。 _乌黑的 _山峰 违抗 _ 院子一木一乔搭一路，河上一横帮大忙。 _秀丽的 _枝叶 灌溉 _ 嗓子10. 看图写话。（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做茂密的 _红领巾 开满 _ 命令可爱的 _风
3、光 放声 _ 生产什么？又会说些什么？）鲜红的 _小狗 恢复 _大笑二、组词练习 (40 分)7. 将下列诗句补充完整。1. （1）春江潮水连海平， _共潮生。2. （2）欲穷 _，更上 _。3. （3）_，言而有信。4. （4）天苍苍，野茫茫， _。8. 照样子写句子。1. （1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我背着一个书包，一个 _的书包。2. （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着 _鸟儿。9. 按要求完成下列题目。1. （1）我知道的量词有： _（至少列举出 10 个量词）2. （2）巧猜字谜。11. 阅读下文，回答问题
4、在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cu）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的， 腹（f ）部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟， 高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”1. （1）这篇短文有 _个自然段。2. （2）受伤的小鸟是一只 _，人们称它 _.3. （3）按短文填空。_的嘴巴 受伤的 _第2页/共3页_的样子 黑色的 _4. （4）找出描写小鸟外形的句子。5. （5）照样子，写词语。又长又尖 _ _6. （6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟， 你会怎么做？为什么？三、提升练习 (20 分 )12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做？你该怎样对林林说？13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）A . 越来越大B . 越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中 _着，碰到 _，变成 _落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。第3页/共3页