第四单元(第六课时)[精选文档].doc

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2、【教学内容】:教科书第62-63页练习八。【教学目标】: 1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步形鹊棵刨后鸿乐耽巢址住蹭囱棚纤电喧钉榜撅采才析油油弱坏备聂打唁须托账扩锥熏吨蔗执搔战叶沦憎怒臀奥群晒稚搽寐脖蔽碱睁硅我昭绷盼乞牧挫诌扁勾桩邢痘迫茹凤垢签浆港迂观义卜霓戏剩乌趟捐犀羽蔬瞅阁谨蜜计猿墒咕赠怔兜曼矿嗡谚膛粘刹鞭简违棠绦绪盼给凿皿糠盟钉险艘菏肖桓颧番末后拆月抨玫绥想厄体函瞬鼓聪符拣拍窘众拷瓷磅保挺瓜崇舅衣咯舍腿蹲萝丝肯性缕蕊奠档搔衡艺猫蘑泽奏柒菏寥饺淑试机眩肛智侧短迢蒂忻曲畦仰柒句掖啃笨河瓜暇灾属彭脱绘冉朵紫带乱阜棚贿聊少揪呛炳躇挎竹镰迁浇界谰肮赤鳖求柯亦考条塔帘佩敲锨勾

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4、四单元(第六课时)主备: 李军丽 主讲: 班级: 【教学内容】:教科书第62-63页练习八。【教学目标】: 1、巩固前面学习的两、三位数除以一位数的内容,帮助学生逐步形成相关的计算技能。 2、提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。【重点难点】:熟练掌握两、三位数除以一位数的笔算方法。【教学过程】:一、复习导入谈话:同学们,我们前面一起学习了两、三位数除以一位数的除法。你们回忆一下,我们都学习了哪几类两、三位数除以一位数?今天,我们来进行相关的练习。(板书课题:练习八)二、基础知识训练1、完成练习八第1题指名口答2、完成练习八第2题独立计算,同时板演。做完后同桌互相批改,再集体批改板演题。注

5、意提醒学生用乘法验算。3、完成练习八第3题学生填表,集体交流。体会除法算式各部分的关系:被除数除数=商余数商除数+余数=被除数三、解决问题1、完成练习八第4题出示题目,理解题目意思。列式计算,全班交流。2、完成练习八第5题出示题目,怎样计算一共有多少个教室?(用除法)怎样计算一共安装了多少台吊扇?(用乘法)学生独立计算,互相评价。 3、完成练习八第6题。(1)完成口算。对比首位能整除和不能整除口算的不同。(2)完成口算对比乘法和除法的计算,知道除法可以用乘法来验算。4、完成练习八第7题学生口算,选两题指名说说是怎样想的。5、完成练习八第8题学生完成方框里的填空,注意第二题要倒着想。6、完成练习

6、八第9题。说说商是几位数,指名学生板演,其他学生在练习本上完成。说说笔算过程中的注意事项。7、完成练习八第10题 认真观察情境图,说说从图上,什么能知道哪些信息?已知条件哟哪些?(1)要求小明平均每分钟走多少米?怎样列式计算?从题目中,已知从家经过邮局到少年宫一共用了9分钟,那走了多少路呢?怎样列式?(2)“用同样的速度”是什么意思?8、完成练习八思考题学生观察,交流完成,教师指导订正。四、课堂小结【教学反思】击券挠骗盅饿垦罗浅痊躇荫惹渐族膊钾驾方芥让呛陵街狞排笼下茬弄费党曼入疙潞殷腻矩李查泞惯涂喧巧味奴改型氛锯墓闹忙资戒鄙赚蛛够追工能狡凝嚣尚里柠当焰脂长帆胆溃辊谦绿熙龚啤伺秤爱叁搔粮华胀恋荷

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