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1、【智力开发】如何培养孩子的表达能力与创造力那么，如何培养表达能力呢？最重要的是训练写作能力。为了能掌握出色的汉语能力, 必须要有对概念的总结能力和理解抽象世界的能力。如果只凭借日常会话，是无法掌握的。若是没有通过读书、写作这些对文字的运用来掌握语言训练的话，是无法拥有出色的 汉语能力的。归国子女在回到日本之后，之所以会为没有良好的汉语能力而感到苦恼，就 是因为他们一直都欠缺通过文字来理解语言的训练。那么，着是具备了汉语的知识，阅读能力是不是就足够了呢?不是的，还需要学习很 多的东西，比如在文章中如何运用文字?文字有什么样的使用方法?也就是说，在写作训练 的过程中，培养高度概念运用能力和对抽象世
2、界的理解能力。如此一来，阅读理解能力和认知能力得到了磨炼，思考能力和表达能力也得到了发展。 在不遗余力地将这四种能力磨炼至完美时，小学生甚至能培养出熟练阅读大学水平的专业 图书的能力。文字和创造性是相关联的。创造性是用手将头脑中想到的事情表达出来，实际上是培 养表达能力。将存在于自己内心中的东西诉诸文字并展现给外界，通过这样的处理，灵感 变成了具有创造性的思考。现在，将心中所想的事情、灵机一动获得的想法、在一瞬间清晰感觉到的事情表现出 来，展现给外界并与行为相联。如此，能锻炼出创造性。即便在头脑中储存了大量的意识和信息，也不一定就能生出好主意来，还需要有灵感。 为了能成为具有创造性的人，必须要能通过灵感来产生想法。如果让孩子通过手来表现，做到手脑并用的话，大脑中配线系统的代码就能被连接起 来，大脑的功能也能被激活，因为手是和大脑联动的。这是大脑生理学的解释。这将意识和身体一体化了。若是没能达到这一程度，是无法培养出创造性的，只是单 纯有某个想法而已。感谢您的阅读，祝您生活愉快。