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1、人教版摸底综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷II卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线的字选择正确读音得到 _（di d）桦树 _（huhu）倒水 _（dodo）秤杆 _（ n n神）奇 _（sn sh n）号叫 _（ho h o）2. 把横线字的音节补充完整。h_x_c_n _i后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉3. 画出正确的读音或汉字早晨，下起了蒙 _（mng mng）蒙细雨，空气变得_（情 清 青）冷了，田野里的 _（情 清 青）草重新变绿了，可是他的心 _（情 清 青）却变得越来越沉重了。4. 想一想，再填空。“车”的第四
2、笔是 _，“巨”的第二笔是 _。用部首查字法查下面的字，再填一填。要查的字部首除去部首有几音序读音组词画旁_产_5. 选一选，填一填。吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1._ 一声，门开了。2. 青蛙蹲在荷叶上， _地唱个不停。3. 听了这个笑话，大家 _笑个不停。4. 小鸟在树上 _地叫着。6. 我会给句子加上正确的标点。1. （1）风娃娃长大了 _他也要像妈妈一样去帮助别人_2. （2）我们到微山湖的荷塘去游玩 _荷塘里的荷花真香呀 _3. （3）鲁班的手指被划破了 _一根小草怎么会这么厉害呢 _二、组词练习 (40 分 )第1页/共3页7. 照样子，填上合适的词。例：一条条（小鱼）一件件 _ 一
3、串串 _例：一声声地（叫）一遍遍地 _ 一次次地 _例：（可爱）的小猫_的春风 _ 的日子8. 通过这个学期的语文学习， 你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。9. 读读下面短文，按要求做题。医院中央有一个人工湖，秋风紧了，天气越来越凉了，太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃，吃过了，垃圾袋留在原地，多以（一阵 一场）风吹过，许多塑料袋就飘到了湖里。她还是个 7 岁的孩子，手拿一（条 根）竹竿，去捞那些浮在水面上的塑料袋。她捞了近一个小时，纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。我问她：“小朋友，你累吗？”她摇着头告诉我说：“叔叔，我不累。奶奶曾经跟我说过，喜欢
4、给自然界做美容的人，会越来越漂亮，漂亮了，当然也就不累了”。我愣住了，她继续捞起竹竿，湖面上水波层层，仿佛藏着一个小女孩最美的心事。1. （1）选择文中括号中恰当的词语。多以 _（一阵 一场）风吹过手拿一 _（条 根）竹竿2. （2）“秋风紧了”这句话的意思是（ ）（把正确选项的序号填在括号里）A . 秋风越刮越紧B . 秋风越刮越大，天气渐渐凉了。3. （3）短文中“ _、_”两个词语具体描写了小女孩打捞塑料袋的动作，从这些动作中我读出了小女孩_的品格。4. （4）你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢？10. 句子练功房。例：天上有一个太阳高高的天上有一个圆圆的太阳。（扩两处）小鸟在唱歌
5、。例：他把小鱼扔进了大海。小鱼被他扔进了大海。沙粒会把浅水洼里的水吸干。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这点小事急什么？11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？从孩子们的脸上你发现了什么？不会写的字可以用拼音代替。三、提升练习(20 分 )12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地第2页/共3页上。你该怎样做？你该怎样对林林说？13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch n）英（ yn y ng）第3页/共3页