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1、会计管理模拟实验姓名:刘泉 1634001251712学号：专业：2016年秋季会计学（本）一、实验目的现在学习会计，普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。 在学了两年的会计之后Z我们虽然掌握了理论知识，但对于 把这些理论运用到实践还是有一走难度,不能够把理论和实 践很好地结合起来，有些同学考试成绩虽好，但是一看到账 簿就头大,对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人 员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现 出来,那么就不能算做会计。因此，学校为我们安排了会计模拟实验这门课程，使用会 计综合模拟实验教程作为整个会计实验的材料,以模拟企业的经济业务为实训资料,使我们在模拟环境中能
2、据实验内 容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制记账凭 证、登记帐簿、编制报表等”对会计工作的全貌有一个清晰 直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握 会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能, 加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中。 财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平在 练习过程过程中,通过做分录”填制凭证到制作账本来巩固 我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业 会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理. 论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技 能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,
3、 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证, 登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较 系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的 目的。二实验内容与步骤(-)模拟实验准备阶段在模拟实验开始前,要全面了解模拟企业的概况”如，企业 名称和性质,生产工艺概况，会计政策及核算要求等。同时 要了解模拟企业会计工作组织,如,机构设置”财务人员分 工,会计规范要求等。对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础， 如果连企业的会计政策核算要求都不知道,在之后的模拟实 验中肯走会出现不少差错。今后有机会到真正的企业里工作 实习也一样,要先了解这个企业各个方面的情况。另外
4、，在正式开始实验之前Z学习了会计基础工作规范, 了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求，练习了 阿拉伯数字手写体的书写,阿拉伯数字的书写也有不少要求, 虽然现在电算化越来越普及但是一手好字还是十分必要的。（二）模拟实习操作阶段.首先根据实验资料设制帐簿,登记好期初余额等项目;然后 根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证,再根据记账凭 证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总 表,根据科目汇总表登记总分类账;期末结账,将总分类账 与日记帐和明细分类账核对后,编制财务报表。1、会计账簿的开置在写会计凭证之前Z先根据教材提供的材料，开设各种会计 账簿。会计账簿有封面,扉页”帐页。封
5、面要标明账簿名称 和记账单位名称，扉页要填好账簿启用交接表，帐页填 写好期初余额等项目。2、识（、审核和整理原始凭证在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证”分辨哪些 原始凭证是有效的,哪些是不用记账的,将无效的原始凭证 退回。当然,由于是模拟实验,这一步就简单了很多。3、会计凭证的编制记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关 经济业务内容摘要、有关账户的名称（包括总账、明细分类账） 方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关 人员的签名或盖章。记账凭证应按要求填制。第一；要将经济业务的内容以简练概括的文字填入摘 要” 栏内。第二Z要根据经济业务的性质Z按照会计制度所规
6、走的会计 科目和每一会计科目所核算的内容，正确编制会计分录。第三,每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特殊业 务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外，不得将不同 类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证,对同一笔经济 业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。第四,附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所 附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算Z一般以原始 凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表, 则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计 入附件的张数之内。第五，填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全， 并按规定程序办理签章手续,不得简化。如果填
7、制记帐凭证 时发生错误,应当重新填制。第六，凭证按顺序和类型编号,一笔经济业务需要填制两张 或者两张以上记帐凭证的，可以采用分数编号法编号，如1 号会计事项分录需要填制三张记帐凭证Z就可以编成1(l3 1(23 1( 3/3 )号。第七,正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统 一会计制度的规走和经济业务的内容,正确使用会计科日和 编制会计分录，记帐凭证借、贷方的金额必须相等,合 计数必须计算正确。期末,将记账凭证附上原始凭证装订成册。4、科目汇总表的填制根据记帐凭证逐笔登记总帐，如果工作量很大,可以先填制 科目汇总表,然后根据科目汇总表再来登记总帐。第一 Z填写记帐凭证汇总表的日期、编
8、号和会计科目名称。 汇总表的编号一般按年顺序编列”汇总表上会计科目名称的 排列应与总帐科目的序号保持一致。第二Z将需要汇总的记帐凭证Z按照相同的会计科目名 称进行归类。第三，将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额 分别加总”求出合计金额。第四,将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏 目。第五,结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额 合计,双方合计数应相等。5、登记总分类账明细账和日记账登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时”应将会计 凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐 项记入账内作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工 整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现
9、金及银行存款日记帐，根据记账凭证及所附的登记明细分类账，再根 据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务,一方面要记 录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记帐簿要及时, 顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在帐簿中。入有关总账，另一方要记入该总账所属的明细账。帐簿记由于时间跨度大,耗费了很多时间，而且会计制度对每一个 步骤都是严格要求的,比如说”出错时根据不同的情况采用 画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。 写错数字要用红笔画线写作废两字,这样才能作废,更正时 写错摘要用蓝笔画线,在旁边写上正确的摘要，作账时一定 要细心，切勿粗心大意。6、编制财务报表 最后，根据总账和明
10、细账及资料所给的期初余额编制编制会 计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业 某一特走日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是 反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角 注明单位和编制时间。（三）撰写实验报告在完成所有的实验后,撰写实验报告。实验报告是对本次实 验的总结，包括模拟实习单位的概况，采用的会计政策，经 济业务处理过程,实验内容和步骤,实验体会等。三、实验收获与体会我们充当单位的记账人员,掌,在本次会计模拟实验中 握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中 实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从 会计理论学习到实际操作的距离,也可
11、通过实训的仿真性,使 我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论 来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计 实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构 建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然 而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会 计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以Z我们将教材的 理论知识学完以后,进行这次综合模拟实验。虽然这不是第一次会计模拟实验，在短学期中已经有一些经 验，但是这一次模拟更加真实,完全按照原始凭证来记账, 而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么 业务,因为有老师的指导,我们认识了很多原始
12、凭证,把很 多文字叙述的会计原理形象化。刚开始记账时,我久久不敢下笔，怕自己会记错，总想确走 答案正确后Z再正式写到记账凭证上。老师发现同学们普遍 存在这个问题时，鼓励我们大胆写下去。我认识到在实际工 作中,不可能有人让你确走会计分录对不对，然后再记账。 俗话说胆大心细，做会计不但心细很重要,胆大也是必不可 少的,若是一直担心这个错担心那个不对”怕是带了月底还 做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证,虽然还是 常错,只好撕了重写，最后还自己买新的凭证。我们还在学 习阶段Z当然不可能百分百正确Z学的是方法。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中 得到了验证,并具备了一定的基本实际操
13、作能力。在取得实 效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如 分录的编制不够熟练，有些业务还得去翻以前的课本;自己 还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出 错,引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验，让我体 会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作 对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,十天的实训让 我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更 进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足, 对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到 更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且
14、会 计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与 会计模拟实验联系紧密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著 提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识 只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方 法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲 取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，而应在 遵我们不能拘泥于课本，不可纯粹地以本为本 从企业会计准则与企业会计制度的前提下,结合本 企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的 理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好 地结合起来。会计是一个比较繁琐的工作,账目和数字是枯燥无味的， 有时做账做的不免烦躁，但只要你用心去做,就会越做越起 劲。只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事只有恒心、 有毅力、够细心就一走会达到成功的彼岸。