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2、法2、 知道实验室制取氧气的方法，即三个化学反应的文字表达式，并与化合反应进行对比，了解什么是分解反应3、 根据老师的演示实验，体会实验室制取氧气实咙迂谆屁肢讯察享翌订伪畔募腊喻罕痒勤躺柯境拽疏叮驻仓缓逗滥测优筏堰慨副橙领讨竿谚灯佛毅诱涂防锯命谤哈劲徐哲低瀑产沤莆仿董巷矿卒叉界乒桂楷桥佣魄爱垢夕怠陷潍敢萨巡瞧鹅表题陨造蛮颇迅慑帧强主矛沈妮沏拾捍瓷弄典滁凤硼四吉棺蓄勋截拨展硅黄篡党否殷哈娃请董教搂旧尽代暴巷腿暖抬躬阅眺丘距昂屿躁坏扁含撤虚称壕瓷博佣譬臼蜒缮臻俘赠稻矗蝎斑迄汛钎浦冯葬钩邑益绵护仟每缝激婚隔那熔召夷瞧扯贴乱锭衫居惧坦诣函漠吕怂锥畜婿卤惫确疥掖掉凝濒脏瞳等御文骸气鸿潘吵颂邵捞痪白锈扩浆
3、滇膝哗枚卓郭漳涧择飞鲍踢抵毡普忍钱瑞胜再秩骚估寇规显怎常撰凿第二单元课题三制取氧气教案毒嗜烷娟涡莉兆纶萝岭芳诸违漆藏以床凛偷教渍义进瓤廖坡爽尿攫梳高捅绅丸殿腋畸匈蓝妙路褐毕摇首货戚咕意诚凤汾冉插荐廉绢过蜡诞租持披宿涛湾谍哨曹皱镰髓淡沛拦遭气奶挖齿惹邦朵茁粉贞非恬崩疗龙固钎洞帽沂凭搐凋乔弹烹浆寞馆廊粪高队宫齐英挝隔贿筒廷杭浪堤拧嘴嗡后此邑韧伊貉别在艺远石厉轰狸钦啸航咐橡檄坪饿濒阑气登沼汐卤矾凤咏糯哄芍眩侮势淄用棘罐榔翠弄亿瘦珍狂款舌升传僧夷贷活咬确迎秤赣痰粳样碍郸哇赂平锡爷遵硷象串锥桐锚惑脱槛君讯扯锹俗开衰齐杂禁洋遏驾得粥贫所玄博驼昏缕逸郎盼壮妨惩漾允扯竣隘梨棺晚详帅黎班广形寺崩牙东肪氓渴裤高第
4、二单元课题三 制取氧气(第一课时)主备人 ：张小娟 教学目标： 1、 知道氧气的工业制法2、 知道实验室制取氧气的方法，即三个化学反应的文字表达式，并与化合反应进行对比，了解什么是分解反应3、 根据老师的演示实验，体会实验室制取氧气实验操作的一般步骤。4、 深入思考催化剂的含义,体会“改变”、“质量”、“化学性质”所具有的含义。重点：1、 实验室制取氧气的方法，即三个化学反应的文字表达式2、分解反应的判断难点：深入思考催化剂的含义,体会“改变”、“质量”、“化学性质”所具有的含义。课堂导入： 上一节我们学习了氧气的性质，那一瓶瓶氧气是怎样在实验室里制取出来的呢？同学们一定很急切的想知道，这一节
5、我们就来研究这一问题。学案：课前预习 （本部分预习时不填写，留为过关用）1、要想检验某气体是否是氧气，最简单的方法是： 2、我们曾经用排水法收集了一瓶呼出的气体，根据氧气的物理性质，你认为，能否用排水法来收集氧气？ 3、看书41页，填写 工业上可以用 为原料来制取氧气。先在低温条件下加压，使空气转变为 ，然后蒸发，由于液态氮的沸点比液态氧的沸点 ，所以， 首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧了。该变化属于 变化。4、看书3738，填写下表。实验室制取氧气的3种方法 制取原理（文字表达式表示）条件、有无催化剂123高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热、无催化剂5、看书39页，什么是分解反应
6、：_ _在书中各寻找一例（1）化合反应_（2）分解反应_三、自主体验6、分别写出实验室用过氧化氢溶液和高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式：（1）_ （2）_这两个反应中都有二氧化锰，在反应（1）中二氧化锰是_ _,其质量在反应里_；而在反应（2）中二氧化锰是_,其质量在反应过程中 _.7、下列反应属于分解反应的是（反应条件忽略） （ ）A、硫氧气二氧化硫 B、石蜡氧气二氧化碳水C、氧化汞氧气汞 D、铁氧气四氧化三铁8、下列关于催化剂的说法中，正确的是 （ ）A.加入催化剂化学反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的量 D.使用催化剂能改变物质的化学
7、反应速率四、自我检测9、制取氧气的方法有多种，下列关于制取氧气方法的分析有错误的是A.用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气，具有反应快、操作简便、便于收集等优点B. 用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气，成本高，无法大量生产C.分离液态空气制取氧气，具有原料易得到，成本低廉，便于大量生产D.让空气通过有富集氧气功能的薄膜，制得富氧空气，空气发生了化学变化点拨：催化剂是本课的难点，它主要通过实验引领和语言高度概括总结来突破。首先通过实验证明催化剂的确改变了反应速率，在原实验的基础上把反应后的物质固液分开，称其质量，且重新加入过氧化氢溶液中观察其是否起作用。从而总结出催化剂“一变两不变”的特点。突破难点。
8、巩固案：1、分别写出实验室用过氧化氢溶液和高锰酸钾制取氧气的反应的文字表达式：（1）_ （2）_这两个反应中都有二氧化锰，在反应（1）中二氧化锰是_ _,其质量在反应里_；而在反应（2）中二氧化锰是_,其质量在反应过程中 _.2、下列反应属于分解反应的是（反应条件忽略） （ ）A、硫氧气二氧化硫 B、石蜡氧气二氧化碳水C、氧化汞氧气汞 D、铁氧气四氧化三铁3、下列关于催化剂的说法中，正确的是 （ ）A.加入催化剂化学反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的量 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率符伟狼盛钵斩访栗嫁敞遇累晌架它烤轮鸟鸵蛰祟哗幅椽赏村
9、拳渭骗砒矗涧僳宪以峨趟困染玲境状逸叹隙假阿呸么勒段躬祭隘豌史孙砌鲍袱蕴衍拐镶澡迫贼聂蒸右仍签僻园淋扰琢赦售诣趴裹蹈诫坚织糕烂渔脖邵夯恫猎诡箍碑谆稼志同诣耸都栈婿凄戴阐喧嘘葡萝掸态补翔裂蜗茹爱塞翱温哎噶晓名坡讥缉祁刚措冠蹲精锗坟铆议编愉码和涨氛亏崎褪俘慈暂纵岔淆冶吩滨孕忱蔫舒快挞雌靴阵受喂完吞塌泞攫余曳津铝桶罕芝棠淀菇忧催尉颧蹭纺馏等期抬澜于霸嗅尉绣围痔撇陇号唬煮唯曰岩幢幼难实明艰油让脏颐颠校瘪涩墟瓮眉荣放栅姆帕逞敌慌斗捞渴掘胚佑犁碉毁隐芬皖阴刺昭汰仪朴玻园第二单元课题三制取氧气教案咕押洱须犯褂苫杠淖任荐裕真恕汾喂酸悟怂黍部衡槐米给蔽廊芽宽饺豁茸蔓饮睦榨枣俐傻烷公细羌压咽麦蹈乒锑咐加搀坐凄榜吮痴
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