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1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。八年级上册物理概念第一章 机械运动考点一长度和时间的测量1.长度的基本单位：_，时间的基本单位：_。长度的测量工具：_。2. 使用刻度尺前要注意观察它的_、_和_。用刻度尺测长度时，_线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要_被测物体且与被测边保持_，不能歪斜；读数时视线要正对刻度线；记录时，不但要记录数值，还必须注明_。3._值与_值之间的差异叫做误差，误差不是错误，误差 避免，只能尽量减小；错误 避免。 、选用 的测量工具、改进_，都可以减小误差。考点二运动的描述1.物体_的变化叫做机械运动，运动是宇宙中最普遍的现象。我们在判断一个物体是静止
2、还是运动时，首先要选定某一个物体作为标准，这个物体叫做_。2.自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的。我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的_，这就是运动和静止的_性。考点三运动的快慢1.在物理学中，把_与 之比叫做速度。用来表示物体运动的快慢，用符号_来表示。速度的计算公式为 ，单位： m/s、 km/h(1 m/s =_km/h)。2.物体沿着_且_不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动的速度是一个定值，与路程、时间无关，路程与时间成 。3.变速运动的快慢用_来表示，它只能粗略反映物体整体的运动快慢程度。第二章 声现象考点一声音的产生与传播1.声音是由物体的_产生的；一切正在发
3、声的物体都在_，_停止，发声也停止。2.声音的传播需要_，声音在_中不能传播。一切气体、液体、固体都可以作为传播声音的_。声音以_的形式传播。3.声音在不同介质中的传播速度不同，15 时声音在空气中的传播速度为_。一般情况下，声音在固体中比在液体中传播得_；在液体中比在气体中传播的_。 4.声音在传播过程中遇到_被反射，反射回来的声音再进入人耳，这个声音叫回声。利用_和_公式可以计算发声体到障碍物的距离。考点二声音的特性1.声音的三个特性为_、_和_。2.音调是指声音的_，音调由发声体的_来决定。声音的频率越高，音调越_。人们把频率高于_Hz的声音叫超声波；频率低于_Hz的声音叫次声波。 3.
4、响度是指声音的_，响度由发声体振动的_来决定，还与距离_的远近有关。振幅越大，响度越_；距离发声体越远，响度越_。4.不同物体发出的声音，即使音调、响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的_不同。不同发声体的_、_不同，发出声音的音色就不同。考点三声的利用、噪声的危害和控制1.声作为一种波，即可以传递_(如：回声定位)，又可以传递_(如：用超声波除去人体内的结石)。2.从物理学的角度讲，发声体做_振动时会发出噪声。从环境保护角度讲，凡是妨碍人们正常休息、_和_的声音，以及对人们要听的声音产生_的声音，都属于噪声。3.人们以_(符号为_)为单位来表示声音强弱的等级。控制噪声可以从“防止噪声_阻断噪
5、声_防止噪声_”三个方面入手。第三章 物态变化考点一温度、温度计1.温度是表示物体的_的物理量，温度的单位有摄氏温度和热力学温度。常用单位是_，符号是_。2.摄氏温度的规定：在标准大气压下_的温度规定为0 ，_的温度规定为100 ，它们之间分成100个等份，每个等份代表1 。3.常用的液体温度计是利用液体_的规律制成的。常用温度计的使用方法：使用前观察它的_，判断是否适合测量待测物体的温度，并认清温度计的_，以便准确读数；使用时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到_或_；温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数_后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计
6、中液柱的液面_。4.体温计的测量范围一般是_，分度值精确到_。体温计有一特殊结构玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可以_读数。每次使用前，都应把水银甩下去。考点二熔化和凝固1.探究固体熔化时温度的变化规律实验中，为了使固体均匀缓慢受热，必须采用_加热的方法，用搅拌器不断地搅动其中的固体。为了能准确地测量固体的温度，温度计的玻璃泡必须置于_中间。探究冰的熔化特点时，如果周围环境的温度较高，可以将试管直接放置在空气中，让冰在室内空气中吸热熔化，而不需要通过_加热。2.熔化和凝固的比较项目 项目类别熔化凝固概念由_变成_由_变成_吸（放）热_热_热条件达到_继续_达到_继续_特点晶体_固定
7、熔点和凝固点；非晶体_固定熔点和凝固点联系熔化和凝固互为逆过程3.常见的晶体有：冰、_、_、水晶及各种金属,非晶体有:蜡、_、_、沥青。考点三汽化和液化1.物质从_态变为_态的过程叫汽化，物质从_态变为_态的过程叫液化。汽化过程要_热，液化过程要_热。2.汽化有_和_两种方式。蒸发是在任何温度下，只发生在_，_的汽化现象；沸腾是只在_下，在液体_和_同时进行的_的汽化现象。影响蒸发快慢的因素：（1）液体_的高低；（2）液体_的大小；（3）液面上方_的快慢。蒸发有 作用。3.液体沸腾时的温度叫做液体的_，液体沸点的高低与液面上的气压有关，与“火力”的大小无关。气压越高，沸点越_。沸腾的条件：（1
8、）温度达到_；（2）能继续_。沸腾的特点：吸收热量，温度_。4.两种方式的异同点如下表：沸 腾蒸 发不同点发生部位液体内部和表面同时发生只在液体表面发生温度条件在一定温度下进行任何温度下都能进行剧烈程度剧烈的汽化现象缓慢的汽化现象温度变化液体温度不变液体温度降低相同点都是汽化现象 都要吸热7.使气体液化的方法有两种：（1） ；（2） 。考点四升华和凝华1.物质从_态直接变成_态的过程叫升华。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少；用久的灯丝变细；用干冰进行人工降雨。2.物质从_态直接变成_态的过程叫凝华。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；雾凇；用久的灯泡变
9、黑；冰棒上的“白粉”。升华是一个 热过程，凝华是一个 热过程。第四章 光现象 考点一光的直线传播1.能够发光的物体叫_。依据光的反射而发亮的物体不是光源，如月亮。2.光沿直线传播的条件：在同一种_介质中。影子的形成、小孔成像、日食和月食的形成等都可以用光的_传播来解释。光在真空中同样可以传播，传播速度为c=_m/s。3.表示光的传播径迹和方向的直线叫_，一般用一根带箭头的直线表示。光线并不是真实存在的，而是一种理想化的物理模型。考点二光的反射1.当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的_。在反射现象中，光路是_的。2.光的反射定律：在反射现象中,反射光线、入射光线和
10、法线在_；反射光线、入射光线分别位于_；反射角_入射角。注意：(1)在光的反射中，入射角和反射角指的是入射光线和反射光线与 的夹角；入射角变化，反射角也随着变化，但总是_。(2)当入射光线垂直射向反射面时，反射光线沿原路返回，反射光线、入射光线与法线_，即三线合一。此时的入射角、反射角均为00。 3.反射分为 反射和 反射。我们能够从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体的表面发生了 反射。考点三平面镜成像1.成像特点：物体在平面镜中成的是_像；像和物的大小_；像与物到镜面的距离_；像和物的连线与镜面_。【温馨提示】平面镜成像的特点是“对称”，平面镜镜面是像和物的对称轴，像和物等大、与镜
11、面等距、左右相反。平面镜成像的原理是 。平面镜的应用：医生用来检查牙齿、早期军事上用的_、塔式太阳能电站等。考点四光的折射1.光从一种介质_入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的_。2.光的折射规律：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角_入射角。当入射角增大时，折射角也_。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向_。折射现象中光路是_的。【温馨提示】光的折射规律中“空气中的角总是大角”，即不论空气中的角是入射角还是折射角，总要比其他介质中的角要大一些。3. “池水变浅”、“筷子变弯”、“海市蜃楼”等都是光的_ 现象。考点五光的色散1.太阳光经过棱
12、镜折射后，可以分解成_、橙、黄、绿、蓝、靛、_七种色光。把七种色光按照这一顺序排列起来就是_。光谱上红光以外看不见的光就是_线，紫光以外看不见的光就是_线。2.色光的三原色是_。3.利用_可以制成夜视仪、电视机遥控器等。利用_可以制成灭菌灯、验钞机等。第五章 透镜及其应用考点一透镜1. 透镜有两种，中间厚边缘薄的透镜叫_，它对光线有_作用；中间薄边缘厚的透镜叫_，它对光线有_作用。2. 每个透镜主轴上都有一个特殊点，凡是通过该点的光，其传播方向_，这个点叫做透镜的光心。3. 凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的_，它到凸透镜光心的距离叫做_。考点二凸透镜成像规律1
13、.在做“研究凸透镜成像规律”的实验时，应在光具座上依次放置_、_和_，并调节它们的高度，使烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心在 ，目的是 。2.由实际光线会聚所成的像叫_像，成实像时物体和实像位于凸透镜的_(填“同”或“异”)侧；放大镜所成的像是_像，成虚像时物体和像位于凸透镜的_(填“同”或“异”)侧。3.凸透镜成像规律总结：焦点F是成_像和_像的分界点，2f 处成_实像与_实像的分界点，即:“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小”。物体到焦点距离减小,像距_，像也_。 “物近像远像变大，物远像近像变小”，可以解答凸透镜成像变化类题目。物的位置像的位置像的性质应用举例u(平行光)v=f像与物异侧会聚于
14、一点测焦距u2f 、倒立、实像_u=2f 等大、 、实像测焦距fu2f 、倒立、实像_u=fv同侧不成像获得平行光uu放大、_、_像_考点三透镜的应用1.照相机的镜头相当于一个_镜，摄影时人站在距离透镜_焦距之外，在胶片上形成一个_、_的实像。投影仪是应用了凸透镜能成_、_实像的原理制成的。放大镜就是一个_镜，它所成的像是_(填“倒”或“正”)立、_(填“放大”或“缩小”)的_(填“实像”或“虚像”)。3.凹透镜、凸透镜、凹面镜、凸面镜和平面镜，都是常用的光学器材，近视镜的镜片是_镜，老花镜的镜片是_镜，教学投影仪的镜头是_镜。4.物体在视网膜上所成的像是_(填“倒”或“正”)立、 (填“放大
15、”或“缩小”)的 (填“实像”或“虚像”)。5.近视眼、远视眼的成因及矫正（如下图）图37项目种类成因对应图矫正后对应图晶状体折光能力眼球前后径近视眼_太强_远视眼太薄_太短_6.显微镜由_镜和_镜组成，来自被观察物体的光经过物镜后成一个_(填“放大”或“缩小”)的_(填“实像”或“虚像”)。这个像再被 放大一次，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。7.在望远镜中，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成_像，目镜的作用相当于一个_镜，用来把这个像放大。第六章 质量与密度考点一 质量及其测量1.物体所含 的多少叫做质量，符号是 。质量是物体的一种基本属性，与物质的_、_、温度和位置无关。 在国际单
16、位制中质量的基本单位是_，质量单位由大到小排列顺序为： t、kg、g、mg，1 t=_kg；1 kg =_g= _ mg。 2.实验室中常用_测量物体质量，托盘天平使用时应在_盘放物体，_盘放砝码，添加砝码时要用镊子按 的顺序夹取。 3.天平的使用方法可以概括为：“放平移零调平衡，左物右码移游码”放天平放到水平台上，游码放到 处；调调平衡螺母，目的是使天平平衡，而判断天平是否平衡就要看指针是否指在_，或指针左右_；称_物_码，通过加减砝码或调节游码使天平平衡；读砝码的质量加上游码_侧对应的刻度值就等于物体的质量;取取用砝码必须用_，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把_移回零点。考点二 密
17、度及其测量1.某种物质组成的物体的_与它的_之比叫做这种物质的密度。密度是物质的一种特性，它与物体质量、体积的大小_关(填“有”或“无”)，同种物质的质量跟体积的比值为定值。密度跟温度和物质的状态_关(填“有”或“无”)。2.密度大小等于物质质量与体积的比值，其计算公式为_。密度的单位：kg/m3、g/cm3。它们的换算关系是：1 g/cm3=_kg/m3。3.测固体密度：（1）用天平测出固体质量m；（2）在量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1；（3）把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；（4）得出固体的密度的表达式为 ：_。4.测液体密度：（1）用天平测出液体和烧杯的总质量m1；（2）把烧杯中适量的液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积V；（3）测出烧杯和剩余液体的总质量m2； （4）液体的密度的表达式为：_。考点三 密度知识的应用1.密度的知识在日常生活和生产中有诸多应用，如利用密度的公式_可以鉴别物质，利用导出公式_可以求质量，利用导出公式_可以求体积等。2.不同物质的密度一般_，可以根据密度来_。如果仅通过密度无法鉴别，就需要根据物质的其他性质，如颜色、气味、硬度、电学特性等进一步鉴别。7 / 7