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1、人教版强化训练二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能写一手漂亮的铅笔字2. 把横线字的音节补充完整。h_x_c_n _i后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉3. 我会照样子写字、词、句。1. （1）例：方一放防 房_2. （2）例：绿色一草绿 墨绿 翠绿_3. （3）例：细长的葫芦藤上，开出了几朵雪白的小花。_的天空上飘着 _的五星红旗。4. （4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。叶子上的虫子还用治？ _。4. 日积月累。流动的 _ 温暖的 _一扇 _一 _花园一 _老虎一_石桥_言寡 _言 _语烟_
2、云_5. 看拼音写词语。r n wni n l nchng gnl oshk zhu_di n d ngchu nghuti o gohi zikund_6. 我会给句子加上正确的标点。1. （1）风娃娃长大了 _他也要像妈妈一样去帮助别人_2. （2）我们到微山湖的荷塘去游玩 _荷塘里的荷花真香呀 _3. （3）鲁班的手指被划破了 _一根小草怎么会这么厉害呢 _第1页/共3页二、组词练习 (40 分)7. 选一选，把字填进去。一只乌鸦口 _了，到处找水 _。【渴喝】老师 _着同学们去军营参观，欢欢_表全班同学，为解放军叔叔 _上大红花。【代带 戴】小红 _家里把书包 _次检查了一遍。【在再】
3、8. 按要求写句子。1. （1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。例：我们的校园多么美啊（！）朋友们都到哪去了 _你能给我们讲个故事 _ 我们一起出去玩 _2. （2）照样子把句子写具体。例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿 _在水里游。3. （3）给句子换一种说法，意思不变。例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。9. 把下面的句子补充完整。1. （1）大大小小的野兽吓得 _。2. （2）我们高兴得 _。3. （3）_一点儿 _。4. （4）_一下子 _。10. 阅读下文，回答问题。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶
4、晶的六角帽， 穿着白大衣， 迎着狂风，在空中旋转（ zhu n）着，翻滚着 她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（ Po）哮（ xi o）中哆嗦着，冻得蜷（qun）缩着弱小的身躯。 小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌（ t ng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。1. （1）选词填空。温柔温暖小雪花 _地拥抱小麦苗。小雪花给小麦苗带来了_。2. （2）照样子，写词语。雪白（雪
5、白雪白）粉红 _乌黑 _3. （3）用“ _”画出描写小雪花样儿的句子。4. （4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_、_、_、_和_5. （5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么呢？11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等第2页/共3页不及了，纷纷走出了家门。仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？从孩子们的脸上你发现了什么？不会写的字可以用拼音代替。13. 我会看图写话。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话，我最棒！仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是（）A. 小豆豆B. 狐狸姐姐第3页/共3页