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1、( 湘教版 ) 五年级语文上册期末达标质量检测卷班级姓名成绩（时量： 90 分钟满分： 100 分）一、看拼音写词语。（5 分）bo qinm ng lngj chmlhu cho xio（） （） （） （）（）二、给下划线的字选择正确的读音，用“”标出。（4 分）粽（ zng zh ng）子 坠（ zu zhu ）落 镰（ li n ni n）刀 懦（ lu nu ）弱症（ zhn zh ng）状 侦（ zhn zh ng）察徘徊（ hui hu ）魔（ m m）鬼三、给下列形近字组词。（4 分）豪（）棉（毫（）绵（）译（泽（）炽（）织（）四、把词语补充完整。（6 分）举（）瞩（）成（）立
2、（）斩（）截（）居（）临（）（）呼（）唤粉（）碎（）五、写出下面句子中加点词语的近义词。（3分）1、马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静（）。2、我坐在田边，感到非常失望（）。3、那阳光强烈（）得近乎粗鲁。六、选词填空。（6 分）安慰安排安定1、搬家那天全家人忙活了好久才（）下来。2、这次考试小红没考好，老师来（）了她。3、搞卫生了，卫生委员（）我们组去扫操坪。灵感灵性灵活4、小猴子很（）地爬上了树。5、马是有（）的动物，它知道主人的意图。6、看着窗外的雨丝，他突然来了（），写了一篇文章。七、按要求写句子。（4 分）1、改成拟人句。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。改：。2、改反问句。大象的节目表演得很精
3、彩。改：。八、修改病句。 （ 2 分）1、奶奶常给我们讲她过去的往事。改：。2、到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。改：。九、用下列词语各写一句话。（6 分）徘徊 抚摸 仿佛 十、把下列句子按顺序重新排列（在括号里填上序号）。（5分）（）一到家，我便找老家的小朋友去玩。（）狗娃说：“玩猫捉老鼠！”大家高兴地点了点头。（）我找来了石毛、麻丽、拴柱、狗娃他们几个。（）一天，我和爸爸、妈妈回到老家看望奶奶。（）我们商量着到底玩什么游戏。十一、课内阅读积累。 （ 10 分：第 1 题 3 分，其它每空1 分）1、死去元知万事空，但悲不见九洲同。，。2、“从头越，。”这句词选自课文，作者是。3、读书
4、要有三到：到、到、到。十二、课外阅读延展。（ 15 分）我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油的小草。我家门前有一片草坪，上面种着小。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时候舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！你别看小草这样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后, 我赶紧去看那小草，呀! 小草像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴
5、风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挻直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看 , 我是多么顽强！ ”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这诗句写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文写个精彩的题目。（ 2 分）2、根据短文内容，选择下列句子的修辞手法。用“”标记（2 分）真像小孩在跳舞嬉戏。（比喻拟人反问）可它们永远不会向暴风雨低头。（比喻拟人反问）3、“小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挻拔，可是它们的生命力多么顽强啊！”这句话用和和小草对比，突出了小草（3 分）4、这篇短
6、文是按（）顺序来写的。 （ 2 分）“总-分 -总”“事情发展”X|k | B| 1 . c|O |m5、仿照短文，用“有时 有时 有时 ”写一句话（3 分）6、 “野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗的作者是；（1 分）它的前两句是：，。 （2分）十三、个性习作。 （ 30 分）亲爱的同学们，本学期的习作我们从写家开始，再到写泪水、编写童话故事、写自己喜爱的小动物、写现代科技给我们生活带来的巨大变化、写自己身边的一位老人、练习扩写，最后是要求我们向朋友推荐一本书。内容可丰富啦！接下来，请你根据以上内容，自己选择一项，把自己写得最精彩的文章展示出来，让大家一起来分享。要求：题目自拟；把内容写具体；卷面整洁。