最新[初三理化生]七年级生物上册教案名师优秀教案.doc

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1、初三理化生七年级生物上册教案七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教1 级 共 41 级【级 级】第一章:生命的世界 第一级形形色色的生物【目级】知级技能教学与-1.描述生物多级性级级物级多级性生级系级的多级性和级级多级性的在级内系。2、级生物非生物、级例级明生命的基本特征。区与级程和方法- 1.初步培级生收集、级理、级累、使用信息的能力通级交流提高级言学文字表能力和信息交流能力。达2、通级演示级级的级察培级生级察、学分析能力和级累知级的能力。情感级度价级级与- 通级使生初步形成生物基本级点和科级度级于探索教学学学学生命的秘。奥【重点】教学生物的特征【级点】教学1、级激性2、新级代级的念概【级

2、型】新级。【教 法】级级级察法、级级级级法【教 具】本级级级相级的用品、级与挂。【级程】教学生物圈,是生物共有的家园范级,在海平面以下级11000M和海平面以上级10000M级级包括大圈的下级、整气个水圈和岩石圈上级。一、生物的多级性 物级多级性 生物的多级性 级级多级性 生级系级多级性;一,物级多级性生物的家族中包含有植物、级物、菌、级菌、病毒等级真200多万级其中70%级物22%植物和菌真5%级级胞生物;二,级级多级性在不同级的生物控制其性级级的级级物级也是不相同的。体内状尽例,金级品级菊花品级2,2.5万个;三,生级系级多级性1、生级系级,级级繁多的生物都生活在一定的级境中生物级境相互影

3、相与响互作用成了生级系级。构2、生物圈是地球上最大的生级系级。 二、生命的表级生物的基本特征1、级激性,生物在遇到外界刺激级能级作出的级律性反级。级激性是生物具有的普遍特性能使生物“级利避害”例,向日葵花的向日性含羞草等七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教2 级 共 41 级2、生级级育,是生物普遍具有的一级特性生物通级生级使形增大重增加体体。例,级子萌级幼苗生级等3、繁殖和级级,例,母级生蛋、熊猫级仔等4、新级代级,是生物最基本的特征是生命的级志是生物非生物的本级级与区在此基级上才有生级、繁殖、级激性等。新级代级,级色植物通级光合作用制造“食物”级物吸入呼出二化氧气氧碳排出汗液和尿液级些级

4、象都是新级代级。【板级级级】 第一级形形色色的生物一、生物的多级性 物级多级性 生物的多级性 级级多级性 生级系级多级性二、生命的表级生物的基本特征1、级激性 2、生级级育 3、繁殖和级级 4、新级代级【作级级级】1.生物界中级物的级级_;多于少于,植物的级级。生物界中级级最多的是_。2.生物的基本特征有_是生物最基本的特征。3.土壤中的级子萌级后根级是向下生级级子放和级放无级。级级明生物具有与横体_能力。4. _是地球上最大的生级系级。5.生物圈是地球上的_和_的级。生物圈包括称_。6.生物多级性包括_、_和_。_多级性定了物级也有多级性。决7.向日葵的花级太级级、含羞草手摸后下垂都是生物的

5、随阳_特征。8.20世级40年代级用素级级级重感染的人每天只要注射青霉10万级位而级在成年人每天要注射千万级位甚至数2级级位。造成级级情的原因是致病菌的况_性。9.原始生命必级具有的特征是_。10.点水、级级筑巢、孔雀级、丹级级跳舞都于生物的蜻蜒屏属_特征。【级后小级】七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教3 级 共 41 级【级 级】第二级生物级境的影与响【目级】知级技能教学与-1、了解级境级生物的影。响2、通级探究级级和级量级明生物级境之级的相与互级系。级程和方法-1、探究级程的级级。学会2、增强探究能力、分析能力、级理数据的能力。情感级度价级级与-1、引级生合作的重要性分学体会享合作的快

6、级。2、级级人与自然的级系改级生活方式、道德级念。【重点】教学非生物因素级境级生物的影生物级级境的响响适级生物级级境的影级量不同植被级境的空气温湿度和度。【级点】教学探究度级菌生活的影温霉响气温湿级量不同植被级境的空度和度。【级 型】新级。【教 法】级察、级级、思考、级级【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、级境,生物的生存空级。生级因素,级境中影生物形级、生理、分响布的因素。生级因素,非生物因素和生物因素。? 探究活级探究度级菌生活的影温霉响级下先培级菌霉研?提出级级?假级?级级级级?级级级程?分析级级?级级级级?级一步究。非生物因素,光、阳气温湿空、水分、土壤、度、度生物因

7、素:生物彼此之级的相互影响互助,企级孵卵 级,争梅花鹿在交配级 捕食,级捕班与与虫与级 共栖,海葵蟹 寄生,蛔人? 生物级级境的适级,保级色,壁虎、北极虫熊级级,竹级 警戒色,胡蜂、河豚、级竹桃二、生物的生存和级展不级受级境的影反级也影级境。响来会响用干湿气温湿级级量裸地草坪和灌木级的空度和度。级级:1、级什级级级不同地点的度和度级温湿湿干级放置的位置不同, 2、级什级每级级地点要级级个3 个数据的平均级,3、上述级级地点中级得的级级哪数据起着级照作用,【板级级级】第二级生物级境的影与响一、级境,生物的生存空级。七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教4 级 共 41 级生级因素,级境中影生物形

8、级、生理、分响布的因素。生级因素,非生物因素和生物因素。非生物因素,光、阳气温湿空、水分、土壤、度、度生物因素:生物彼此之级的相互影响二、生物的生存和级展不级受级境的影反级也影级境。响来会响保级色,壁虎、北极虫熊级级,竹级 警戒色,胡蜂、河豚、级竹桃【作级级级】1.影响玉米生活的因素有_。2.海洋中级藻多分布在上级褐藻在中下级级藻级分布在底级。影响藻级级级分布的主要级境因素是_。3.高山上从响山脚到半山腰再到山级依次分布着不同的植物影级级分布的主要级境因素是_。4.我国从减级到西森林覆盖率逐级少起主要作用的非生物因素是_。5.大级底下好乘凉是因级_。草坪和灌木级级级境都有_作用。影响柑桔主级于

9、南方的主要非生物因素是_。6.生物能级_级境也能_和_级境。竹级是虫(保级色、级级、警戒色下同)壁虎和北极熊是_箭蛙胡蜂和级竹桃是_。7.级物冬眠、植物秋天落叶葱葱叶极而松级郁郁、仙人掌退化成刺、北狐的耳廓小级都是_的级果。【级后小级】【级 级】第二章 探索生命 第一级 生物是探索生命的科学学【目级】教学知级技能与-1、家及其主要级。献2、初步级级到生命科是不级学断展的以及级人级生活的影。响3、用自己的级言级出什级是生物。学4、列级生物究的级学研象和究研意级。级程和方法-提高生的分级学学及探究合作能力。培级生交流合作的能力情感级度价级级与-激级生级生物的级学学学学趣。培级生级级合作的精神。【重

10、点】教学级级生物家学学研学及生物的级展级程。掌握究生物的方法。【级点】教学级立勇于探索、求真级级的级念。【级 型】新级。【教 法】探究法活级法。【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教5 级 共 41 级一、级级,生物多级性的三个内主要涵,2、生物最基本的特征,3、生物级境的级系与,二、新级级入,打级生物大级的级学达匙 级化级的奠基人级文授级内容,生物的形成和级学与学学展是生物家的科活级分不级的。你学怎你学知道生物家是级工作的级,心目中的生物家是什级级子的,活级,级级你学心目中的生物家1、根据自己的理解想一想什级是科活级学你属,把级级级于科活级的

11、学内写来容下级。2、级例级出生物家级学学研行科究的级境和方法。3、你学哪将你写来心目中的生物家级具有些特征,级小级级级的级果下。4、级上述级级级级级行全班交流。人级生物相级系的级程与学就是生物级展的级程。三、生物分级分级之学父-林奈分级方式,界、级、级、目、科、级。属四、级文生物级化级达与级化级学改级了神级级。五、哈级与扎研从血液循级的级级,用级和剖切血管放血的级级方法究血液流级方向。而级级了血液循级。级上述级级级级级行全班交流。六、DNA分子双构与划螺旋级的级级人级基因级级,沃森.克里克七、活级,级级生物的究学研内容和方法1、生物的究学研内容(级级)2、人级级行生物究有些学研哪主要方法。3、

12、当国学研今世界各级什级都在加强生物究,生物的究级象是生命级象。是一级基级科。学研学【板级级级】第一级 生物是探索生命的科学学1、生物的究级象。学研2、生物的究方法。学研3、生物的分级。级代分级之学将属父是林奈。生物分级界、级、级、目、科、级。4、级文生物级化级达与5、哈级与血液循级6、DNA螺旋双构级的级级【作级级级】1、生物的究级象是学研_七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教6 级 共 41 级_。2、级代生物分级之学父是_。生物分级的级学次是_。3、血液循级的级级者是_。4、_级级了DNA分子的双构螺旋级级级志着生物的级学展级入到了_级段。5、生物究的方法学研主要有_。【级后小级】【级

13、级】第二级 生物究的基本方法学研【目级】知级技能教学与-1、级级法究的一研般步级。2、级级级级的级级和用表运数格级级级段据。级程和方法-1、级级增强学生的级级技巧。2、生在级级中增强探究能力和用表运格级级分析数据的能力。情感级度价级级与-1、生在级中级级和级级大学自然。2、生级行级级唯物主级思想教育。【重点】教学1、生通级级级和级级能级级级出级级法究的基本步级级程。研与2、级级法级行“探究影响鼠级分布的级境因素”的级级。【级点】教学1、生通级级级和级级能级级级出级级法究的基本步级级程。研与2、生在真体空的级级级级中级级级法研究的级程和方法。【级 型】新级。【教 法】级级法和级级法、级解法【教

14、具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、级级,级科家相级的究成将学与研来果用级级接起。林奈 DNA分子双构螺旋级达级文 生物分级系级哈级 物级起源与生物级化的理级沃森和克里克 血液循级二、新级级入,生物科学研学工作者利用级察、级级、分级 、级级等方法究生物的科事级然后在各级科学找事级级建立起合理的级系再级事级级生的原因提出解级事级的各级假级和理级。其中级级法是级代生物究的重要方法。级级法包含些基本方面学研哪呢,三、级级材料级级级 ,1、级级中只两区死老鼠的惟一级是什级,2、级什级要级级一只有没响被尾蛇级级的死老鼠, 3、级级法究一研哪几个般包括步级,4、在“探究度级菌生活的影”的级级中

15、都包括了些步级温霉响哪,七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教7 级 共 41 级四、小级,级级法的基本程序1、级级提出级级并2、收集级级相级的信息与3、作出假级4、级级级级方案5、级施级级级级并6、分析级级级象7、得出级级【板级级级】第二级 生物究的基本方法学研一、响它尾蛇是如何追级受级的级物的,响气灵来尾蛇是根据自己毒液的味、利用自己敏的嗅级追级受级的级物的。二、生物究的基本方法有,级察法、级级法、级级法等。学研三、级级法的基本程序1、级级提出级级并2、收集级级相级的信息与3、作出假级4、级级级级方案5、级施级级级级并6、分析级级级象7、得出级级【作级级级】1、响尾蛇是根据_来追级它受级的

16、级物的。2、生物究的基本方法有学研_。3、级级法究的第一步是研_。4、级级法究的步级有研_。【级后小级】【级 级】第三章 级胞是生命活级的级位 第一级级胞的基本级和构功能【目级】知级技能教学与-1、级出级微级的各部分级构学会确正使用级微级级察级胞的方法。2、级级制作七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教8 级 共 41 级人口腔上皮级胞级级装构学片用级微级级察级物级胞的形级和级初步会画构级胞级级。3、用级微级级察植物级胞的基本级级级制作植物级胞级构级装构片。级级级制植物级胞级级。4、级级级物和植物都是体体构由级胞成的。5、级胞是生物的基本级级位。体构6、分级物级胞植物级胞级的区与构异同。级程和

17、方法-1、培级生的级级能力级成学良好的级级级级。2、使生制作级级学学会装片。学会画构级胞级级。3、级级级级装学片的制作。生通级级察及级级掌握比级法 能级索、收集和整理有级级并写微级技级级展的级料撰小级述级告。情感级度价级级与-1、渗透科、技级和学会教社相互级系的育。2、级生级学行级级唯物主级的思想教育。【重点】教学1、级微级的各部分级构及级微级的使用方法。2、级级制作人口腔上皮级胞级级装片。3、级级装片的制作级级植物级胞的级。构4、级物级胞植物级胞级的同。与构异【级点】教学1、正确使用级微级级察级胞的方法。2、用级微级级察级物级胞的形级和级。构3、不同级型植物级胞的级级及区级。【级 型】新级。

18、【教 法】级级法级察法。比级法级级法。【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、级言,尽它管地球上的生物级级繁多但是级所表级的生命活级的特征却是大同小。人级不异异会呢禁要级,级什级千差万的生物表级出相似的生命活级特征,原来数除病毒外的级大多生物都是由级胞(CELL)构成的级胞是生命活级的基本级位。要想探索生命的秘必级级级级胞的级和奥构功能。第一级 级胞的基本级和构功能级级胞生物,只有一级胞的生物。个虫如衣藻、草履等多级胞生物,由级多级胞级成的生物。级胞是生物的级和体构功能级位。科家级学来研常常用级微级究级胞。二、活级,级级使用级微级1、级级级微级的级 构 2、级级使用级微级 ?取级

19、安放 ?级光 ?放置片玻级本 ?级察 ?收放级级,?、级微级的使用包括些步级哪哪,使用级程中级级注意些级级,七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教9 级 共 41 级?、级野中“上”字是否倒置其物像比级级大小放大了多少倍,?、若级野中“上”字位于左上方级怎将操作才能其移至级野中央,三、活级,级察人和级物级胞的基本级构1、制作人口腔上皮级胞级级装片?擦拭干级 ?滴生理级水 ?清水漱口取材 ?抹涂 ?盖片 ?染色2、级察人口腔上皮级胞级构?安放装片 ?用低倍级微级级察?级察和级级的内构部级 ?级制口腔上皮级胞的级级构3、级察一同级型的级物级胞级 构?级察不同级型的级物级胞的永久片玻级本。?找出不同

20、级型级胞的共同特征。?级制1-2级级物级胞的级级注出构构主要级名称。级物级胞植物级胞级级,级胞壁没有有?、你构所级察级的级物级胞在级上有级胞膜有有些相同的特点哪,级胞级有级粒体有级粒体有?、比级级级察级的级物级胞级几它没有液泡液泡级色部有些不同的特点哪,和级级。叶体分有级级叶体级胞核有有级植物级胞的比级,【板级级级】第一级级胞的基本级和构功能一、活级,级级使用级微级1、级级级微级的级 构2、级级使用级微级 ?取级安放 ?级光 ?放置片玻级本 ?级察 ?收放二、级察人和级物级胞的基本级构三、级察植物级胞的基本级构四、级植物级胞的比级;级上表,【作级级级】1、级察级先从级面注级_手级级双_使级筒_

21、。级级_能使物像更加。清晰2、若级野中的物像位于右下方级级将玻片级本向_移级才能其将移至级野中央级野中的级点不在会_上。3、制作人的口腔上皮级胞级级装片级生理级水的作用是_用_染色。在制作洋葱装碘内构表皮级胞级级片级滴入液后级胞被染成深色的级是_染色最深的级是构_。七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教10 级 共 41 级4、制作级级装玻它触玻片级加盖片级必级使的一级接级级片上的水滴然后再级级盖上级级做的目的是_;防止盖片睛玻气面出级泡,。5、_和_级级胞都有保级作用。植物级胞的_在级微级下不易看到。6、“荷花出淤泥而不染”、“植物能吸收水和无机级而有害物级不能级入”都是级胞的_起了作用各级

22、植物都有一定的形级主要是由于_的作用。7、利用光级学微级级察级胞的失水级级级植物级胞不如级物级胞收级得那级级著原因是_;植物级胞有级胞壁植物级胞有液泡,。8、叶甜片的级色不同、果级有酸、等味主要是由于植物级胞的_中含有级些物级。9、级级物级在级胞的_中。“级豆得豆”级胞的与_级有级构。10、植物级胞和级物级胞都有_、_和_。植物级胞特有而级物级胞有没的级是构_、_和_。11、在植物级胞中起支持和保级作用的级是构_。12、控制物级级出级胞的级是构_。13、级胞最早由_级级但他看到的是级胞的_。14、级胞中的_和_都能级行能量级级。植物级胞的能量级级器是_级物级胞的能量级器是_。【级后小级】【级

23、级】第二级 级胞是生命生命活级的级位【目级】知级技能教学与-1、级察级形的形级级和级方虫构运式。2、初步级学会微级高倍物级的使用方法。3、描述级胞的生命活级级明级胞是生物的基本级和级位。体构级程和方法-1、培级生级学学会微级高倍物级的使用方法。2、培级生的级合分析能学力。情感级度价级级与1、突出人与教自然和级级展的育、健康的和级色的生活方式。2、使学学生级成科思级的级级。【重点】教学级察级形。级胞是生命活级的级位。虫【级点】教学制作级形虫装虫片级察级形。级胞核在级胞中的作用。【级 型】新级。【教 法】级级法和级级法、级解法七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教11 级 共 41 级【教 具】本

24、级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、引入新级,通级用级微级级察我级知道级植物都是体构体由级胞成的人也不例外。那级级胞是级生活的怎与体个,级胞的生命活级生物的生命活级又有什级级系,级了解答级级级我级先级察一级生活在水级级级的溪流或池塘中的小级物-级形。虫二、活级目级,级察级形虫1、级察级形的形级级虫构2、级察级形的级虫运及其级取食物的活级3、使用级学会微级高倍物级级察级胞。级程和方法1、制作级形虫玻片级本。2、用低倍级级察到级形。;注找虫意级小光圈,3、用高倍级级察级形级察,级形虫虫玻运运伸出级足在级上作级慢级级级级胞形级的级化伸出级足级取食物的方式级胞级有大小不等的食物内泡。4、染色,用

25、醋酸甲基级溶液在盖片玻玻的一级滴一滴用吸水级在盖片的级级引流然后用级微级级察可以清楚地看到染色的级胞核。级级,1、级形级级的级胞形级虫运它如何级化,2、级形级虫它怎取食物级的级胞级生级级化,3、级形的形级级化级胞的些级有级虫与哪构,三、通级级级级察我级看到级形级级级虫构体个虫身只有一级胞。但是级形级表级出一系列的生命活级例如它运从伸出级足级行级利用级足外界级境级取食物形成食物泡能级把生活中级生的级物排泄到外能级级外界的刺激级生反级体那级级形是级虫怎呢完成级些生命活级的,1、级胞的生命活级? 级胞外界级与行物级交级 ? 级胞的生命活级需要能量2、级胞核是生命活级的控制中心3、多级胞生物的特点【板

26、级级级】第二级 级胞是生命生命活级的级位一、级察级形虫七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教12 级 共 41 级二、级胞核是级胞生命活级的控制中心三、级胞是生命活级的基本级位? 级胞外界级与行物级交级 ? 级胞的生命活级需要能量【作级级级】1、级级胞的生命活级起控制作用的级是构_。2、用低倍级看级形级级虫野中_呈。级察级要级将微级的光圈_ (级小放大)些使级野_ (级暗级亮)些。3、级形虫条正常完成各级生命活级的前提件是_。4、级病人级和氧打点滴葡萄糖有利于病人的级胞级得_和_从而利用_和_级放能量供病人需要。5、若在人的消化道内虫氧气虫内的蛔级期得不到级蛔级胞的_可能消失。6、_级立了级胞

27、级。级胞级的学学内主要容是_。【级后小级】【级 级】第三级 级胞通级分裂而增殖【目级】知级技能教学与-1、级出级胞级小 级胞生命活级的级系体与2、级胞分裂级生新级胞级程和方法-1、级级用运研模型方法级行生物的究2、级级级学数数据、分析级据和根据据数级得级级的方法。 情感级度价级级与-级体模型方法级级得和理解知级的重要价级,初步确学立求级的科级度。【重点】教学级胞分裂级生新级胞。【级点】教学级胞级级体什级级级小,级胞分裂级生新级胞。【级 型】新级。【教 法】级级法和级级法、级解法【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、活级 究级胞级级表面级的级系研体与级级(cm)表面级(cm2)体

28、(级cm3)表面级/体级1616:122483:1354272:1496643:2二、级级1、立方的级增大级表面级级之体体与体比的级化有什级级律,2、级胞大小不影级胞外界的物级交级会会响与,?、立方的级不增大级表面级级之体体断与体断减比就不小。?、级胞大小影级胞外界的物级交级。一会响与来与般级级胞越小表面级越大级胞外界物级交级的面级越大级胞越大表面级越小级胞外界物级交级的面级与越小。七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教13 级 共 41 级三、级物和植物级胞的分裂植物级胞分裂级级胞当两个两个核分裂级新的级胞核后在新级胞核之级的级胞级中央形成新的级胞膜级生新的级胞并从个两个壁而使一植物级胞分裂

29、成级新级胞。级物级胞分裂级先是一级胞个两个核分裂级级胞核然后级胞中央的级胞膜从内个四周逐级地向凹陷最级使级胞级一分级二每部分级胞级中含有一级胞核。级级一级胞分个两个裂成级新级胞。四、级胞分裂级生物有体何意级,级级胞生物通级级胞分裂级行繁殖多级胞生物的级胞分裂不级繁殖新与个体有级而且能促使新个体体断从由小级大使生物不更新衰老死亡的级胞而保级生物的体正常生命活级。五、小级,级胞通级分裂而增殖1、级胞级级体什级级级小,级小级胞的表面级相级级大易于保级级胞外界级与从行物级交级而保级级胞正常的生命活级。2、级胞分裂级生新级胞? 级物级胞分裂级先是一级胞个两个核分裂级级胞核然后级胞中央的级胞膜从内个四周逐

30、级地向凹陷最级使级胞级一分级二每部分级胞级中含有一级胞核。级级一级胞分个两个裂成级新级胞。? 植物级胞分裂级级胞当两个两个核分裂级新的级胞核后在新级胞核之级的级胞级中央形成新的级胞膜级生新的级胞并从个两壁而使一植物级胞分裂成级个新级胞。? 级胞分裂的特点是,级级物级平均分配。? 级级胞生物通级级胞分裂级行繁殖多级胞生物的级胞分裂不级繁殖新有级与个体而且能促使新个体体断从由小级大使生物不更新衰老死亡的级胞而保级生物的体正常生命活级。【板级级级】第三级 级胞通级分裂而增殖一、级胞级级体什级级级小,级小级胞的表面级相级级大易于保级级胞外界级与从行物级交级而保级级胞正常的生命活级。二、级胞分裂级生新级

31、胞级胞分裂的特点是,级级物级平均分配。三、级胞分裂的意级级级胞生物通级级胞分裂级行繁殖多级胞生物的级胞分裂不级繁殖新与个体有级而且能促使新个体体断从由小级大使生物不更新衰老死亡的级胞而保级生物的体正常生命活级。【作级级级】1、级胞通级_而增殖。级胞目增多是通级数_级级的。级胞分裂与体生物的七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教14 级 共 41 级_、_和_有级。2、多级胞生物的级胞量数_级体_。3、级胞不能无限级大的原因是_。级胞级小好的原因是_。4、级物级胞分裂呈_型植物级胞分裂呈_型。级、植物级胞分裂级都是_最先分裂级_最后形成_。5、级胞分裂形成的新级胞中级级物级的量原级胞数与_ (半

32、减一级)。若某级胞中有10级染色分体裂20次后级生的新级胞中染色的目是体数_。【级后小级】【级 级】第四章 生物的级级体构次 第一级 级胞分化形成级级【目级】知级技能教学与-级级人的体体四级基本级级用级微级级察人四级基本级级。解级级胞是级成级胞生物体的级级级色级花植物的主要级级。级程和方法-培级生的级察能力、分析能力和级级级级能力。培级生的级学学想能力理级级系级级能力。情感级度价级级与-使生形成整相级一的念形成级学个体与体概并构与功能相级的科理念。使生形成级的科性、级学学学学密性。【重点】教学级察人体找四级基本级级的永久切片。通级仔级分析、比级、级级出共同点。【级点】教学级级人的体找四级基本级

33、级级胞特点。通级仔级分析、比级、级级出共同点。【级 型】新级。【教 法】级察法级级法级级级级法。【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学引入新级,级胞是生物生命活级的基本级和体构怎构功能级位。在多级胞生物中级胞又是级级成级构极体呢功能其级级的生物的,一、级胞分化,受精卵分裂形成级多形级、级、级构体似的新级胞在生物生级级育级程中其中大多级胞级生了级化形成了多级多级的级胞。数二、级级,级胞分化级生了不同的级胞群每级胞个构群都是由级多形级相似级、功能相同的级胞和级胞级级级合在一起形成的级级的级胞群称级级。插体入人的四级基本级级级三、活级,级察人基本级级的体体切片级级人的四级基本级级。七年级

34、生物上案册教 级,级翠级 第 教15 级 共 41 级材料器具,人基本级级的体永久切片、级微级。方法步级,级照级本上的级用级插微级分级级察四级基本级级的永久切片。级级,人体四级基本级级的主要特征、主要分布位置和功能是什级,四、我级了解了级物的体四级基本级级的主要特征和主要分布位置和功能。那级植物级胞又是级成级级的级怎构呢,1、分生级级,入分生级级的级插片。分布,植物和芽中特点,级胞比级小级胞壁薄级胞核比级大级胞级黏很稠具有强的分裂增生能力能不的分断裂新级胞新级胞级级分化形成各级级级。 功能,分裂增生能力。2、保级级级,入插保级级级的级片分布,覆盖在植物表面。体 功能,级内减部的各级级级起到保级

35、作用。少植物失去水分防止病原微生物的侵入级能控制植物外界的交级。体与气体3、级级级级,特点,级胞壁薄液泡大。功能,有级存级级物级的功能。4、级级级级,功能,级水和无运运机级级管级有机物级管。【板级级级】第一级 级胞分化形成级级一、级胞分化形成级级级胞分化级生了不同的级胞群每级胞个构群都是由级多形级相似级、功能相同的级胞和级胞级级级合在一起形成的级级的级胞群称级级。二、级物体的四级基本级级的主要特征和主要分布位置和功能。三、植物体的四级基本级级的主要特征和主要分布位置和功能。1、分生级级 2、保级级级 3、级级级级 4、级级级级【作级级级】1.成生物的基本级位是构体_。2.级级的形成是_的级果。

36、级胞分化的级果是形成_。3.级级是_的级胞成的构_。4.级胞_使级胞量增多级胞数_级生不同级型的级胞。5.用干级胞制造出心级级胞是干级胞_的级果。肝级切除一部分 七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教16 级 共 41 级后剩下的部分很快恢级是因级肝级级胞具有级强的_能力。6.植物的体构很异哪各级级胞在形级级和功能上有大差级主要和下列级有级A.级胞分裂 B.级胞分化 C.级胞生级 D.级胞增殖7.人和级物的级级有_、_、_、_。其中级胞排裂级密级胞级级少的是_级级级胞级级级的是达_级级。8.级物分体内广布最的级级是_。9.胃的表面、小级上内皮、皮级表皮、汗腺都是_级级。血液、脂肪、骨、肌腱、级

37、骨都是_级级。级、脊髓是_级级。_级级分布最广。10.植物的级级有_、_、_、_。植物的多级级级是由_级级的级胞_而的。来11.植物中_级级级穿于整植物。根个体尖和芽中都有_级级。12.级子植物能级水离达源是因级级子植物有级的_。【级后小级】【级 级】第二级 生物的体器官、系级【目级】知级技能教学与-1、根据级级指级,解剖级级级翅中的主要级级级级级如何构成器官。2、能以人或高等植物级例分析级明生物的级级体构次。级程和方法-1、培级生的级手能力培级生的学学思级能力。2、培级生的级手能力学培级生的学思级能力。3、能用自己的级言解级级胞是级级级成多级胞生怎物的。体情感级度价级级与-级系生的生活学概建

38、立不同级级如何形成器官的念。【重点】教学1、通级解剖级察级翅分析得出不同的级级是如何构成器官的。2、以人级例级明体器官是如何级一步成人和级物的以构体体构体内及植物的六大器官如何成植物等容。【级点】教学1、级级好解剖级察级级。2、级系生的生活级级学概得出器官、系级的念。【级 型】新级。【教 法】级级法级察法。级解法。【教 具】本级级级相级的用品和级。与挂【级程】教学一、引入新级,相同的级胞群形成级级级级又是如何级一步成生物的构体呢,级察级4,3想一想级胞群形成级级后是如何级一步成生物的构体运,级行是级级主要的七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教17 级 共 41 级级方式是在神级系级的控制下由

39、骨骼构、皮级、肌肉和羽毛所成的翼和尾等级行器官共同完成的。级级的翼是前肢特化而成的是级翔的重要器官。是它如何构呢与你找成的,通级下面级翅的解剖级察可以到答案。二、活级,解剖级察级翅1、级将翅放在解剖级中。2、小心剥去级翅上的皮级吸去多余的水分。3、出找状黄脂肪。脂肪通常呈小级附在皮级下面呈微色。4、小心地将骼状构肌肉束分级。肌肉是附着在骨上粉级色的束级级。5、出级级和找将骼来肌腱。级级是白色的有级性的级级相级的骨级起。肌腱也是白色的有级性的级级将与骼肌肉骨级在一起。级级,1、成级构哪几翅的级级主要有级,2、不同的级级在级翅上排列的级序有什级特点,3、级翅的主要功能是什级,三、通级级级我级可以级

40、级生物的级级都是体按一定的级序聚集在一起的。四、器官,不同的级级按一定的级序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。五、系级,级免共同完成一级或几个构级生理的多器官按照一定的次序级合在一起成系级。器官构运成高等级物的八大系级,消化系级、呼吸系级地、泌尿系级、循级系级、级系级、神级系级、系级生死、分内构体体泌系级。八大系级成人和级物六、植物的成,不同级级成体构构器官。器官的级级,级级器官,根、茎叶生殖器官,花、果级、级子器官构体成植物。【板级级级】第二级 生物的体器官、系级一、器官,不同的级级按一定的级序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。二、系级,级免共同完成一级或几个构级生理的多器官按照一定的次序级合在一起成系级。器官构运成高等级物的八大系级,消化系级、呼吸系级地、泌尿系级、循级系级、级系级、神级系级、系级生死、分内构体体泌系级。八大系级成人和级物三、植物的成,不同级级成体构构器官。器官的级级,级级器官,根、茎叶七年级生物上案册教 级,级翠级 第 教18 级 共 41 级生殖器官,花、果级、级子器官构体成植物。【作级级级】1、器官由_成级级构由_成。人和级物的系级构由_成。植物和级构物在级级构次上的不同点是_。2、_是人最大