《三年级上英语导学案Module 4 Unit 2 It’s a black dog_外研社（三起）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上英语导学案Module 4 Unit 2 It’s a black dog_外研社（三起）.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.三 年级 英语 学科导学案语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,
2、这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 主备老师一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 赵涛审核老师刘利利课 题Module 4 Unit2Its a black dog课 型新授课课 时1教
3、学目的知识与技能能听懂会说本课重点单词 dog cat cap 过程与方法通过小组活动培养学生合作学习的意识情感态度价值观激发学生学习英语的兴趣教材分析教学重点会运用重点句型：Its a +表示物品的单词教学难点会运用重点句型：Its a +表示物品的单词学 具动物头饰教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课1、 复习颜色单词。2、 导入新课老师谈话，激发学生学习兴趣。拼写单词自主学习1、拿出小狗卡片：2、拿出小猫卡片：3、拿出帽子卡片：老师范读，学生试着模拟。多种方式操练，开火车读、分组读、自己小声读，反复读单词，到达纯熟、准确。小组合作分角色扮演复习新单词S1：Wha
4、ts this ?S2: Its a dog / cat / cap 展示反馈歌谣练习复习单词：Dog ,dog , dog , act like a dog .Cat , cat , cat , act like a cat .Cap , cap, cap , act like a cap . 释难解疑Dog 读音d cat 读音kt cap 读音kp拓展训练击鼓传帽：复习单词及句型Its a dog / cat / cap 作业设计用Its a +表示物品的单词句型描绘身边的物品。板书设计Module 4 Unit2Its a black dogIts a +表示物品的单词三 年级 英语
5、学科导学案主备老师审核老师课 题Module 4 Unit2Its a black dog课 型新授课课 时2教学目的知识与技能能听懂会说本课重点句型Its a + 表示颜色的单词+表示物品的单词过程与方法通过小组活动培养学生合作学习的意识情感态度价值观激发学生学习英语的兴趣教材分析教学重点会运用重点句型：Its a + 表示颜色的单词+表示物品的单词教学难点用所学的句型描绘身边物品的颜色学 具教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课游戏导入：老师在手指上分别戴上红黄蓝绿黑五种颜色的小帽，老师边戴边说：Its red/yellow/blue/green/black.然后老
6、师脱掉手指上的小帽，用另一只手的手指戴上其中的一顶颜色小帽，并用手挡住，向学生提问：What colour is it?学生猜颜色，猜对的，老师送学生该颜色的小帽。学生猜颜色 自主学习1、依次拿出五种颜色的小狗、卡片：运用Whats this ?Its a dog, Its a black dog .多种方式操练，跟老师读、师生对话、生生对话，反复练习该句型。小组合作分角色扮演复习新句型S1：Whats this ?S2: Its a black/red/blue/yellow/green dog / cat / cap 展示反馈Its a blue desk . Its a red chair.S1：Whats this ?S2: Its a black/red/blue/yellow/green dog / cat / cap 释难解疑Dog 读音d cat 读音kt cap 读音kp拓展训练用Its a + 表示颜色的单词+表示物品的单词句型描绘教室里或自己身边物品的颜色。比一比谁说得最多。作业设计画一幅自己喜欢的小动物并涂上颜色，用Its a + 表示颜色的单词+表示物品的单词句型向朋友介绍。板书设计Module 4 Unit 2 Its a black dog.Its a + 表示颜色的单词+表示物品的单词*;第 5 页