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1、孔子拜师,人教版小学语文 第五册,作品制作：,知之为知之，不知为不知，是知也。,温故而知新。,三人行，必有我师焉。,学而时习之，不亦说乎？,温故而知新。,广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。,三人行，必有我师焉。,几个人同行，其中必定有值得我学习的老师。,学而时习之，不亦说乎？,学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？,知之为知之，不知为不知，是知也。,懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。,孔子拜师,孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。他的一生言行，被他的学生编成论语一
2、书，流传于世。由于孔子的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊称为“至圣先师”“万世师表”。,孔子简介:,孔府,孔庙,孔林,老子,老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的道德经开创了 我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国2000多年来思想文化 的发展，产生了深远的影响。,认一认,闻（wn） 尘（chn）仆（p）纳（n）闷（mn) 丘（qi）迎（yng）等（dng）止（zh）镜（jng）授（shu）品（pn),孔子年
3、轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知道还不够渊（yan）博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（f），去洛阳拜大思想家老子为师。,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jin）程，几个月后，终于走到了洛阳。,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dn）先生吧？”,“你是”老人见这位风尘仆（p）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳（n）闷。,孔子连忙说：“学生孔丘（qi），特地来拜见老师，请收下我这个学生。”,老子说：“你就是仲（zhng）尼（n）啊，听说你要来，我就在这儿迎候，研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,孔子说：“多
4、谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫（ho）无保留地传授（shu）给他。,人们佩（pi）服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,我能读准这些词,迎候,纳闷,止境,毫无保留,风尘仆仆,学问渊博,风餐露宿,远近闻名,日夜兼程,我会写：,孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。,日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行,远近闻名,风餐露
5、宿,风尘仆仆,毫无保留,传授,品行,日夜兼程 风尘仆仆 传授风餐露宿 毫无保留 佩服远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留敬重,你读准了吗?,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！,谈孔子,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,三十岁,试着用“虽然但是”来写一写,他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师.,总觉得,渊博,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，
6、几个月后，终于走到了洛阳。,曲阜,洛阳,.,.,孔子,老子,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”,孔子,老子,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”,孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”,孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,孔子,老子,孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,学无止境,孔子,老子,孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学
7、习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,学习是没有止境的。,学无止境,我会读,项橐（tu）是燕国的一个七岁小孩子.有一天，他见到孔子时问：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“你问得真奇怪，什么水都有鱼；什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也不能开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子叹道：“后生可畏啊，老夫愿拜你为师。”,孔子拜师,三人行，必有我师焉。,孔子名言,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。,小组合作学习提示：1、边读边画，自读课文， 画出描写老子言行的句
8、子。2、边想边写，思考你体会到 了什么？你抓住了哪些词语 体会到的，在旁边做好批注。3、说一说：小组内互相交流 一下你对所划句子的理解。4、读一读：有感情地读一读， 读出自己对这句话的理解。,谈老子,孔子,老子,老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,孔子,老子,老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这等候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,孔子,老子,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。,每天,随时请教,毫无保留,传授,孔子： “老人家，您就是老聃先生吧？”老子： “你是”孔子：
9、“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这 个学生。”老子： “你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿 迎候。研究学问你不比我差，为什么还要 拜我为师呢？”孔子： “多谢老师等候。学习是没有止境的。您的 学问渊博，跟您学习，一定会大有长进 的。”,孔子,老子,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,孔子和老子学问渊博，品行高尚。,综合谈谈对孔子和老子的印象。,（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。,（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。,孔子,老子,填一填，比一比,“听说你要来，我就在这儿（ ）。”“多谢老师（ ）。”,等候 迎候,迎候,等候,听说鲁迅
10、先生来到杭州，我准备前去（ ）。,”晚辈,“晚辈杜甫，（ ）太白先生。”,拜见 拜访,拜访,拜见,孔子年轻的时候就已经是_的老师了。他总觉得自己的知识还不够_ 曲阜和洛阳相距上千里,孔子_,_，几个月后,_走到了洛阳 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着_，头发胡子_，看上去_。,远近闻名,渊博,风餐露宿,日夜兼程,长袍,终于,全白了,很有学问,我会填,我会连,把意思相近或相关的词语用线连起来。,学而不厌 各抒已见风餐露宿 博览群书迎刃而解 孜孜不倦集思广益 日夜兼程博闻强记 豁然开朗,课后作业,根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈自己对孔子或老子的印象。下节课，召开“我心中的孔子”、“我心中的老子”读书汇报会。,敬请指导！,