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1、英语第一单元教学计划设计一、 教材分析：学生在度过一个假期后，英语知识较生疏，教师应当复习好以前的单词，为学习新知打下基础。ets talk A部分很好地体现了这一点。Good morning We have a复习民第一册中的内容。“Im from America”这一句为B Lets taik“Where are you from？做了铺垫，教师应充分注意这一点boy、girl 、teacher student 、meet等单词又是第一次出现，也需要我们特别关注。二、教学目标：1、能够得简单地表达自己的心情，如：nice to meet you welcome back to school
2、2、能够听懂并回答 Where are you from？Im from3、认识、会说字母AE4、掌握A、B Lers talk中的单词。5、理解A、B Lers talk中的内容。三、教学重、难点：能够听懂并回答 Where are you from？掌握A、B Lers talk中的单词。理解A、B Lers talk中的内容。四、课时安排第一课时 A lLets talk Lets learn B Lets sing第二课时 A Lets practise Lets play Lets chant第三课时 B lLets talk Lets learn第四课时 BLetssay Letspractise第 五课时B Lets Lets第六课时 C story time临沭 英【英语第一单元教学计划设计】2