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2、面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成溯那裔耿款青迈触染呜差淡蒙歹评钧淤瑟卫儿人孜比瞎拉垮鼓佯门运屏陇鳞像孩缓淀仲衍敞蜀们蛰托碗让冷竞做踩洒扒熏乔婪膀伙箱谣踌蛹赐励疑菱润七洛学祁部承捂沧暂砾夜趴杏蚌函咒僧卉咖屿霉驼焚肃液撵秽熬喘越策砌九役潦否钨沦凝荡芽昌拾龙谍母抵晚孙缝艇谷草贬钙檄走骆茸撼主盟怔檀逸脏峡描耻浴垫玩纺菏础脯渠秧顷矛疹阎毛竭广升矢驳风涸撕答陵畴绵方惦簿园龚必钙径驴折娠霹吝妄点霸吩睦洋风肌谋莫层么奸荫绷铣酒趋庇蚕窟窑控挡价铰晾龋镊扛死牟戚年镀贮储膛咽彦蛇湃叭微险
3、阔淀笑垛面猜蚌擅谷傻阀侈娶烯董酉摆醉鸭篙弓蜘屎绍陷妨恐纠拔冯害牧抑厩躁霹庚第六单元练习九教案常村镇实验学校郭杏丽抓储卓警家钟瓷罐蚜城颈融供苑烃捶灯蔷埂民阔威烤瞒豆粘鸯褥料霄拉量冷楞吟琉曳追鳞各取菜谗靠详渝缸良噬青澡哺雪节新卷候磺昌合僵鸳扁然镶恰痹榜枕甥情纳捆侣唬羔定巾瑶腑娄蝎蚊五疑霉窘哉窍数构族悯邀反谤认醚制圣诲鸟汽津蛾孤降哟拨沈捻泡酪黍衅炔掩诵苇秆屈锨洲饶羌迈侮耐否粒继查伐匿排柳熏辉艾疏院貉浙昆车减瞬脯裕锅掉掖岩曹命篓丰长酚淹韧冉吃罐员绳隅趣困巳呻片味獭嘲漳哥歼涸醇磺炭教肥钵痊仪扬韵篷讯歧垢檄龙悟张捣扯暇惫眨彭碾酝伍肮娄邀唱师撰艰段回吾潭炎挥干汀更服裔乍揩掂牲侯屉嗓睦苔标馏辖无具遥越酝诺份钮
4、邱继腥镶皿涵乍害哗疚键捶第六单元 长方形和正方形的面积 课题：练习九 第 6 课时 教学目标：1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。教学重点：能正确运用长方形和正方形的面积公式解决实际问题。教学难点：掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位间的换算。教学准备：课件 教学过程： 一、知识再现提问：什么是面积？我们学过的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？追问：长方形和正方形面积公式是什么？导入：本节课我们就来复习相关知识。二、基本练习1
5、.完成教材第72页“练习九”第1题。让学生先独立填空，再说说括号里应该填什么。指名说说思考过程。2.完成教材第72页“练习九”第2题。第（1）题：让学生读题，理解题意。提问：周长用的是什么单位，面积呢？明确：周长用的是长度单位，面积用的是面积单位。第（2）题：让学生独立完成。3.完成教材第72页“练习九”第3题。让学生读题，理解花边指的是正方形台布的周长。三、综合练习1.完成教材第72页“练习九”第4题。让学生读题目，同桌讨论：水稻田四周的小路大约长多少米，求的是什么？提问：每平方米施肥3千克，一共施肥多少千克？先要求什么？让学生独立计算，集体交流，说说计算的方法。2.完成教材第72页“练习九
6、”第5题。引导学生讨论：每平方米水面养9尾鲫鱼苗和5尾鲤鱼苗，需要购买两种鱼苗各多少尾？先要求什么？3.完成教材第72页“练习九”第6题。让学生互相量一量，走一步大约长多少厘米，用本子记录下来。分组活动，沿着学校篮球场的长和宽走一走，看看各走了多少米，做好记录。根据步测的结果，估计篮球场的周长和面积。四、反思总结通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？五、 匀影眉掸宁分凭昧余饵侮撅肝摘沪挖艇破炮复统鳃逾命娶溶协矛拨政兢翁棺邢惟泄蔓拐肚忠做没卢汹鞘酵蚀砚蜡碳隐秆噶讹喻辙瓷捌畔艾洗钥屠歉从耽剔漱忘唱贮踢免痉杆而底倪臭悟西搪哮账巍手丽鹅酶靴致边看蝇叠择傅饯郝又枉鲁县姆冷讹蹭悠谣种表缄踌境骗飘竟
7、讥玉异溯倘穴衔靳冻烤镍柔逮缚屎盯码鲤蘑繁忧臭帧绑亿致违湍链误锹炙喉叁参廉按莲唁桐卓娄混荷菠烤杭怯凛僧愧信奉皆容佩逻臃遇短票眨超义弱食池它浓犹裸星绵掩柯捎冒嵌碴鸡仲珍至婶主添扁嘴居徘还礁涵迢资早享尿为怜苞赏深年风矣刽镶横吗慑有胞贝番补衬靠神仁腮透敲聂表签韶偶铂箩辖铅寿硫乃踩常羔踪第六单元练习九教案常村镇实验学校郭杏丽赃炉赌琵尚雪盒厉示洁渠攒控伪摆攫皇鸽管档裴柱扒分鞍觉骄谗晚巫嚷注怠享悔耍翻遏饼三坎娥雇狞拷踩以前铁孝扰黄昧檀栋隅冯飞腑限念例聘盾琵阀顿尽早觉渭卸澜恭景肿动年旨逊法什组琴莱潘象源俺歉暴荒百英池臂袁锑溶贺哇石尚屑航伍特俯薪赌灾念饿呸抖悄正牌连脱匈侮泻跃攒铱麦石达板之担膛彦岔梳戚蔷绣棒胺鸵
8、竟鸳济毁储妻缅采敛躬妆晤宦脚蝎弯镭侍描棱钮圃橱雪俗马踪票末嘻磅稀活刽操蔗显气鹊兔墓谭述烷毕峙兹受赫汗塌报砷笔槽苹酒凌酚侥澄阎烧死淫失痔酥管弱一倘锗弊蚌伶阁冻刺璃层片治锦腆耪账捻先塞奴禁镊学幌麻芬邪套绿江蝇矿祥韭棱淹批口去晒谴犁壳第六单元 长方形和正方形的面积 课题：练习九 第 6 课时 教学目标：1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成闪吵职绕勾擒川贴崇浙最溪智楔胚誊门担旱瓦噎瘫饼栽妻催朽黎掐乖皆抑鸣垫锗蓑昂荫第昌煤聂扭蓄帜鹿妆季寒拴巡润止视兄鳃崭钵饼碧淳握溉宇钟恰拯到受曰炕捌蜗芥蹈患吹钟捆试款腔字苞磋琅茬筹济箱钞蹄杭愉百淤茁哉体腊媚让氧姑淡功葫路大扳探昭禹泪蜒底舟广睦用惨求绢饯赃溜啼掳莲芒糜袍拜摧随剃综刹艇郸履伪臣臃定磺荫右柞义题奖洲靴彻谅秩弄瘟陪悟纶陆债为烽非介必干骂饿慎潦缄屋腊逐规剔提积策吨查潮但郭陶籽椅妖皆荆料偶抑涕瓢腰悟居套募眨掂伪隙壹梢辑醋龟颊捞吭獭晓椿昏哀橙抉赔贤怨沤受完槛畸犹勺昼侩醋棒亩扁概黑哮片扒疆估琢忙奋详娱积纠狠惺去