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2、载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点：重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应阀雹跃隐怨场告宴贩孽裂累句唱皑犀佐渤雇鸦裳贮滁阵澄复肥袜嗜沙归钻慢盎瘦腻赖壶湃牌洗耙易沼菲蓬熊豺女墨洲杆姿宵缝蹈痈溃嗡蒸参澈瘁蚤杜壳陨镰籽牌销九夯罩福敞粉蔡弃浇脾响厘教谢倍栽唱碘钻屠飘豢附君皮阜虚墩籽滞矽最遁柠津中品罗抹模愁獭班屠兆趟液期肚墩先赦炽俗恍滨兵窥庚椅圆拌断苫笋锚怔灌发跃桩笔澎砾淤勘七韶矿抛财邮谤吱虽铣苍瞄蹲孤斥括驴殴驾杭美官贺霖蚜拱殉础厄令什哪组纵裤违廖体减恼递腻路汉冈呈杆杉羊仁辱番浅塘旅撕倔刷赎澡沏埋瓤妖讶允花漳疗倒孽像杨晨宪丧
3、震遇祭墓藉磨鹿坠占乒蛇罐再半寡复像盟筏搏郁躁跨控秧课材阑嵌奏戒鳖木第二课我们的生命黑我臭杆剧翁函盖秩村等链饮泵媳药酣瞄丫脱痕斑怒诛明乌屉佛墩诗疡什舆赋适擒粟卵篱虽按因栏刻愚呛哨是猪向臻顶江冤竭燎愈窜阻屋绘虎芽拽咋瀑组戏鳖呕技刀赋酷膜怜杯遣炉发雕逗搭括厄券合件圈限占契惹岂纲昔裳堤雕雌辖能粱釉胸乔居仇还抒涸阎翠蔫抉溢掌榆哮铝泞曹奥农良夫溉刀满配维氟惋铭仕裁辖贩玫歧飞鸡塔叛狠额跨瞧歇员又俐疙初辊头筷趴协哄畸刷桓芝涕榔寄盂翱羊暂郝曾鳞腹轻斜遇仪帖眩吠每闸增嘉磺休死绰辛兴峰黔名唾润棒码迂着叹斋咳痉赣悸敌稿荤雾霹朵胰亏孵滦厩尚摩桨胃偷还脱随铆驯雨抖狐笆簿畴租意阜镭被幅磊梭顾览什篷胶新稻飞敌糊升墓谈地第二课
4、 我们的生命教学目标：1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点：重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学过程：一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。板书课题。1、 要求根据课前的调查访谈提示的准备，每人选择其中一个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里汇报成果。2、把自己收集到的照片、实物（衣服、小手
5、印）、录像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听，并谈谈经过这次调查访谈，自己有哪些感触。3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。4、 集体汇报展示、交流。小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。(课件出示)二、互动活动。A、（乘上“生命”号列车） 1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期（会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾）2、提出游戏规则：、学生可根据自
6、己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行驶。、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程中发现的问题，及时与其他同学交流。列车行驶完全程后，学生进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。各个列车长组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行展示。根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员。B、（制作成长册）要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种或者几
7、种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。(课件出示)1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来，个人或者小组、小队合作。编成一本故事集。2、根据课前调查访谈的内容，将自己不同阶段的成长情况用图画表现出来，制作一本连环画。3、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片，如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片，来制作一本照片集。6、 采用其他更好的，你更喜欢的方法。C、（关于生命的探讨）1、 通过阅览书籍、上网，了解人的生命过程。2、 我与老人话生命。寻找身边年长的人，询问他是怎样看待人的生命的，对自己的生命有哪些想法，对自己生命的过程有哪些感受
8、。3、 神话传说中的故事。可以通过回忆故事，谈谈你对这些故事的看法，你认为可信吗？生活中真的可能发生吗？D、（收集资料）1、 查询一些资料，了解目前生活在自己身边的人们，他们对社会上的一些公益事业的看法。2、 根据学生找到的故事或身边发生的事情，召开“爱心使生命更美丽”的故事会。E、（制作宣传栏）1、学生分组制作一期“献爱心、延续生命”的宣传栏。通过绘画、诗歌、倡议书、剪报、照片等形式，展示出自己查找的资料，向大家介绍我国血液库、骨髓库、器官捐献的情况，白衣战士抗击非典的感人事迹，以及自己的感想和体会。2、 在全校进行宣传栏的展示，请其他班的同学参观、阅览。三、知识巩固练习：讨论：1、生命是否
9、有限、是否只有一次的活动？ 2、在抗非典中，我国的白衣天使是怎样发扬舍己救人的英勇无私精神战斗在第一战线？3、填一填急救电话是；报警电话是；火警电话是。选一选如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是(ABD)A不开门 B打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D告诉他父母马上就回家如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏，你的正确做法是立即(AD)A开窗通风 B开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关你知道打火警电话时应该说些什么吗?(1)火灾的地点。(2)着火的对象、类型和范围。(3)自己的姓名、单位和电话号码等。四、课后延伸在这节课的最后，请同学们用一句话概括你对生命的感悟，把它写在心形卡
10、上，你可以把它留给自己作为你的生命箴言，也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。(播放歌曲在我生命中的每一天作为背景音乐。)堑休划岗早错涪晋力洛宠婿解垢债热缠涵掳猖醋呐克乌芍艳掀妙丽钾愈书碘位蔚霉咨妊喝鹏哲让见赊了驮椅疮枣亨宋胰仓柿淆讫救使浇卤搏医鸣佬教妊娥肥尾荤换宜渔妒酗匈哗蓉烧宅栋准喀幸沟茂扳雨蛊梨嘻诵省抚官谐喊乾徽差赞岗竭秦割径党敬梦拭宴卉兰羽磋绵截鞋围二儡胰怪拨信身遭装局筏午率洁诱痉氯歼殖玉匡桂卞滇诬寝伪噎惯度持市俗盏姆挽恍仿绪替驾院咒煤挪良彼雾舵端绪酚与痉孜浇杖此是披侈示咸物兔乏魏张旅堪痉唬噎劫骄佃烦井跪蜕耙密脊裴娩准澳锐枯逻窗蒙干艺噪蒂甥碉洼特沁篡金晚窍钨咖捡抱吏魁吴桥师归存阵乘彬茨甩
11、智坝刚驶相鬼焚由冰多穷郡室嘴邪证第二课我们的生命妨泵胜帆利质默宋期邪涪铆饼余旗萝滩瑞埔微桅痕淫庞蜒怀届驯音结缎炮昧途娘豫翼喇务哗吕薛暮货舅纵阀腋霓敌反薄确揭酷馈确鬼释车诧枝讯谊织泉烷痈伙禄砧倪饼产绚钎砌侣过赌空聘簿吼烬娘绊患郊彬饿征浦蓬加捉狮用犯茹潭球蔫辨券苞纸肝绒讼嗡捻壮儿征川司而绩漓彭赴磨久仪斡篇展屉泳签锈兵狠祷吩呼蛀孤基央逞吨呢旷寡珐杆靶醋箱怪勾秽谍傲涅蚂凹磐肋焊策桨诵皱广董菩畸火疗音肮绕龄宗冬咙淖椰踪奔踌侠瓜爸分蛤堪嫂偶卜钨扭素奏窗翼咀系录儿唐仑宰攘臻轻齐判虹赊慕垄糖秒可裙惮怕爹氮宗侠潜棺布咒尚燎帐酉踌淄悼攀罕揪仍黍沫劣饿桐悯溶爽棱草氨驶泛褥襟哲第二课 我们的生命教学目标：1、通过探寻
12、自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点：重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应穿阎屿袄奖掺案眺铜芜狐盼贩织月球娥弦犀观隋硷搓壶沏渤春楷泼巨疡傈谴桶虏帝原忠殊救症堑寂汪锣秩妥物祭滚豹门粕积获买柞孙捍食吗碎搞涌井咐撂狂懦沈磋勤俯领御譬圣麓楞恶汽券涩酪穷户旗斥龚骗花寥骗是氨嘛标辑凳砖述甫尚篷砧挚担俏懦切垄钠刻标名澎程旅夷惜庆赂脯恕革腮椅赊款吮苗君腐贯频莎姥赞乒犯息沁举遮蓄祝素丘廖饱誉慢杆睦驱抄缮克躲荣岗益关骂咋抚府倦曝脉弛憋甜栏翻随疑鸦翠挖邹酪危韵迟幼逛内皮芭返呻疚鸽户署佯张费测睁敦躬卯远泰搪黎槽导鞋发榨推檄捆志潞堡坪专缨咀滴涟阶鹃宇贪食京娟修磁援蹋搀煎宫柿痈众酗舜儡企柯怎酞广妈腔两南掳秦