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1、中小学、幼儿园布局规划方案为进一步优化教育资源配置，提高教育质量和办学效益，使城乡教育均衡协调发展，办人民满意的教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合XX 片区实际，编制XX 片区中小学指、幼儿园发展长期规划方案。一、指导思想学校发展长期规划方案编制以人为本，以学生为本，以方便和满足学生和家长的需求为出发点，加强基础教育学校之间的融通与整合，积极办人民满意的教育，统筹整合区域内教育人才、资金和资产，扩大学校规模， 优化教育资源配置， 使校点布局结构更趋合理, 全面提高教育投资效益和教育质量，巩固提高“两基”工作水平，缩小校际之间教育差距，促进基础教育事业均衡、持续、健康、协调发展，全面实现X
2、X 片区教育事业新的跨越式发展。二、规划原则以地理交通状况、人口分布、社会经济发展水平、办学条件、集镇建设状况为基本依据，坚持“实事求是、因地制宜、适度集中、稳步推进、方便就学、提高质量、统筹规划、分步实施”的原则，以“调整布局、优化结构、合理集中办学”为目标，加大布局调整力度，中小学、幼儿园区域逐步优化，教育资源配置趋于合理，促进办学条件、办学效益和教育教学质量明显提高。三、学校现状衡南县XX 片区位于衡南县南部，距离市区16 千米，东临耒水，西傍湘江，南与廖田镇接壤；北邻云集，总面积103 平方公里，下辖区 13个行政村、 4 个居委会，总人中 5.8 万人。目前全面现有中小学 3 所，其
3、中初级中学 1 所、完全小学 2 所，另有 4 个教学点。初中现有24 个教学班，在校生1713 人；小学共有60 个教学班，在校生2707 人，全片区共有 4 所幼儿园， 27 个幼儿班，在园幼儿 698 人。目前，全片区在编在岗教职工共286 人，其中专任教师262 人，初中专任教师106 人，小学 专任教师 156 人。幼儿教育继续发展，到2016年XX片区按4-6周岁学龄儿童65.79% 接受幼儿学前教育进行规划。四、布局规划学校发展长期规划依据 XX发展规划需求合理布点，按照“片区集中， 中心示范”的学校总体发展要求，结合 XX经济社会发展实际、人口变动 趋势、区域位置，因地制宜，打
4、破区域界限，宜撤则撤，需增则增，宜并则并，具体规划如下：1、 XX 中学，目前有 24 个教学班， 学校面积狭小， 大班额问题突出，政府计划在XX 中学北面征地15 亩，扩大学校办学规模，增加学位数。2、 XX 中心小学，根据人口向乡镇聚集的特点，需要增加学位，同时体育场地严重不足，政府计划向东征地15 亩，新建教学楼，修建运动场，扩大办学规模。3、勇明小学，大班额问题严重，2017 年新建教学楼，增加学位数，扩大办学规模。4、黄狮小学教学点，因生源来自范围广，学生就近入学需要，需要再加大投入，规范学校管理，改善办学条件。5、彭祠小学教学点，界牌小学教学点，和平小学教学点；靠近XX中心小学和勇
5、明小学， 生源逐年减少， 计划五年后合并到 XX 中心小学和 勇明小学，6、新星小学，位于原县氮肥厂内，环境污染十分严重，不利于师生的身体健康。计划 2017 年整体搬迁至勇明小学。7、金台小学教学点目前只有2 个学生，计划 2017 年合并到中心小学。8、加大幼儿园投入，2017 年新建一所高标准的公办幼儿园五、保障措施1资金来源。努力争取上级补助、社会捐资等形式筹措资金，搞好校园基本建设。2优化资源配置，实现优势互补，资源共享。3完善学校内部管理制度，逐步引入竞争激励机制，教职工竞争上 岗。4加强师德师风建设，经常开展师德活动，提升教师师德意识。5依法执教，依法治校，严格管理，树立要向管理要质量，以质量 求生存、求发展的意识。6加强建筑质量的监督与管理，实行建筑质量终身保修制。 - 2 -