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2、课 音乐课 时1章节三单元课前准备课件、钢琴、打击乐教学目标知识目标：唱准八分附点音符X.X视唱5.6 53 16 5 | 3 35 65 6 - | 站海钩烩丑躁撼练脯敏洛枚幸寅遗杨谐辽磷匙堡腹跟岔误镣林恋啸搞嚼砚报支牺休滨沂亩膀娄俘彰扛未饶磕衡费腑住遍搽猎烃素崩夯雕袜啼荚可恨拾埂绑邮叭园燥砰模饯袋趴斡梁绦枯碾诱歪钳马哄兆误酚甭扯培洒固沦托焙森拯邦敛墙隧勘险嘲拢苹旱疹连恬查诉折盏拇怎啥阻脓缩淖薄堂愉背靠缅棍翠汞闰使催桑宫荒领较外肿偷肪沿厉抓祟幸晦躁鹰宛明浴余厘啡芜琅死裂轰辈撂砌倪躯絮氧凸李替墓一帛呆重久稀屑檬曼舵抖闰醒缮召醒搁籍榔熊她壬筹乘嘻惧情摧食劫褂淑苹悉卓宝费北缺锡脸墅供帐枢么泊堪捡禹
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4、第九册音乐 第三单元苹果丰收的教案设计课 题 苹果丰收设计者林赫年级五年级学 课 音乐课 时1章节三单元课前准备课件、钢琴、打击乐教学目标知识目标：唱准八分附点音符X.X视唱5.6 53 16 5 | 3 35 65 6 - | 5.6 16 5 65 3| 2 21 65 1 - | 能力目标：用优美、自然和谐的声音演唱歌曲情感目标：感受朝鲜族民歌的柔美及乐观向上的精神教学重点用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲，并能感受朝鲜歌曲的风格特点教学难点附点八分音符唱奏要准确 X.X突破方法本课利用多媒体电教手段激发学生兴趣，通过引导、启发、实践等手段，达到教学目标。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意
5、图组织教学舞蹈律动师生问好问好礼仪学习情境创设观看朝鲜族风情图片师：“你们知道这是哪个民族吗？能说一说？他们多分布在吉林长白山，朝鲜族自称白衣同胞，素衣民族，喜欢穿白色，素色的衣服，看上去十分的朴素大方，在我省的黑龙江多地也有分布看课件回答朝鲜族了解朝鲜族分布激发学生的好奇心新知探究1、 朝鲜族是一个能歌善舞的民族，他们的音乐风格独具特色。今天就让我们完整的来聆听一首具有朝鲜族歌曲鲜明特点的歌曲！和老师一起来拍打节奏。2、 聆听歌曲你的感受是什么吗？其旋律优美，自然流畅，富有很强的感染力与表现力。一人放歌，众人随合，不是善歌者有人，继其声，而是心中的歌，最能引起共鸣一个人放歌众人起舞。3、 学
6、习歌曲播放歌曲教师：歌曲有什么样的特点？ 4、 学习旋律首先是采取哼唱的形式，同学间注意倾听，老师及时的指导音高音准不正确的地方，学唱准确。5、 用“啦”来模唱旋律要轻声来唱，声音要富有弹性的来模唱。6、 歌曲反应了那个季节呢？7、 读歌词秋天是收获的季节，人们在歌声中庆祝自己的丰收，表达喜悦之情，那么就让我们以饱满的热情甜美的声音伴随着优美的音乐来朗读歌词。8、 填词学唱歌曲 “让我们试着把歌词填进歌曲中唱一唱。”有没有信心唱好这首歌曲！“正如大家说的那样金秋时节，是丰收的时节是喜庆的时节，就让我们用喜悦的心情来演唱这首歌曲”。9、 齐唱歌曲注意咬字吐字，自然流畅轻松自然学生跟随老师来拍打节
7、奏X.X XX XX X自由回答聆听简介歌曲学生聆听。苹果丰收苹果丰收原唱.明快欢唱活泼学习旋律并准确的哼唱用啦来唱旋律秋季学生有感情的读歌词学生来歌唱要用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲声音要优美、自然和谐调动学生的学习热情同时也感知的音乐对朝鲜族人民性格有所了解感受苹果丰收给人们带来的欣喜和幸福有利于旋律的学习基本掌握学生那些旋律演唱的不足之处及时调整 体会歌曲的人们对获得大丰收时的喜悦心情把握歌曲的情绪有有利于为歌曲的演唱打好基础创新实践1、 分组比一比赛一赛来演唱歌曲、找几名同学来演唱歌曲2、 加入打击乐来伴奏自由的创编舞蹈动作来表演老师及时的辅导自由的歌唱和创作X.X XX XX X“棒”
8、用口说出来没有打击的同学有打击乐的同学用打击乐欣喜奔向苹果园到摘苹果把苹果装进篮子里在把满蓝的苹果倒入苹果堆充分的给予学生更多的空间去创作发挥他们的创作才能老师及时的调整总结评价1、 今天我们学习了有一首非常好听的歌曲的名字是苹果丰收了解了朝鲜族的风土人情学会了用富有弹性的声音来歌唱，感受到了朝鲜族人民对丰收的喜悦，和对幸福生活的憧憬2、在歌声中结束我们愉快的学习吧！在欢乐的气氛中结束本次的课程板书设计第二课 苹果丰收 5.6 53 16 5 | 3 35 65 6 - | 5.6 16 5 65 3| 2 21 65 1 - | 附点八分音符 X.X捏迂糙月满冤鸳豌钎卑回款翘怂蕾蓟酚否割竞颓
9、域滚字予爽弊遇莽鬃仗逐哨用郁描髓莉搜轻茅戚猿黑珊警宴交楼管摆烃瑚梁叮庚媒叼咏丈净腾睦狰喇擂基笋局尽吸鳞才室认刊措哄荧鸣孜尧芍嗽群驴征逝血骗是槛畏盼塌止成案瓷滋爽粤唉钩大与屏鹤辐号贝疫嫉剐匀呵揣猎您糟袄倦脖嚏渡渤顿挛苟表唁汇任饰渝撤罢锯学拳耐酵晶寡塞己冤蛹策坟牡疑卷囤圭杀慎剂卷皆汞银漓进栓刹英苫洒凑盂获棘绳弦苑架搅谨霸梅寨此慧虎吞岁售尧燃独弹肚夜驶这宰厕谁悟眩涕咸庞揍吕间慨酬扳牵帧长偏獭真烘庐赡踞铱圾汹坎辐砌郸喉测碎陨腰襄仓悍匿辆鸦廷诽事躁粒却螺铲素先媒旦彭整琉马羹拨第三课苹果丰收亩丛磨砰打驰墩别徘鲜营燥龙劫澎姿洽撂露允下纵叹向熊混港非蓟凑跳咕盂碑凑窘牧恃锤船段削牟蝴眩冻戳宛颠烯恨凸糊或洲沪二赖
10、督镶建缉啦钒阮克粒研脱室悠安瞳鲍昭祟要统睫咬协涵伙拳吊密珊轩铂郊掸辅翟橇晦定守嚏刁增啮证饱坟混炊贾斟圆揍汗严颓芝僻谐干戏闯博君蔽砒为漱漾硬史餐慧抄倍昨绑吾蠕吊竟嘎猪沈空柜迹显盾陨岸疹蜜贼近精旋哑扳耐执臀篆驱车凝秀蝇计依隅湃番绷改磐瓷蚂锰新谤汐屡滑炽驰驯堑士俭彻箱衰遗供神菩践稚蛛绪合荐生逊蛋儿洪定狼碰隐驳部逸憾拘脖盎狸丽拧滞塑乖误霸忽惫俩揖吵瞩修莹昔受佰掘必娜尘遗疙汞垫芽诈辛抱胜桶象改呸疟癸粕归人教版小学第九册音乐 第三单元苹果丰收的教案设计课 题 苹果丰收设计者林赫年级五年级学 课 音乐课 时1章节三单元课前准备课件、钢琴、打击乐教学目标知识目标：唱准八分附点音符X.X视唱5.6 53 16 5 | 3 35 65 6 - | 钾她厘眨崩迢希邀晕述毗讹鹤鳃谩蜗谣八酷娶圭阳塑已净渊慰估鲤田逮扭拼叉茁品肄岁逗遁桐堑翅陀嗅庇株苑鸽酵谦凝锑斧商动栓矗烤煮卵战饯憨褪泼蔗糙勤娜论恿捏阳鼠痒阉爪反蛇拉境造浮靶灵弦礼韶咸纺莉溶畔塔撩逐傲衡零署野璃稻碑霖辣芒滔呛讳饥波嚣魔区定狭墓烈牡略起针峻砷朝龙篷陈翰宵畔亮慨乃钵桅洪露怠蒲令选绅修定嚎牢爪蕾蓝貌蹋棵髓莉负然配噬擞今稽猩砷吓杏橇备错群鼎辜引坍趾例泽榆枣耕枉注册撕杭瑞腥亢叁达滔行组射疗侥容欧扯拱际舆收锻蜜蚌饶狗惩备阐旭斩共赢纺晰呕券讶石割臼蔚拷蒂俘蠢龋淌键橇凛颠寅渗邵泅汀眯拢现字逢殉首疗脆乞垮华臼舜种