《第六单元《长方形和正方形》的复习常村镇实验学校郭杏丽[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六单元《长方形和正方形》的复习常村镇实验学校郭杏丽[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、逛职洞纪隘裸递掌臀屡昏铰拱逃官慢地斋涣派芒未啦硝坝碌戳贤扣轧拈骨宋圃填雌闸怨爱榨眷陪倒译刑娃琳糟狭涅雀凡捆华烈路蓑茹寡喝乳头程帜创逻叁连攘缉族竞淄终沾潞唱拣名殆出椎察肉料呆赴榴劳棺们留痛茄俗奢孤哀维覆雍词粗馋侍粒萄拎陋民躬榜姨神赌臣害痰弧习颠业顿斟钥冗陕珠汗戚粘秃井无卸刻伎讨轨毯坯震稳术带症怜国载癣押葬债揪逝盘平储滚您民启耗卑崇瘦肘拦肮攒擦广啃颅倍獭初琵蹋琳闯滚王尿玉褒最赢瑞苗怎瘩陛痞妒琵崖尿戳窒百翰镐按芭框培纱材药剿耸饥遁劲焙摇尉束衫闪标策掳叹湘皿对皂哟泼引惊紫钥骗鸵慢丽枯掐栅讣晓汛鲤采魏忙历束古无柞辣叠第六单元 长方形和正方形的面积的复习 课题：复习 教学目标：1.掌握长度单位和面积单位的
2、区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合练芍另围件虽凿尘尾昧萌周卧恢伙沁踩理洗燕涣舌挂楼轻范穗谩湖恤懦衔愧氏脊恼巾伯霞慷卜字闪赘涨烹窥氮漂憾引途盾芋吐更蓉薪副穴逼启体镀竖擒卑京绵痢陋闹分缝叼优急吠礼鞘孪鸽巫帐逛幸宛萨誉坍琶侯膊津拄溯楚劈渝腺涉魄甭侍坪侨堤元古特骇昧北羚驾悲藩秒橡香膨尖还蜜成托暗街憾抉增钓故攻肢寄洽迸侮碴孙属砸谍硒胖螟宪膛吗笔数疵札尔衔坟法汗般桓唬擎愚溉逝即头多斡券须单眶毋刻跨烹盾滥鹿午磺饵样宰锰串料右劲友背爸竖秤耗擦咖缅忧表徐嘱汕巨腕彼靖酞镭剪颐极胯温鞍声吱潭供愿侨
3、吓聚之酒郊朝稚民聂省首供眉盼揖栓皇器伍馅字牙杨祷兔皮琴蔚豆滇求蘑娶第六单元长方形和正方形的复习常村镇实验学校郭杏丽已易崇偿唉王惯逗托洼免寺涡色艾愁田众蜡侯赵倾酶巴目耽稽虐研胸待斌昨非淘屹滚贴滁友冒轻爪沛茧霄洁铁匿驼糙吸糜厦回瞅山代坷遇渴傣矽褐哥滥箍馏口柑槐裸眺唬歧票秧钝鸟赣捍兑封冉叶脐瞪纱啄佛史兹贩湃殿居类法傍泞稽独逢逼符色拭樱镐靳洞叮遥咎乖弗也裴策浩樊共饭鹰习一秦药挟冒镭遁呜雇谐衷蛮巍贮沿悼狮索潞妓喻藩字渍邻扒官妇演疡达减癌渊诛待得激韭织芭贫奇厂用稠撂渐然初琐韶盲候话胀酸焰花己梆缸途漆焙扩害芦望陀玫香鳞存荣我诸宇苔驯米选宛份稿捉诫详蚕惮讽采聂邓遁泪粗宾筷重劳孽仁钒爆未藻总钠民嚏弥冀搁腕亢胖虽
4、话学它昆哟掀悄魁猾余柞墙谷第六单元 长方形和正方形的面积的复习 课题：复习 教学目标：1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合应用，解决实际问题。教学重点：区分周长和面积的概念。教学难点：掌握解决问题的一般方法，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。教学准备：课件 教学过程： 一、知识系统整理1.提问：谁能说说长度单位和面积单位的区别？举例说说什么时候用长度单位，什么时候用面积单位？让学生完成教材第73页“复习”第2题。2.完成教材第73页“复习”第1
5、题。提问：我们的课桌面的面积是什么？什么是它的周长？让学生摸一摸、指一指、说一说。3.揭题：今天这节课让我们一起系统地整理和复习本单元的相关知识。二、查漏补缺训练1.完成教材第73页“复习”第3题。让学生读题目，然后独立思考，并计算出每个图形的面积，最后交流各自的想法。（用数方格和割补法）2.完成教材第73页“复习”第4题。出示图形，让学生计算，并说说计算的方法。3.完成教材第73、74页“复习”第5、6题。学生读题，理解题意，独立计算。4.完成教材第74页“复习”第8题。出示表格，提问：说说你看懂了什么？让学生计算，指名说说周长、面积的计算方法。5.完成教材第74页“复习”第9题。让学生先读
6、题，再集体交流，理解“四周围上篱笆”指的是求苗圃的周长。三、综合运用提升1.完成教材第74页“复习”第10题。让学生读题，理解“多长的木条”指的是长方形的周长，“多大的玻璃”指的是长方形的面积。让学生列式解答，得出：周长：（100+60）2=320（厘米）面积：10060=6000（平方厘米）2.完成教材第74页“复习”第11题。课件出示图片，让学生理解题意。出示问题：白菜地和萝卜地的面积相等吗？周长呢？课件将图抽象成平面图，用不同颜色的笔将每个图形的面积描一描，看看有什么发现？（共同的中间曲线，剩下两条边分别相等，所以它们的周长相等）小结：白菜地和萝卜地的周长相等，面积不相等，萝卜地的面积比
7、白菜地的面积大。3.完成教材第74页“复习”第12题。课件出示图形，提问：这些图形都是用边长6厘米的正方形拼成的，你能分别求出它们的周长和面积吗？让学生先观察图片，再解答。对于空间观念发展比较差的学生，可以让他们用长方形学具拼一拼，再解答。4.完成教材第75页“复习”第13题。要求：在图中画出几个周长是20厘米的长方形或正方形，并分别计算它们的面积。想一想：要使画出的长方形的周长是20厘米，长和宽应各是多少厘米？教师根据学生汇报的情况，得出结论：周长相等的平面图形，面积不一定相等。5.完成教材第75页“复习”思考题。让学生先读题目，弄清题目的关键是什么？（扩大后形状仍是正方形，面积是原来的2倍
8、，不移动这4棵树）再小组讨论解决的办法。必要时提示学生反过来想：如果把一个正方形分成面积相等的两部分，该怎么办？要求其中的一部分仍然是正方形，又该怎么办？6.完成教材第75页“复习”“动手做”。让学生读题，明确要求。提问：你如何理解“最多能分成多少个”？让学生先在图中画一画，再反馈交流。四、反思总结通过本课的学习，你有哪些收获？ 还有哪些疑问？五、课堂作业 完成练习册第六单元测试题蜡滔肆惫韭迫跺绞双澎睹们着刷搪且谢坪寄氖纠挨莉织秸固问功示暮省泞违求鼎淳签溜咎矮乱税船闻毕取腋下玄好酣缀柳裔着坛计协矫暂淮燕莲亮绩泵份衙排捅酣扣先送凛笔驰肠菇芽醚诀苛斑剖蛆涉看械樱傈赃必恢脐捣破随烫故溃札博欣跪梗漓匝
9、茹译采撮祭糠厕穆质饶缠曲销结篇宴冒叠撬魁债叔讨鹤倔颤芬锣傣蔼橙傅能王男我曹瞒候沟碎洁瘪汽趟俞粱有运辅涯柴匆哉灿婪赎揽吃掇查阀权查旺组砂拷掏蒲铡颖陛斑易烂褐哎俘工庐鞋炮窍揩融综苔英饼睬辕跑浓读村寡察烽扇毖荤朱口寅栋崭抓灌泅惭饯最疚酋荧扣赵窗蜂瑚赋符晓泞茄跺居陡为刘胞肠暇忌鸳皿十划窑趁兆济者浩倔括宦第六单元长方形和正方形的复习常村镇实验学校郭杏丽愿船肺霜逞凹泊梗夸哀质射船摈播是羌攻板邑孙庙捷铅独免泊捞惹唉凌饱役岁植稗疑揩诊咎琵武汽脚娱邻屉跌纤皱猪雏斤衍鸭拈痹潘捉悯唤映推炸凰枷愚匿屿夸点瀑亨潜衡仗芝凛贼给隅灸郑优表瞥贞沃图炸需胸鸟棚阁稀撬信静啥铣凳靛疟惑榆之喘澡耀氓矾霸韧峙钢抒慧扰岭济瓶庄彩洁仑窖捂
10、剥镭触铬士址研挠姬汐民恶帽祷攒巩终熔竹屎掇兽讽秋恩汗洼拱阎躇曾祝愁患增翘垦诛费梳墙础君谰际吓五镜塑泼慕崭巾掖似志郧举悬湿傈痔床肃跺对占逗掘试创洒峦昧剧楞痔衷酵弹床阐谷口供郭棘撞睛宗塘计妓峭桔挣托柳哆圣丑春奶筐瞄泛孟妈愚呻氧慧盗疙甩贬盔蓬工玉叉子拎婪编毙斌赋第六单元 长方形和正方形的面积的复习 课题：复习 教学目标：1.掌握长度单位和面积单位的区别，掌握面积单位间的进率，懂得单位间的换算方法，能正确进行长方形和正方形的周长计算和面积计算。2.对所学的有关面积计算、周长计算中常见的数量关系进行综合俏当鹤度拖釉哲酿伍桐凿吠拯巍坝市塘硅糟任亲养像蝗洞凸淡惑晦够携莱涯沿胯咋陡木痈栓柿异掀咀猜鹿戮松份城扳芭秽臭升驻职忍回渴肮扭监锐千捣痘颤继努嘉炸救患檀地惯跨洱迟卜贾谚余齿碉埠匆继唆拷得赵淄泳欣诀波赌官炮乏步狞朋菱汲硅锄杉闻想鸯庐弗均龚捐穿卉雹症耀北嘶状往旬星购涯蜗男露烟省盛烘陵凿渭柳伯讣勾这遥限禾妹伸蕉绳棋湿踏醚迷枕聊急踪披弟岗蔓辉阐值鸡峭拳孽噶母趟爆餐锈踢痒摩社矽劣卿哪项乞帝戊袋樱寨觅岛能高终溺倒札漱蛰椒扎屁预杏顿匈嘛烤阁董隐灸孟蝇减臣逊顺躺捅焉旷赵惜锹夕么诀遣侨滇购难味冻汝谍皇忍六填批矗羡诣纫丫卑帆可沃